Araştırmacılar Serkan ARIKAN
Serkan ARIKAN Dr. Öğr. Üyesi
Bilinmiyor
Yayın 6 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 18
Bilinmiyor
6 Yayın
0 Hakemlik
18 CrossRef Atıf

Kurum

Yayınlar

The Importance of Sample Weights and Plausible Values in Large-Scale Assessments
Yazarlar: Serkan ARIKAN , Ferah ÖZER , Vuslat ŞEKER , Güneş ERTAŞ
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.602765
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2786

8

ATIF

0

FAVORİ

2786

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An Example of Empirical and Model Based Methods for Performance Descriptors: English Proficiency Test
Yazarlar: Serkan ARIKAN , Sevilay KİLMEN , Mehmet ABİ , Eda ÜSTÜNEL
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.477857
ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 780

0

ATIF

0

FAVORİ

780

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PISA 2015’de Türk Öğrencilerin Düşük Başarı Göstermelerinin Nedeni Değişen Madde Fonksiyonu (DMF) içeren maddeler midir?
Yazarlar: Serkan ARIKAN
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.466860
ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 874

0

ATIF

0

FAVORİ

874

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8. Sınıf Matematik Akademik Başarısını Yordayan Faktörler-TIMSS 2015
Yazarlar: Mehmet Hayri SARI , Serkan ARIKAN , Hülya YILDIZLI
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.303689
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1981

10

ATIF

0

FAVORİ

1981

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKİYE’DEKİ ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME FIRSATLARI VE MATEMATİK PERFORMANSLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Serkan ARIKAN
Yayın Bilgisi: 2016 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 660

0

ATIF

0

FAVORİ

660

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖSS ve LES ile Ölçülen Sayısal ve Sözel Beceriler Arasındaki İlişki
Yazarlar: Serkan ARIKAN , Ayres D'COSTA
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1141

0

ATIF

0

FAVORİ

1141

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayınlandığı Dergiler
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
^: Atıf sayıları CrossRef'ten çekilmektedir. Popüler yayınlar, DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. Bu sayfada görüntülenen istatistikler anlık değerler olmayıp, gerçek istatistikler arasında 24 saate kadar gecikme olabilmektedir.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.