avatar
Zafer Kadırhan Dr. Öğr. Üyesi ANKARA ÜNİVERSİTESİ, MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
Yayın 4 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 2
4 Yayın
3 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0000-0002-7839-5319

Kurum

ANKARA ÜNİVERSİTESİ, MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

Yayınlar

YÜKSEKÖĞRETİMDE YAPAY ZEKÂ ENTEGRASYONUNDA KARŞILAŞILAN ZORLUKLAR, RİSKLER VE ETİK KAYGILAR: SİSTEMATİK BİR LİTERATÜR TARAMASI
Yazarlar: Zafer Kadırhan
Yayın Bilgisi: 2026 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.1696829
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 137

0

137

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli üzerine yapılan çalışmaların incelenmesi
Yazarlar: Zafer Kadırhan , Mustafa Şat
Yayın Bilgisi: 2025 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7884

0

7884

Exploring Faculty Members’ Experiences with Virtual Classroom Platforms and Their Perceived Usability during the COVID-19
Yazarlar: Zafer Kadırhan , Mustafa Şat , Yunus Alkış
Yayın Bilgisi: 2024 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.1483268
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 724

0

724

K-12 TEACHERS’ PERCEIVED EXPERIENCES WITH DISTANCE EDUCATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC: A META-SYNTHESIS STUDY
Yazarlar: Zafer Kadirhan , Mustafa Sat
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1320633
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1084

0

1084

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education

Hakemlik

e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi

Yayınlar

K-12 TEACHERS’ PERCEIVED EXPERIENCES WITH DISTANCE EDUCATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC: A META-SYNTHESIS STUDY
Yazarlar: Zafer Kadirhan , Mustafa Sat
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1320633
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1084

2

0

1084

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.