Cilt: 12 Sayı: 1 , 30.04.2024

Yıl: 2024

Araştırma Makalesi

Diğer

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sosyal ve beşeri bilimler alanında özgün ve nitelikli çalışmaları bilimsel bir yaklaşımla ele almak amacıyla yayımlanan uluslararası hakemli bir dergidir. 2013 yılında yayın faaliyetlerine başlayan dergi 2022 yılından itibaren  Nisan,  Ağustos ve Aralık sayısı olmak üzere yılda üç defa düzenli olarak yayımlanmaktadır. 

anemon’da sosyal bilimlerle (dil bilimi, din bilimleri, edebiyat, eğitim bilimleri, felsefe, güzel sanatlar, iktisat, işletme, maliye, psikoloji, siyaset bilimi, sosyoloji, tarih, uluslararası ilişkiler vb.)  alakalı konularda özgün ve nitelikli bilimsel çalışmalar yer almaktadır. anemon; yazarlar, hakemler, editör kurulu üyeleri, yayın kurulu üyeleri ve danışma kurulu üyeleri arasında herhangi bir ayrımcılık yapmadan coğrafi farklılığa imkan tanıyan bir dergidir.

Lütfen Dergipark sistemine yüklediğiniz makalenin, yazım kurallarımıza ve makale şablonumuza uygun halde olduğuna emin olunuz. Şablon için tıklayınız...

Telif Hakkı Devir Formu için tıklayınız.

1) Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2022 yılından itibaren Nisan,  Ağustos ve Aralık sayıları olmak üzere yılda üç defa düzenli olarak yayımlanmaktadır. Derginin asıl amacı, sosyal bilimler alanında nitelikli akademik çalışmaların yayımlanmasına katkı bulunmaktır.

2) Dergide yayımlanan makaleler yazı işlerinin izni olmaksızın başka hiçbir yerde yayımlanamaz veya bildiri olarak sunulamaz. Kısmen veya tamamen yayımlanan makaleler, kaynak gösterilmeden hiçbir yerde kullanılamaz. Dergiye gönderilen makalelerin içerikleri özgün, daha önce herhangi bir yerde yayımlanmamış veya yayımlanmak üzere herhangi bir yere gönderilmemiş olmalıdır. Makaledeki yazarlar, isim sırası konusunda ortak bir karara sahip olmalıdır.

3) Makalenin hazırlanması sırasında yardımcı olması amacıyla, internet sitemizde “yazım kuralları” linkinde yer alan Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi yazım kurallarına göre hazırlanmış dosyasını bilgisayarınıza indirmeniz ve makalenizi bu makaleyi örnek alarak hazırlamanız, düzenlemelerde kolaylık ve zaman tasarrufu sağlayacaktır. Bu makaleyi bilgisayarınıza Word programında şablon (template) olarak kaydederek de makalenizi hazırlayabilirsiniz.

4) Makaleler MS Word 2007 veya üstü bir sürümde hazırlanarak gönderilmelidir.

5) Sayfa yapısı A4 kâğıdı (210 x 297 mm) boyutunda, MS Word programında, Metin, Times New Roman fontuyla 11 punto, tek satır aralığı, 1 paragraf girintisi ve önce 6 sonra 0 nk paragraf boşluğuna göre düzenlenmelidir. Kenar boşlukları alt üst sağ ve sol 2,5 cm olmalıdır.

6) Yazar(lar)ın ad(lar)ı ve soyad(lar)ı, kurumsal unvan(lar)ı, yazar(lar)ın görev yaptığı/yaptıkları kurum(lar), e-posta adres(ler)i ve ORCID numarası/numaraları makalede verilmelidir. Ayrıca makalelerde sorumlu yazar belirtilmelidir.

7) Makale başlığı, içerikle uyumlu, içeriği en iyi ifade eden bir başlık olmalıdır. Başlık, kalın ve 12 punto büyüklüğünde olmalı ve ilk harfleri büyük olacak şekilde ortalanarak yazılmalıdır. Makaleler aynı özellikte İngilizce bir başlık/title içermelidir İngilizce başlık italik olmalıdır.

8) Dergiye gönderilecek makalelerde mutlaka 150-200 kelimeden oluşan Türkçe “Öz” bulunmalıdır. Makaledeki tüm özetler “Times New Roman” fontu kullanılarak 10 punto, önce 6 sonra 0 nk paragraf aralığı ve tek satır aralığı ile yazılmalıdır. Öz içinde, yararlanılan kaynaklara, şekil ve çizelge numaralarına değinilmemelidir. Özün altında en az 3, en çok 5 sözcükten oluşan anahtar kelimeler verilmelidir. Anahtar kelimeler makale içeriği ile uyumlu ve kapsayıcı olmalıdır. Aynı şekilde makaleler İngilizce bir başlık/title, anahtar sözcükler/keywords ve özet/abstract içermelidir.

9) Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi’nin yayın dili Türkçe ve İngilizce’dir. Ancak her sayıda derginin üçte bir oranını geçmeyecek şekilde diğer dillerde yazılmış yazılara da yer verilebilir. Diğer dillerde yazılan makalelerde yazım dili dışında ayrıca Türkçe ve İngilizce başlık, anahtar sözcükler ve öz bulunmalıdır.

10) Herhangi bir sempozyum veya kongrede sunulmuş olan çalışmalar kongrenin adı, yeri ve tarihi belirtilerek yayımlanabilir(Sempozyum Özel sayıları için). Bir araştırma kurumu veya fonu tarafından desteklenen çalışmalarda (BAP, TÜBİTAK, Kalkınma Bakanlığı vb.) desteği sağlayan kuruluşun adı ve proje numarası ilk sayfanın altında dipnot olarak verilmelidir. 

11) Makaleler giriş, gelişme ve sonuç yer alacak şekilde hazırlanmalıdır.

12) Formüller ve denklemler Math Type ya da Word Denklem Düzenleyici kullanılarak yazılmalıdır.

13) Çalışma, dil bilgisi kurallarına uygun olmalıdır. Makalede noktalama işaretlerinin kullanımında, kelimelerin ve kısaltmaların yazımında en son çıkan TDK Yazım Kılavuzu esas alınmalı, açık ve yalın bir anlatım yolu izlenmeli, amaç ve kapsam dışına taşan gereksiz bilgilere yer verilmemelidir. Makalenin hazırlanmasında geçerli bilimsel yöntemlere uyulmalı, çalışmanın konusu, amacı, kapsamı, hazırlanma gerekçesi vb. bilgiler yeterli ölçüde ve belirli bir düzen içinde verilmelidir.

14) Bir makalede sırasıyla özet, ana metnin bölümleri, kaynakça ve (varsa) ekler bulunmalıdır. Makalenin bir “Giriş” ve bir “Sonuç” bölümü bulunmalıdır. “Giriş”, çalışmanın amacını, önemini, kapsamını, metodolojisini ve planını mutlaka kapsamalıdır. Konu gerektiriyorsa literatür tartışması da bu kısımda verilebilir. “Sonuç” araştırmanın amaç ve kapsamına uygun olmalı, ana çizgileriyle ve öz olarak verilmelidir. Metinde bahsedilmeyen hususlara “Sonuç”ta yer verilmemelidir. Belli bir düzen sağlamak amacıyla -giriş kısmı hariç- ana, ara ve alt başlıklar kullanılabilir.

15) Tabloların/Şekillerin numaraları ve başlıkları bulunmalıdır. Tablo çiziminde dikey çizgiler kullanılmamalıdır. Yatay çizgiler ise sadece tablo içindeki alt başlıkları birbirinden ayırmak için kullanılmalıdır. Tablo adı ve numarası üstte tam ortalanarak, şekil adı ve numarası altta ortalanarak dik yazılmalı; tablo/şekil adları,, her sözcüğün ilk harfi büyük olacak şekilde yazılmalıdır. Kaynak gösterilmesi gereken bir durum varsa tablonun altında metin içi kaynak gösterme formatında verilmelidir.

