Araştırmacılar Serkan Yılmaz
Serkan Yılmaz profil resmi
Serkan Yılmaz Prof. Dr. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 9 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 2 TR Dizin Atıf 4
9 Yayın
1 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
4 TR Dizin Atıf
0000-0003-1800-0765

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Sanal Deneylere Dayalı Yapılan Öğretimin Öğrenci Başarısına ve Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Özge Sarı Ay , Serkan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.25820
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1641

1

1

1641

STEM Eğitim Çalışmalarına Farklı Bir Bakış: Bibliyometrik Haritalama
Yazarlar: Muhammed Akif Kurtuluş , Serkan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1172514
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1260

1

1

1260

Yayınlar

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN COVİD-19 SONRASI ÇEVRESEL FARKINDALIK VE ÇEVRESEL MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Serkan Yılmaz , Akın Aykut Konakcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1353379
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 112

0

112

Sosyobilimsel konularda farklı kaynaklardan bilgi edinen 8. sınıf öğrencilerinin ön ve son argümantasyon kalitelerinin incelenmesi
Yazarlar: Esra Ergunt , Serkan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1340904
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 207

0

207

Examination of Science Teachers’ Burnout Levels in Terms of School Climate and Various Variables
Yazarlar: Serkan Yılmaz , Müge Özkanbaş
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.1380100
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 302

0

302

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının COVID-19 Sonrası Sosyal Medyaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Serkan Yılmaz , Dilara Uçar
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1239195
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 370

0

370

Disiplinlerüstü Çevre Eğitimi Programına Yönelik Ortaokul Öğrenci ve Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Gizem Özdemir , Serkan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Baskent University Journal of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 448

0

448

STEM Eğitim Çalışmalarına Farklı Bir Bakış: Bibliyometrik Haritalama
Yazarlar: Muhammed Akif Kurtuluş , Serkan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1172514
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1260

1

1260

Sanal Deneylere Dayalı Yapılan Öğretimin Öğrenci Başarısına ve Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Özge Sarı Ay , Serkan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.25820
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1641

1

1641

Büyüköztürk, Ş. (2007). Deneysel Desenler: Öntest-Sontest Kontrol Grubu Desen ve Veri Analizi (2. baskı). Ankara: Pegem A Yayıncılık.
Yazarlar: Serkan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 17469

0

17469

Güneş, A. (2009). Bilgisayar I-II Temel Bilgisayar Becerileri (3. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.
Yazarlar: Serkan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2579

0

2579

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Baskent University Journal of Education
Baskent University Journal of Education
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Hakemlik

Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

STEM Eğitim Çalışmalarına Farklı Bir Bakış: Bibliyometrik Haritalama
Yazarlar: Muhammed Akif Kurtuluş , Serkan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1172514
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1260

1

1

1260

Sanal Deneylere Dayalı Yapılan Öğretimin Öğrenci Başarısına ve Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Özge Sarı Ay , Serkan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.25820
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1641

1

1

1641

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.