16) Makalede, düzenli bir bilgi aktarımı sağlamak üzere ana, ara ve alt başlıklar kullanılabilir. Makale başlığı dışındaki diğer tüm başlıklar yalnız ilk harfleri büyük, 11 punto (üst 6 nk; alt 0 nk) ve metinle uyumlu olarak 1 cm içeriden yazılmalıdır. Tüm başlıklar aynı şekilde yazılmalıdır. 

17) Kaynak göstermede kullanılan format, APA (American Psychological Association) Style 6th Edition’dır. Gerek alıntılamalarda gerekse de kaynakça kısmında yazarlar, Amerikan Psikoloji Derneği’nin yayımladığı Amerikan Psikoloji Derneği Yazım Kılavuzu’nda belirtilen yazım kurallarını ve formatını takip etmelidir. Ayrıntılı bilgi için bakınız: http://www.apastyle.org/learn/tutorials/basics-tutorial.aspx

(i) Türkçe kitap:
Meriç, C. (2009). Bu ülke. İstanbul: İletişim Yayınları.


(ii) Çeviri kitap:
Patton, M. Q. (2014). Nitel araştırma ve değerlendirme yöntemleri. (M. Bütün, & S. B. Demir, Çev.) Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.


(iii) Editörlü kitap:
Çetin, İ. (Ed.) (2010). Dil ve edebiyat öğretim yöntemleri. İstanbul: Nobel.


(iv) Editörlü kitapta bölüm:
Öztürk, C., & Deveci, H. (2011). Farklı ülkelerin sosyal bilgiler programının değerlendirilmesi. C. Öztürk (Ed.), Farklı ülkelerin sosyal bilgiler öğretim programları içinde (ss. 1-41). Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.


(v) Makale:
Esen, Ö. (2012). Türkiye’de döviz kuru belirsizliğinin ihracat üzerine etkisi. Finans Politik & Ekonomik Yorumlar, 49(568), 87-97.


(vi) Çift yazarlı makale:
Bayrak, M., & Esen, Ö. (2014). Türkiye’nin enerji açığı sorunu ve çözümüne yönelik arayışlar. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 28(3), 139-158.


(vii) Çok yazarlı makale:
Esen, Ö., Aydin, C., & Aydin, R. (2016). Inflation threshold effect on economic growth in Turkey. Journal of Advanced Research in Law and Economics, 7(22), 1983-1993.


(viii) Çevrimiçi konferans/Sempozyum/Bildiri metni özeti:
Liu, S. (2005, May). Defending against business crises with the help of intelligent agent based early warning solutions. Paper presented at the Seventh International Conference on Enterprise Information System, Miami FL. Abstract retrieved from https://www.semanticscholar.org/paper/Defending-Against-Business-Crises-with-the-Help-of-Liu/73b51e2a00e25f23c42a73d3c92696dc09a5d527


Güngör, H. İ. ve Ekşi, H. (2001, Ekim). Genç yetişkinlerde narsistik ve değer tercihleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Değerler Eğitimi Sempozyumu’nda sunulan bildiri, Eskişehir. Özet https://www.pegem.net/Akademi/sempozyumbildiri_detay.aspx?id=126784 adresinden edinilmiştir.


Kitap olarak yayımlanmış bildiriler:
Eyim, A. (2006). Üniversiter yapıda bilimsel özgürlük ve yönetsel özerkliğin yeri ve önemine sosyolojik bir bakış. R. Yıldız (Ed.), II. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi içinde (s.52-64). Van: Yüzüncü Yıl Üniversitesi.


(ix) Tez:
Bayar, V. (2017). Fen bilgisi öğretmen adaylarının geri dönüşüm davranışları ile ekolojik ayak izlerinin karşılaştırılması (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Kütahya.


Kurumsal bir veritabanından alınmış tez:
Pehlivan, İ. (2015). Ortaokullarda farklı disiplinlerle işbirliğinin görsel sanatlar dersindeki başarıya etkisi (Yüksek lisans tezi). Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi'nden edinilmiştir. (Tez No. 407705)


Web sitesinden alınan tez:
Özdemir, A. (2014). Temel sanat eğitiminde disiplinler arası yaklaşıma dayalı (müzik destekli) uygulamanın öğrenci başarı düzeyine etkisi (Doktora tezi, Gazi Üniversitesi), http://www.acikarsiv.gazi.edu.tr/index.php?menu=2&secim=10&YayinBIK=11632 adresinden erişilmiştir.


(x) İnternet tabanlı kaynak:
Eğilmez, M. (2017). İşsizlik niçin düşmüyor?. (Erişim: 01.02.2018), http://www.mahfiegilmez.com/2017/12/issizlik-nicin-dusmuyor.html


∙ Metin içi atıflar ilgili bölümde parantez içinde gösterilmelidir.


(i) Tek Yazar İçin: (Soyad, Basım Yılı: Sayfa Numarası)


(ii) Birden Çok Yazar İçin: (Soyad vd., Basım Yılı: Sayfa Numarası)


∙Bir yazarın makalesine ulaşılamıyorsa ikincil kaynaktan alıntı yapılıyorsa ikincil kaynağa göndermede bulunulur.
(i) “(Aktarılan kaynağın yazarının [veya yazarlarının] Soyadı, Yıl)’dan aktaran” ifadesi getirilerek atıf yapılır. Buna bağlı olarak da kaynakçada sadece ikincil kaynağa yer verilir. (Smith, 1890'dan aktaran: Esen, 2006: 1) gibi


(ii) Smith (1890) her bireyin kendi kârını arttırmaya çalışırken amacı hiç de bu olmadığı halde bütün toplumun zenginliğinin artmasına hizmet ettiğini ve bunu yaptıranın ise piyasanın gizli eli olduğunu vurgulamaktadır (aktaran: Esen, 2006: 1).


18) Bu şartlara uygun hazırlanan bir çalışmanın kaynakça ve ekler hariç 9.000 kelimeyi geçmemesi gerekmektedir.
19) Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi’nin yazım kurallarına uygun olarak gönderilen makaleler iThenticate programı ile intihal denetiminden geçirilmiş olmalı ve benzerlik raporu sisteme eklenmelidir. Kabul edilebilir benzerlik oranı en fazla %20 olmalıdır. Benzerlik %20'nin altında olsa dahi tek kaynak benzerlik oranı %5'i geçmemelidir. 

20) Yayım aşamasının ilk adımı için makaleler, Online Başvuru Sistemi aracılığıyla yollanmalıdır. Başvurunun hemen ardından elektronik posta adresinize otomatik olarak bir onay mesajı gönderilecektir. Daha fazla bilgi için https://dergipark.org.tr/anemon elektronik adresi aracılığıyla editörümüzle bağlantıya geçilebilir.


YAYIN POLİTİKASI
1) Anemon dergisi Nisan, Ağustos ve Aralık aylarında olmak üzere yılda üç defa yayınlanan hakemli bir akademik dergidir.
2) Araştırma makalesi, dışındaki derleme, veya kitap kritiği yazıları İngilizce olması şartıyla kabul edilir.
3) Anemon Dergisinin yazım dili Türkiye Türkçesidir. İngilizce, Arapça ve Kürtçe yazılara da yer verilebilir. Özel sayılar hariç bir sayıda en fazla 15 Türkçe makale yayımlanır.
4) Anemon Dergisi’nde yayınlanmak üzere gönderilen makaleler derginin amaç ve kapsamı ile uyumlu olmalıdır.
5) Anemon Dergisi, yazarlardan makale değerlendirme ve yayın süreci için herhangi bir ücret talep etmemektedir. Aynı şekilde yazarlara telif ücreti ödenmez.
6)  Yayımlanan yazıların bilim, hukuk ve dil sorumluluğu yazarlarına aittir.
7)  Anemon Dergisi’ne gönderilecek yazılarda; alana katkı sağlayacak özgün bir makale olması veya daha önce yayımlanmış çalışmaları değerlendiren, bu konuda yeni ve dikkate değer görüşler ortaya koyan bir inceleme olma şartı aranır.
8) Yayınlanmak üzere gönderilen makaleler, intihal tespitinde kullanılan özel bir program aracılığıyla intihal kontrolünden geçirilir. Benzerlik oranı en fazla %20 olmalıdır ve tek kanak benzerlik oranı en fazla %5 olmalıdır.
9) Dergiye gönderilen çalışmalar başka bir yerde yayımlanmış ya da yayımlanmak üzere gönderilmiş olmamalıdır. Ayrıca yayımlanmış bir araştırmayla büyük oranda benzerlik gösteren yazılar da (kabul edilebilir benzerlik oranının altında olsa bile) değerlendirmeye alınmaz.
10) Anemon, en az iki hakemin görev aldığı çift taraflı kör hakemlik sistemi kullanmaktadır. Hakem isimleri gizli tutulmakta ve yayımlanmamaktadır.
11) Dergimize gönderilen yazılar, önce Yayın Kurulu’nca dergi ilkelerine uygunluk açısından incelenir. Uygun görülmeyenler düzeltilmesi için yazarına iade edilir. Değerlendirme için uygun bulunanlar, ilgili alanda iki hakeme gönderilir. Hakemlerin isimleri gizli tutulur ve raporlar beş yıl süreyle saklanır. Hakem raporlarından biri olumlu, diğeri olumsuz olduğu takdirde, yazı, üçüncü bir hakeme gönderilebilir veya Yayın Kurulu, hakem raporlarını inceleyerek nihai kararı verebilir. Yazarlar, hakem ve Yayın Kurulunun eleştiri ve önerilerini dikkate alırlar. Katılmadıkları hususlar varsa, gerekçeleriyle birlikte itiraz etme hakkına sahiptirler. Yayına kabul edilmeyen yazılar, yazarlarına iade edilmez.
12) Yayınlanmak üzere gönderilen makale saha araştırması verilerine dayanıyorsa yazarın Etik Kurul İznini eklemesi gereklidir. Ayrıca etik kurul izniyle ilgili bilgiye (Kurul adı, karar-sayı no ve tarih) hem makalenin ilk sayfasında hem de yöntem kısmında yer verilmelidir.
13) Telif Hakkı Anlaşması Formu mavi renkli kalemle imzalanıp PDF olarak sisteme yüklenmelidir. Form farklı kurumlarda bulunan yazarlar tarafından ayrı kopyalar halinde doldurulabilir. Ancak, tüm imzaların mavi renkli kalemle atılması ve TEK PDF olarak birleştirilip sisteme yüklenmesi gereklidir. Yazarlar, dergide yayınlanan çalışmalarının telif hakkına sahiptirler ve çalışmaları CC BY-NC 4.0 lisansı altında yayımlanır.

ETİK İLKELER
1) Anemon Dergisi, yayın etiğini en yüksek standartlarda uygulamayı ve yayın etiğinin aşağıdaki ilkelere uymayı taahhüt eder. Bu ilkeler Committee on Publication Ethics (COPE) ve Council of Science Editors (CSE) adlı kuruluşların dergi editörleri için geliştirdikleri öneri ve kılavuzlar temel alınarak hazırlanmıştır.
2) Anemon Dergisi’nin, yayın etiği kapsamında tüm paydaşların etik sorumlulukları taşıması beklenmektedir. Bu kapsamda Anemon Dergisi COPE (Yayın Etiği Komitesi) tarafından hazırlanan Yürütme Kılavuzu (Code of Conduct) ve Uygulama Rehberi (Principles of Transparency and Best Practice) izlemeyi taahhüt eder. Editörler için Cope Rehberi’nin (Cope Guidance for Editors) izlenmesi Editörlerin görevi kapsamında olup, Hakemler için Etik Rehberi (COPE Ethical Guidelines for Peer Reviewers) dergi hakemleri tarafından izlenmek durumundadır.
3) Anemon Dergisi’nde uygulanan yayın süreçleri, bilginin tarafsız ve saygın bir şekilde gelişimine ve dağıtımına temel teşkil etmektedir. Bu doğrultuda uygulanan süreçler, yazarların ve yazarları destekleyen kurumların çalışmalarının kalitesine doğrudan yansımaktadır. Hakemli çalışmalar bilimsel yöntemi somutlaştıran ve destekleyen çalışmalardır. Bu noktada sürecin bütün paydaşlarının (yazarlar, okuyucular ve araştırmacılar, yayıncı, hakemler ve editörler) etik ilkelere yönelik standartlara uyması önem taşımaktadır.

Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiğine Aykırı Genel Eylemler
a) İntihal: Başkalarının özgün fikirlerini, metotlarını, verilerini veya eserlerini bilimsel kurallara uygun biçimde atıf yapmadan kısmen veya tamamen kendi eseri gibi göstermek,
b) Sahtecilik: Bilimsel araştırmalarda gerçekte var olmayan veya tahrif edilmiş verileri kullanmak,
c) Çarpıtma: Araştırma kayıtları veya elde edilen verileri tahrif etmek, araştırmada kullanılmayan cihaz veya materyalleri kullanılmış gibi göstermek, destek alınan kişi ve kuruluşların çıkarları doğrultusunda araştırma sonuçlarını tahrif etmek veya şekillendirmek,
d) Tekrar yayım: Mükerrer yayınlarını akademik atama ve yükselmelerde ayrı yayınlar olarak sunmak,
e) Dilimleme: Bir araştırmanın sonuçlarını, araştırmanın bütünlüğünü bozacak şekilde ve uygun olmayan biçimde parçalara ayırıp birden fazla sayıda yayımlayarak bu yayınları akademik atama ve yükselmelerde ayrı yayınlar olarak sunmak,
f) Haksız yazarlık: Aktif katkısı olmayan kişileri yazarlar arasına dâhil etmek veya olan kişileri dâhil etmemek, yazar sıralamasını gerekçesiz ve uygun olmayan bir biçimde değiştirmek, aktif katkısı olanların isimlerini sonraki baskılarda eserden çıkartmak, aktif katkısı olmadığı halde nüfuzunu kullanarak ismini yazarlar arasına dâhil ettirmek,

Diğer etik ihlal türleri:
🏷️Destek alınarak yürütülen araştırmalar sonucu yapılan yayınlarda destek veren kişi, kurum veya kuruluşlar ile bunların katkılarını belirtmemek,
🏷️Henüz sunulmamış veya savunularak kabul edilmemiş tez veya çalışmaları, sahibinin izni olmadan kaynak olarak kullanmak,
🏷️İnsan ve hayvanlar üzerinde yapılan araştırmalarda etik kurallara uymamak, yayınlarında hasta haklarına saygı göstermemek,
🏷️İnsanlarla ilgili biyomedikal araştırmalarda ve diğer klinik araştırmalarda ilgili mevzuat hükümlerine aykırı davranmak,
🏷️İncelemek üzere görevlendirildiği bir eserde yer alan bilgileri eser sahibinin açık izni olmaksızın yayımlanmadan önce başkalarıyla paylaşmak,
🏷️Bilimsel araştırma için sağlanan veya ayrılan kaynakları, mekânları, imkânları ve cihazları amaç dışı kullanmak,
🏷️Dayanaksız, yersiz ve kasıtlı olarak etik ihlal isnadında bulunmak,
🏷️Bilimsel bir çalışma kapsamında yapılan anket ve tutum araştırmalarında katılımcıların açık rızasını almadan ya da araştırma bir kurumda yapılacaksa ayrıca kurumun iznini almadan elde  verileri yayımlamak,
🏷️Araştırma ve deneylerde, hayvan sağlığına ve ekolojik dengeye zarar vermek,
🏷️Araştırma ve deneylerde, çalışmalara başlamadan önce alınması gereken izinleri yetkili birimlerden yazılı olarak almamak.
🏷️Araştırma ve deneylerde mevzuatın veya Türkiye'nin taraf olduğu uluslararası sözleşmelerin ilgili araştırma ve deneylere dair hükümlerine aykırı çalışmalarda bulunmak.
🏷️Araştırmacılar ve yetkililerce, yapılan bilimsel araştırma ile ilgili olarak muhtemel zararlı uygulamalar konusunda ilgilileri bilgilendirme ve uyarma yükümlüğüne uymamak,
🏷️Bilimsel çalışmalarda, diğer kişi ve kurumlardan temin edilen veri ve bilgileri, izin verildiği ölçüde ve şekilde kullanmamak, bu bilgilerin gizliliğine riayet etmemek ve korunmasını sağlamamak,
🏷️Akademik atama ve yükseltmelerde bilimsel araştırma ve yayınlara ilişkin yanlış veya yanıltıcı beyanda bulunmak, (YÖK Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi, Madde 4)

Etik kurallar çerçevesinde; dergide değerlendirilmesi için Etik Kurul İzni gerektiren araştırmalar aşağıdaki gibidir:
1) Anket, mülakat, odak grup çalışması, gözlem, deney, görüşme teknikleri kullanılarak katılımcılardan veri toplanmasını gerektiren nitel ya da nicel yaklaşımlarla yürütülen her türlü araştırmalar,
2) İnsan ve hayvanların (materyal/veriler dahil) deneysel ya da diğer bilimsel amaçlarla kullanılması,
3) İnsanlar üzerinde yapılan klinik araştırmalar,
4) Hayvanlar üzerinde yapılan araştırmalar,
5) Kişisel verilerin korunması kanunu gereğince retrospektif çalışmalar.

Derginin İntihal Eylem Politikası
🏷️Anemon Dergisi, fikri mülkiyete saygı duyar ve yazarlarının özgün çalışmalarını korumayı ve teşvik etmeyi amaçlar. İntihal içerikli yazılar kalite, araştırma ve yenilik standartlarına aykırıdır. Bu nedenle, dergiye makale gönderen tüm yazarların etik standartlara uyması ve herhangi bir biçimde intihalden kaçınması beklenir.
🏷️Anomon Dergisi, incelenmeye sunulan çalışmalarda intihal olup olmadığını kontrol eder: Ön kontrolden geçirilen makaleler, iThenticate yazılımı kullanılarak intihal için taranır. İntihal/kendi kendine intihal tespit edilirse yazarlar bilgilendirilir. Editörler, gerekli olması halinde makaleyi değerlendirme ya da üretim sürecinin çeşitli aşamalarında intihal kontrolüne tabi tutabilirler. Yüksek benzerlik oranları, bir makalenin kabul edilmeden önce ve hatta kabul edildikten sonra reddedilmesine neden olabilir. Bu oranın %20’den az olması beklenir.
🏷️İntihal tespit edilmesi durumunda yazarın hesabı devre dışı bırakılacak ve yazarın gelecekteki tüm gönderileri 3 yıl süreyle reddedilecektir.
🏷️Dergide yayınlanmış olan bir makalede intihalin sonradan tespiti durumunda, dergi, yayınlanan makalenin PDF kopyasını web sitesinden kaldıracak ve tam metin makaleye tüm bağlantıları devre dışı bırakacaktır. İntihal Edilmiş Makale ibaresi yayınlanan makalenin başlığına eklenecektir.

Yazarların Sorumlulukları
1) Raporlaştırma standartları: Orijinal araştırmanın yazarları, yapılan çalışmanın ve sonuçların doğru bir şekilde sunulmasını ve ardından çalışmanın öneminin objektif bir şekilde tartışılmasını sağlamalıdır. Makale önerisi yeterli detay ve referans içermelidir.
2) Veri erişimi ve saklama: Yazarların, çalışmalarının ham verilerini saklamaları gerekmektedir. Gerektiğinde, dergi tarafından talep edilmesi durumunda editör incelemesi için sunmalıdırlar.
3) Özgünlük ve intihal: Yazarlar, tamamen orijinal eserler göndermelidirler ve başkalarının çalışmalarını veya sözlerini kullanmışlarsa, bu uygun şekilde alıntılanmış olmalıdır. İntihal, tüm biçimlerinde etik olmayan yayıncılık davranışını oluşturur ve kabul edilemez. Bu nedenle dergiye makale gönderen tüm yazarlardan benzerlik oranı raporu istenmektedir.
4) Birden çok, yinelenen, yedekli veya eşzamanlı gönderim / yayın: Yazarlar başka bir dergide daha önce yayınlanmış bir makaleyi değerlendirilmek için göndermemelidir. Bir makalenin birden fazla dergiye eşzamanlı olarak sunulması etik olmayan yayıncılık davranışıdır ve kabul edilemez.
5) Makalenin yazarlığı: Sadece yazarlık kriterlerini yerine getiren kişiler, yazının içeriğinde yazar olarak listelenmelidir. Bu yazarlık kriterleri şu şekildedir; (i) tasarım, uygulama, veri toplama veya analiz aşamalarına katkı sağlamıştır (ii) yazıyı hazırlamış veya önemli entelektüel katkı sağlamış veya eleştirel olarak revize etmiştir veya (iii) makalenin son halini görmüş, onaylamış ve yayınlanmak üzere teslim edilmesini kabul etmiştir. Sorumlu yazar, tüm yazarların (yukarıdaki tanıma göre) yazar listesine dâhil edilmesini sağlamalı ve yazarların makalenin son halini gördüklerini ve yayınlanmak üzere sunulmasını kabul ettiklerini beyan etmelidir.
6) Beyan ve çıkar çatışmaları: Yazarlar, mümkün olan en erken aşamada (genellikle makale gönderimi sırasında bir bildirme formu sunarak ve makalede bir beyanı dâhil ederek) çıkar çatışmalarını açığa çıkarmalıdır. Çalışma için tüm mali destek kaynakları beyan edilmelidir (varsa hibe/fon numarası veya diğer referans numarası dâhil).
7) Hakem değerlendirme süreci: Yazarlar hakem değerlendirme sürecine katılmakla yükümlüdürler ve editörlerin ham veri taleplerine, açıklamalara ve etik onayının kanıtlarına ve telif hakkı izinlerine derhal yanıt vererek tam olarak iş birliği yapmakla yükümlüdürler. İlk olarak "gerekli revizyon" kararı verilmesi durumunda, yazarlar hakemlerin yorumlarına sistematik bir şekilde verilen son tarihe kadar yazılarını gözden geçirip yeniden ibraz etmelidir.
8) Yayınlanan eserlerde temel hatalar: Yazarlar kendi yayınladıkları çalışmalarında önemli hatalar veya yanlışlıklar bulduklarında, dergi editörlerini veya yayıncılarını derhal bilgilendirmek ve makale üzerinde bir dizgi hatası düzeltmek veya makaleyi yayımdan çıkarmak için dergi editörleriyle veya yayıncılarıyla işbirliği yapmakla yükümlüdür. Editörler veya yayıncı, yayınlanan bir çalışmanın önemli bir hata veya yanlışlık içerdiğini üçüncü bir şahıstan öğrenirse, yazarın makaleyi derhal düzeltme veya geri çekme veya derginin editörlerine kâğıdın doğruluğuna dair kanıt sunma yükümlülüğünü almalıdır.

Editörlerin Sorumlulukları
Anemon Dergisi, editörleri ve alan editörleri, Davranış Kuralları ve Dergi Editörleri İçin En İyi Uygulama Kuralları (COPE Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors), Committee on Publication Ethics (COPE)'nin yayınladığı Dergi Editörleri İçin En İyi Uygulama Kuralları (COPE Best Practice Guidelines for Journal Editors) ve yayın etiğinin kötüye kullanımı ya da ihlali ile ilgili olası durumlarda COPE tarafından geliştirilen Yayın Etiği Akış Şemaları ilkelerine dayanarak aşağıdaki etik görev ve sorumlulukları sağlayacaktır:

🏷️Tarafsızlık ve Yayıncıya Ait Özgürlük: Editörler gönderilen makale önerilerini derginin kapsamına uygun olması ve çalışmalarının önemi ve orijinalliğini dikkate alarak değerlendirirler. Editörler, makale önerisini sunan yazarların ırk, cinsiyet, cinsel yönelim, etnik köken, uyruk veya politik görüşlerini dikkate almazlar. Düzeltme ya da yayınlama kararına dergi editör kurulu dışında diğer kurumlar etki edemez. Editörler, yayımlanan sayıların okuyucuya, araştırmacıya, uygulayıcıya ve bilimsel alana katkıda bulunmasına ve özgün nitelikte olmasına özen gösterir.
🏷️Bağımsızlık: Editörler, (Editör ve Yardımcı Editörler) ile yayıncı arasındaki ilişki editör bağımsızlığı ilkesine dayanmaktadır. Editörler ve yayıncı arasındaki yazılı anlaşmaya göre, editörlerin tüm kararları yayıncıdan ve dergi sahibinden bağımsızdır. Editörler, dergi politikası, yayım kuralları ve seviyesine uymayan eksik ve hatalı araştırmaları hiçbir etki altında kalmadan reddetmelidir.
🏷️Gizlilik: Editörler gönderilen bir yazıyla ilgili bilgileri, sorumlu yazar, hakemler ve yayın kurulu dışında başka herhangi biriyle paylaşmazlar. En az iki hakem tarafından değerlendirilen makalelerin çift taraflı kör hakemlik sistemine göre değerlendirilmesini sağlar ve hakemleri gizli tutar.
🏷️Bilgilendirme ve Görüş Ayrılıkları: Editörler ve yayın kurulu üyeleri, yazarların açık yazılı izni olmaksızın kendi araştırma amaçları için sunulan bir makalede yayınlanmamış bilgileri kullanmazlar. Editörler, kabul ya da reddettiği makalelerle ilgili çıkar çatışması içerisinde olmamalıdır.
🏷️Yayın Kararı: Editörler, yayınlanmak üzere kabul edilen tüm makalelerin, alanında uzman olan en az iki hakem tarafından hakem değerlendirmesine tabi tutulmasını sağlar. Editörler, dergiye gönderilen makalelerden hangi eserin yayınlanacağına, söz konusu çalışmanın geçerliliğine, araştırmacılara ve okurlara olan önemine, hakemlerin yorumlarına ve bu gibi yasal şartlara göre karar vermekten sorumludur. Editörler, makaleleri kabul etmek ya da reddetmek sorumluluk ve yetkisine sahiptir. Dolayısıyla sorumluluk ve yetkisini yerinde ve zamanında kullanmak zorundadır.
🏷️Etik Kaygılar: Editörler sunulan bir yazıya veya yayınlanmış makaleye ilişkin etik kaygılar ortaya çıktığında tedbirler alacaktır. Nitekim fikri mülkiyet haklarından ve etik standartlardan ödün vermeden iş süreçlerine devam ederler. Yayınlandıktan yıllar sonra ortaya çıksa bile, bildirilen her etik olmayan yayınlama davranışı incelenecektir. Editörler, etik kaygılar oluşması durumunda COPE Flowcharts'ı takip eder. Etik sorunların önemli olması durumunda düzeltme, geri çekme uygulanabilir veya konu ile ilgili endişeler dergide yayınlanabilir.
🏷️Dergi Kurullarıyla İşbirliği: Editörler, danışma komitesi üyelerinin tümünün yayın politikalarına ve yönergelerine uygun olarak süreçleri ilerletmesini sağlar. Danışma kurulu üyelerine yayın politikaları hakkında bilgi verir. Danışma kurulu üyelerinin çalışmalarını bağımsız olarak değerlendirmesini sağlar. Yeni danışma kurulu üyelerine katkıda bulunabilir ve uygun şekilde karar verir. Değerlendirme için danışma kurulu üyelerinin uzmanlığına uygun çalışmaları göndermelidir. Danışma kurulu ile düzenli olarak etkileşime geçer. Yayın politikaları ve dergi gelişimi için yayın kurulu ile düzenli toplantılar düzenler.

Hakemlerin Sorumlulukları
🏷️Editoryal kararlara katkı: Editör kararlarında editörlere yardımcı olur ve editoryal iletişim yoluyla yazarlara makalelerini iyileştirmede yardımcı olur. Makale ile ilgili diğer makale, eser, kaynak, atıf, kural ve benzeri eksiklerin tamamlanmasını işaret edilmelidir.
🏷️Sürat: Makale önerisini incelemek için yeterli nitelikte hissetmeyen veya makale incelemesinin zamanında gerçekleşemeyeceğini bilen herhangi bir hakem, derhal editörleri haberdar etmeli ve gözden geçirme davetini reddetmeli, böylece yeni hakem atamasının yapılması sağlanmalıdır.
🏷️Gizlilik: Gözden geçirilmek üzere gönderilen tüm makale önerileri gizli belgelerdir ve bu şekilde ele alınmalıdır. Editör tarafından yetkilendirilmedikçe başkalarına gösterilmemeli veya tartışılmamalıdır. Bu durum inceleme davetini reddeden hakemler için de geçerlidir.
🏷️Tarafsızlık standartları: Makale önerisi ile ilgili yorumlar tarafsız olarak yapılmalı ve yazarların makaleyi geliştirmek için kullanabileceği şekilde öneriler yapılmalıdır. Yazarlara yönelik kişisel eleştiriler uygun değildir.
🏷️Kaynakların kabulü: Hakemler, yazarlar tarafından alıntılanmayan ilgili yayınlanmış çalışmaları tanımlamalıdır. Hakem ayrıca, incelenen yazı ile başka herhangi bir makalenin (yayınlanmış veya yayınlanmamış) herhangi bir önemli benzerliğini editörüne bildirmelidir.
🏷️Çıkar çatışmaları: Çıkar çatışmaları editöre bildirilmelidir. Hakemler ile değerlendirme konusu makalenin paydaşları arasında çıkar çatışması olmamalıdır.

Dergimizde yazarlardan herhangi bir ücret talep edilmemektedir. Yine yazar veya hakemlere herhangi bir ücret ödenmemektedir.

Baş Editör

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Alan Editörleri

Abdylkader Durguti
Dr. Öğr. Üyesi Abdylkader DURGUTİ MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ, İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ
İslam Mezhepleri
Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Burçak GÜNDAL MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Uluslararası İktisat, Dış Ticaret, Uluslararası İktisat (Diğer)
Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Fatma Betül ŞENGÖNÜL MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Doğal Kaynak Yönetimi, Cinsiyet, Politika ve Yönetim, Kamu Yönetimi, Yerel Yönetimler, Liderlik
Canser Kardaş
Prof. Dr. Canser KARDAŞ Muş Alparslan Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi,Türk Dili ve Edebiyatı, Türk Halk Edebiyatı ABD Web
Türk Halk Bilimi, Alevilik Bektaşilik Araştırmaları, Türkiye Sahası Türk Halk Bilimi, Sosyal ve Kültürel Antropoloji (Diğer)
Kenan Özmen
Dr. Öğr. Üyesi Kenan ÖZMEN MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Bölgesel Ekonomi, Uluslararası İktisatta Bölgesel Gelişme ve Küreselleşme, Aile Kaynakları Eğitimi, Danışmanlık, Refah ve Toplum Hizmetleri, Sosyal Program Değerlendirmesi, Sosyal Hizmetler (Diğer), Sosyal Politika, Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Çalışma Ekonomisi ve İktisadi Demografi, Çalışma Sosyolojisi
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi, Yerel Tarih, Tarihyazımı, Tarih Metodolojisi
Miyase Aslantaş
Dr. Öğr. Üyesi Miyase ASLANTAŞ MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Kitle İletişimi, Medya Okuryazarlığı, Sosyal Medya Çalışmaları, Sosyal ve Kültürel Antropoloji, Medya Antropolojisi, Aile Sosyolojisi
Necip Dündar
Doç. Dr. Necip DÜNDAR MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Makro İktisat, Büyüme, Kalkınma Ekonomisi - Makro, Para Politikası, Para-Bankacılık, Uluslararası Finans, Gelişme Ekonomisi, Bölgesel Ekonomi
Fatma Cumhur
Doç. Dr. Fatma CUMHUR Muş Alparslan Üniversitesi Web

2005 KTÜ Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü

2007 KTÜ Eğitim Fakültesi Matematik Eğitimi Tezsiz Yüksek Lisans

2016 KTÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsü  Matematik Eğitimi Doktora


Eğitim, Matematik Eğitimi
Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Kenan KOÇ MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Ekolojik İktisat, Kalkınma Ekonomisi - Makro, Gelişme Ekonomisi, Doğal Kaynaklar Ekonomisi, Kalkınma Ekonomisi - Mikro
Metin Karaburun
Dr. Öğr. Üyesi Metin KARABURUN MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Basın Çalışmaları, Çevresel İletişim, Gazetecilik, Gazetecilik Çalışmaları, İletişim Çalışmaları, İletişim Teknolojisi ve Dijital Medya Çalışmaları, İnternet Yayıncılığı, Medya Okuryazarlığı, Medya Teknolojileri
Turan Güler
Doç. Dr. Turan GÜLER MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Türkiye Sahası Yeni Türk Edebiyatı
Atike Yılmaz
Doç. Dr. Atike YILMAZ MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ, SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Web
Physical Education, Sport and Physical Activity for Disabled People Physical Education and Play
Beden Eğitimi ve Oyun, Engelliler için Beden Eğitimi, Spor ve Fiziksel Aktivite
Zeynep Kantarcı Bingöl
Doç. Dr. Zeynep KANTARCI BİNGÖL MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ, FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ, FELSEFE BÖLÜMÜ, FELSEFE PR.
Eğitim Felsefesi, Etik
İkram Filiz
Dr. Öğr. Üyesi İkram FİLİZ Muş Alparslan Üniversitesi

Ortadoğu'da etnik ve dini grupları çalışır. Seküler ve İslamcı grupları çalışmakla birlikte özel olarak Irak'taki Seküler ve İslamcı Kürt gruplar çalışmaları içinde yer alır. 

Sosyoloji, Din Sosyolojisi, Göç, Etnisite ve Çok Kültürlülük Sosyolojisi, Sosyal Hareketler, Ortadoğu Çalışmaları
Yusuf Ersoy
Doç. Dr. Yusuf ERSOY MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ Web
Çok Ölçütlü Karar Verme, Teknoloji Yönetimi ve İş Modelleri, Üretim ve Hizmet Sistemleri, Üretim ve Endüstri Mühendisliği (Diğer), Teknoloji Yönetimi, İşletme , Pazarlama Yönetimi, Tedarik Zinciri, Tedarik Zinciri Yönetimi, Ulaşım, Lojistik ve Tedarik Zincirleri (Diğer)

Türkçe Dil Editörü

Teymur Erol
Doç. Dr. Teymur EROL MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Türk İslam Edebiyatı, Osmanlı Sahası Klasik Türk Edebiyatı, Klasik Türk Edebiyatı, Türkçe Eğitimi

İngilizce Dil Editörü

Samed Yasin Öztürk
Dr. Öğr. Üyesi Samed Yasin ÖZTÜRK MUS ALPARSLAN UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION, DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION

Telecollaboration & Virtual Exchange, Intercultural Interactions among Student Teachers of English, Intercultural Communicative Competence, Learner Autonomy

Eğitim

Kürtçe Dil Editörü

İkram Filiz
Dr. Öğr. Üyesi İkram FİLİZ Muş Alparslan Üniversitesi

Ortadoğu'da etnik ve dini grupları çalışır. Seküler ve İslamcı grupları çalışmakla birlikte özel olarak Irak'taki Seküler ve İslamcı Kürt gruplar çalışmaları içinde yer alır. 

Sosyoloji, Din Sosyolojisi, Göç, Etnisite ve Çok Kültürlülük Sosyolojisi, Sosyal Hareketler, Ortadoğu Çalışmaları

Mizanpaj Editörü

Default avatar
Öğretim Görevlisi Tuğba ADIGÜZEL MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Radyo-Televizyon, İletişim ve Medya Çalışmaları (Diğer)

İstatistik Editörü

Salih Gülen
Doç. Dr. Salih GÜLEN Muş Alparslan Üniversitesi
Eğitim, Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Yardımcı Editör

Gamze Durmuş
Yrd. Doç. Dr. Gamze DURMUŞ MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ, SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
Spor Sosyolojisi, Engelliler için Beden Eğitimi, Spor ve Fiziksel Aktivite, Spor Faaliyetleri Yönetimi, Spor ve Dinlence İşletmeciliği

Sekreterya

Mesut Koç
Öğretim Görevlisi Mesut KOÇ MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Sosyal Hizmetler (Diğer), Afet Hemşireliği, Afet ve Acil Durum Yönetimi, Doğal Afetler

Yayın Kurulu

Ahmet Kara
Prof. Dr. Ahmet KARA İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ

Lisans, yüksek lisans ve doktora: eğitim programları ve öğretim.

Eğitim programları ve öğretim bilim dalı profesörü

Eğitim Programları ve Öğretim
Default avatar
Prof. Dr. Muhammad Akram SHAİKH Pakistan Scientific & Technological Information Center, Pakistan Science Foundation
Veri Madenciliği ve Bilgi Keşfi
Murat Aliu
Doç. Dr. Murat ALİU Mother Teresa University
Siyaset Bilimi, Siyasi Tarihde Siyasal Coğrafya
Fügen Durlu Özkaya
Prof. Dr. Fügen Durlu ÖZKAYA ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ Web

Prof. Dr. Fügen Durlu Özkaya, Ankara Üniversitesi’nden mezun olmuş ve doktorasını Gıda Mühendisliği alanında tamamlamıştır. Son 18 yıldır Gastronomi ve Mutfak Sanatları alanında akademik çalışmalarını sürdürmekte olup, halen Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi’nde öğretim üyesidir. Araştırma konuları arasında gıda bilimi, gastronomi eğitimi, sürdürülebilir gastronomi, duyusal analiz, ürün geliştirme, geleneksel Türk mutfak kültürü ve gıda güvenliği yer almaktadır. Ulusal ve uluslararası dergilerde yayımlanmış çok sayıda makalesi, kitap bölümü ve bildirisi bulunmaktadır. Ayrıca farklı araştırma projelerinde yürütücü ve araştırmacı olarak görev almış, gastronomi disiplininin bilimsel gelişimine katkıda bulunmuştur.

Gastronomi, Fonksiyonel Gıdalar, Gastronomi Turizmi
Ömer Faruk Altunç
Prof. Dr. Ömer Faruk ALTUNÇ MUS ALPARSLAN UNIVERSITY
Makroekonomik Teori, Kalkınma Ekonomisi - Makro
İrşad Sami Yuca
Prof. Dr. İrşad Sami YUCA MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Default avatar
Prof. Dr. Sabit DUMAN Muş Alparslan Üniversitesi Web
Türk Siyasal Hayatı, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Kenan Yıldırım
Prof. Dr. Kenan YILDIRIM MUS ALPARSLAN UNIVERSITY
Matematik Eğitimi, Matematik

Genelde fen eğitimi, özelde ise kimya eğitimi alanında çalışıyorum. Ağırlıklı olarak araştırma yöntemleri ve alan eğitimi konularında değişik dersler vermekteyim. Araştırma ilgi alanlarım arasında aşağıdaki genel konu başlıkları yer almaktadır:
• Fen Eğitiminde Araştırma-Uygulama Boşluğu: Özellikle öğretmenlerin fen eğitimi araştırmalarını takip etme, anlama ve uygulamaya yansıtabilme durumları ile eğitim araştırmalarına karşı tutumlarının belirlenmesi.
• Kavram Öğrenimi: Özellikle üniversite düzeyinde öğrencilerin temel kimya ve bazı termodinamik kavramlarını öğrenme düzeyleri ve sahip oldukları kavram yanılgılarının belirlenmesi.
• Yaşam Temelli (Context-based) Öğretim: Yaşam temelli öğretimin yenilenen ortaöğretim kimya programlarında uygulanabilir uygun materyal geliştirme ve etkinliklerinin değerlendirilmesi konularındaki çalışmalar.
• Probleme Dayalı Öğretim (PDÖ): PDÖ nün kimyanın değişik konularına uygulanmasına yönelik materyal geliştirme ve etkinliklerinin değerlendirilmesi konularındaki çalışmalar.
• Öğretim Programı Çalışmaları: İlköğretim Fen Bilimleri ve Ortaöğretim Kimya Öğretim programlarının uygulama sürecinde incelenmesi ve değerlendirilmesi üzerine çalışmalar.
• İçerik Analizi Çalışmaları: Fen ve matematik eğitimi araştırmalarındaki güncel eğilimler üzerine yapılan tematik ve betimsel içerik analizi çalışmaları.
• Özel Eğitim Çalışmaları: Görme engellilere fen ve kimya öğretimi üzerine çalışmalar.
Uluslararası ölçekte faaliyet gösteren ve bilimsel bir sivil toplum kuruluşu olan IUPAC (International Union of Pure and Applied Chemistry - www.iupac.org) ta 2008-2015 yılları arasında Kimya Eğitimi Komitesi (Committee on Chemistry Education) yürütme kurulu üyeliği ve 2016-2017 döneminde ise ilgili komitenin başkanlığını yaptım. Halen aynı komitede 2018 yılından bu yana ülke temsilcisi olarak görev yapmaktayım.
Ülkemizde ve yurtdışında fen ve kimya eğitimi alanında faaliyet gösteren bilimsel içerikli sivil toplum kuruluşlarına üyeliğim devam etmekte olup değişik dönemlerde ilgili kuruluşlarda yönetim kurulu üyeliği ve çeşitli yönetim görevlerinde de de yer aldım. 

Kimya Eğitimi, Yükseköğretim Politikaları, Yükseköğretimde Program Geliştirme ve Yeterlilikler, Yükseköğretimde Uluslararasılaşma
Default avatar
Prof. Dr. Adnan ÇEVİK Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Web
İslam Tarihi ve Medeniyeti, Selçuklu Tarihi, Türk İslam Devletleri Tarihi
Ömer Alanka
Prof. Dr. Ömer ALANKA Hatay Mustafa Kemal University, Faculty of Communication, Department of Journalism, Hatay, Türkiye

Prof. Dr. Ömer Alanka, 1981 yılında Erzurum’da doğdu. Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesinden 2005 yılında mezun oldu. Atatürk Üniversitesi İletişim Fakültesinde 2005 yılında Araştırma Görevlisi olarak göreve başladı. 2008 yılında Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Gazetecilik Anabilim Dalında Yüksek Lisansını tamamladı. 2009 tarihinde Ege Üniversitesi İletişim Fakültesine Araştırma Görevlisi olarak atandı. 2012 yılında Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Gazetecilik Anabilim Dalında “Görüntünün Ontolojisi ve Kavramsal Fotoğraf” başlıklı tezi ile Dr. unvanını aldı. 2012 yılında Atatürk Üniversitesi İletişim Fakültesinde Arş. Gör. Dr. Unvanı ile çalışmaya devam etti. 2014 yılında Atatürk Üniversitesi İletişim Fakültesinde Yrd. Doç. Dr. Unvanını aldı. 2018 yılında Gazetecilik ve Medya Çalışmaları alanında Doçentlik unvanını aldı. 2022 yılında Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi İletişim Fakültesine Doç. Dr. olarak görev aldı. 2023 yılında Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi İletişim Fakültesinde Prof. Dr. olarak atandı. 2023 tarihinden bu yana Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi İletişim Fakültesi Dekanı olarak görev yapmaktadır. Alanka, akademik görevlerinin yanı sıra Bilişim Anabilim Dalı Başkanlığı, Gazetecilik Bölüm Başkanlığı, Dekan Yardımcılığı ve Dekanlık gibi idari görevleri de yerine getirdi. Alanka, Atatürk Üniversitesi Açık ve Uzaktan Öğretim Fakültesinde Yeni Medya ve Gazetecilik bölümünü kurup koordinatörlüğünü yürüttü. Ayrıca Alanka, Atatürk Üniversitesi Dijital Dönüşüm ve Yazılım Ofisinde Yürütme Kurulu Üyeliğinde de görev almıştır. Alanka, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi’nde Senatörlük ve Rektörlük Yönetim Kurul Üyeliği ve Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Kurma ve Yaşatma Vakfı Üyeliği görevlerini de yerine getirmektedir. Çok sayıda yüksek lisans ve doktora öğrencisi yetiştiren Alanka’nın çalışma alanları arasında sinema çalışmaları, dijital dönüşüm, sayısallaşma, medya çalışmaları, kitle iletişim sistemleri vb. yer almaktadır. Alanka'nın ulusal ve uluslararası düzeyde çok sayıda kitap, makale, sempozyum ve proje çalışmaları bulunmaktadır. Alanka evli ve iki çocuk babasıdır.  

Basın Çalışmaları, Gazetecilik, İnternet Yayıncılığı, Medya Okuryazarlığı, Medya Teknolojileri, Sosyal Medya Çalışmaları, Sosyal Medya Uygulamaları ve Analizi, Televizyon Programcılığı, Yeni Medya
Atik Aydın
Prof. Dr. Atik AYDIN ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ, İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ, TEMEL İSLAM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
Arap Dili ve Belagatı

(Prof. Dr.) Amasya University  

Fizik Eğitimi, Fen Bilgisi Eğitimi
Default avatar
Doç. Kaliya KULALİYEVA KYRGYZ - TURKISH MANAS UNIVERSITY

Doç. Dr. Kaliya Kulaliyeva | Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi | kaliya.kulaliyeva@manas.edu.kg | ORCID: 0000-0003-2755-7880
Kaliya Kulaliyeva, Kırgızistan’ın Çüy Bölgesinde 1972’de doğmuştur. 1997’de Bişkek Sosyal Bilimler Üniversitesi Kırgız Dili ve Edebiyatı Bölümünden mezun olmuştur. 2004’te Kırgız Devlet Üniversitesinde Kırgız Halk Edebiyatı ve Kırgız Edebiyatı alanında Manas Destanı ile Kutadgu Bilig’de Düşünce ve Edebî Benzerlikler konusunda doktora tezini savunmuştur. 1999’dan buğüne kadar Kırgızistan-Türküye Manas Üniversitesinde çalışmaktadır. Halk Bilimi, Kırgız Edebiyatı, Kırgız Dili Öğretimi alanında bir çok araştırma, ders ve çeviri kitapları yaymlanmıştır.
Önemli çalışmaları: Manas Destanı’nın Tematik Dizini I. 7 Kitap (2019-2022); Baldarga Kırgız Tili serisi. 3 Kitap (2021); Manas eposu menen Cusup Balasagındın Kutadgu Bilig dastanındagı ideyalık-korkomdük paralellder (2013); İş kagazdarın kıgız tilinde cürgüzüü (2013, 2016); Türkıstanda Büyük İsyan 1916. B. Maksutov (2013, 2018) Çeviri M.Gümüşle birlikte.
Önemli projeleri: Kırgız destanlarının tematik dizinleri: Kococaş; Er Töştük; Canış, Bayış; Kurmanbek; Er Tabıldı destanlarının tematik diizini (KTMÜ, KC Milli Bilimler Akademisi ve K.C. Üniversiteleriyle ortak proje üyrütücüsü, 2021-2022 yy.); Manas Destanı’nın Tematik Dizini I. (KTMÜ ile K.C. Milli Bilimler Akademisinin ortak projesi üyrütücüsü, 2018-2019 yy.); Türk Dünyası Değerleri. Lingvokültürel Sözlük Projesi üyesi. (KTMÜ, 2016-2018 yy.).

Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Çeviribilim, Türk Halk Bilimi
Default avatar
Prof. Dr. Yunus KOÇ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ Web

Özgeçmiş ve Eğitim:
2019: Türk Tarih Kurumu “Bilim Kurulu” üyeliğine seçildi.
2013: H.Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü’ne “Profesör” olarak atandı (14.08.2013).
2012: Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Müdürü oldu (25.01.2012).
2010: TKAE, Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Yönetim Kurulu Üyeliğine seçildi.
2006: Tarih Bölümü'nde "Doçent" kadrosuna atandı (06.12.2006).
2006: "Osmanlı Kurumları ve Medeniyeti Tarihi" alanında "Doçent" unvanı aldı (08.05.2006).
2004: H.Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Müdür Yardımcılığı görevine atandı.
1998: İLESAM, Türkiye İlim ve Edebiyat Eseri Sahipleri Meslek Birliği Yönetim Kurulu Üyeliğine seçildi.
1998: Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü'nde Yardımcı Doçent Kadrosuna atandı. Aynı yıl Tarih Bölümü Başkan Yardımcısı oldu.
1997: Paris I Üniversitesi’nde (Université de Paris I, Panthéon-Sorbonne) "çok iyi" derece ile "Tarihte Doktor" unvanı aldı (27.11.1997).
1995: Burs süresinin sona ermesi üzerine Fransa'dan dönerek Hacettepe Üniversitesi Tarih Bölümü'ndeki görevine başladı.
1993: Dil kurslarını takiben kayıt yaptırdığı Paris I Üniversitesi (Université de Paris I, Panthéon-Sorbonne) Bizans ve Bizans Sonrası Yakın Doğu Tarihi Araştırmaları Bölümü’nde DEA (Diplôme d'Etudes Approfondies) derecesi aldı.
1990: 1988 yılında başladığı Doktora eğitimini yarıda bırakarak Hacettepe Üniversitesi burslusu olarak "Dil ve Doktora" eğitimi amacıyla Fransa'ya gitti.
1988: H. Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Tarih Anabilim Dalı'ndan "Tarihte Bilim Uzmanı" (MA) derecesi aldı.
1987: H. Ü. Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü'nde “araştırma görevlisi” olarak çalışmaya başladı.
1987: Türk Tarih Kurumu'nda “uzman yardımcısı” olarak çalıştı.
1985: H. Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Tarih Anabilim Dalında Yüksek Lisans (MA) eğitimine başladı.
1985: Bir yıl İngilizce Hazırlık Sınıfı okuduktan sonra H.Ü. Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü'nden Lisans düzeyinde mezun oldu.

Yabancı Dil: Fransızca, İngilizce.

Akademik Çalışmalar:

I. Tezler :
Yüksek Lisans (Hacettepe Üniversitesi, Tarih Bölümü, Ankara):
Hicri 983 (1575-1576) Tarihli Mufassal Tahrir Defterine Göre Bozok Sancağında İskân ve Nüfus, H. Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Tarih Anabilim Dalı, Bilim Uzmanlığı (Master) Tezi, Ankara, 1988.

DEA: Diplôme d’Etudes Approfondies (Université de Paris I, Panthéon-Sorbonne, Fransa):
Les recueils de lois coutumières ottomanes: le manuscrit de Munich TURC 111, Paris I Universitesi (Université de Paris I Panthéon-Sorbonne), Histoire et Archéologie du monde byzantin et post-byzantin, Paris, 1993.

Doktora (Université de Paris I, Panthéon-Sorbonne, Fransa):
La fixation par écrit des lois ottomanes et le rôle des codes de lois. Etude accompagnée de l'édition du manuscrit de Munich Turc 111 (XVe-XVIe siècles). Paris I Üniversitesi (Université de Paris I Panthéon-Sorbonne), Paris, 1997.

II. Yayınlar:
a. Kitap:
1. Koç, Yunus, XV. Yüzyılda Bir Osmanlı Sancağı’nın İskân ve Nüfus Yapısı, Kültür Bakanlığı Yay., Ankara, 1989.
2. Koç, Yunus - Fatih Yeşil, Nizam-ı Cedit Kanunları, Türk Tarih Kurumu Yay., Ankara, 2012.
3. Koç, Yunus, Bozok 1575 -İskân ve Nüfus-, Ankara 2021, Net Kitaplık.

b. Kitap/Kitap Bölümü Editörlüğü:

1. Koç, Yunus, (Yayına Hazırlayan), Hilmi Ziya Ülken, Seçme Eserler I, Ziya Gökalp, İstanbul, 2007, Türkiye İş Bankası, Kültür Yay.
2. Koç, Yunus, (Serdar Sağlam, Cahit Gelekçi ile birlikte Yayına Hazırlayan), I. Türkiyat Araştırmaları Sempozyumu, 25-26 Mayıs 2006: Bildiriler, Ankara, 2006, H.Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Yay.
3. Koç, Yunus (Ü. Çelik Şavk, Mikail Cengiz ve Fatma Türkyılmaz'la birlikte Yayına Hazırlayan), Yaşayan Eski Türk İnançları Bilgi Şöleni, (17 Nisan 2007 H.Ü. Sıhhiye Yerleşkesi), Bildiriler, Ankara, 2007, H.Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Yay.
4. Koç, Yunus (Marcel Erdal ve Mikail Cengiz’le birlikte Yayına Hazırlayan), Dilleri ve Kültürleri Yok Olma Tehlikesine Maruz Türk Toplulukları: 4. Uluslararası Türkiyat Araştırmaları Sempozyumu (23-26 Mayıs 2012 Ankara) Bildirileri, Ankara, 2013, H. Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Yay.
5. Koç, Yunus, Antik Çağdan XXI. Yüzyıla Büyük İstanbul Tarihi, Siyaset ve Yönetim-2: Demografi, (Proje Yön.: M. Akif Aydın; Editör: Coşkun Yılmaz), ”Demografi”, Bölüm Editörlüğü, ( C. 3, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Kültür A.Ş. Yay., İstanbul, 2015.
6. Koç, Yunus (Serhat Küçük’le birlikte) Editör, Türk Sosyal Tarihçiliğinde Bir “Yalnız” İsim: Prof.Dr. Bahaeddin YEDİYILDIZ’a Armağan, Ankara 2015, Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü yay. 348 s.
7. Koç, Yunus (Mikail Cengiz’le birlikte), Editör, 100. Yılında Sovyet İhtilali ve Türk Dünyası, Ankara, 2018, HÜ Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Yayınları.

c. Makale, Kitap Bölümü ve Basılmış Bildiriler:

58. Koç, Yunus, “Kıbrıs’ın Fethi Sırasında Anadolu’nun Sosyal Durumuna Dair”, Tarih Ve Tarihçiliğe Dair: Serhat Küçük İçin Yazılar, Editörler: Mehmet Öz, Fatih Yeşil, Ömer Gezer, Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara 2024, s. 145-161.
57. Koç, Yunus, Erken Dönem Osmanlı Yönetiminin Kanunlaşma ve Devletleşme Süreci”, Kamu: Hukuk ve Yönetim, C.1. S. 1 (Temmuz, 2024), s. 31-49.
56. Koç, Yunus, “Disiplinlerarası Tarihçiliğe Kurumsal Bir Örnek: Hacettepe Tarih Bölümü”, Tarihçilikte Disiplinlerarasılık: Fırsat mı Sınırlılık mı? Editör Ahmet Şimşek, İstanbul 2021, Yeni İnsan Yay., s. 105-123.
55.. Koç, Yunus, “Fatih’in Kanunları ve Kanun-ı Osmanî’nin Tekâmülündeki Rolü”, Osmanlı İdaresine Balkanlar, Editörler: Alaattin Aköz, Slobodan İliç, Doğan Yörük, Danko Leovac, Konya, 2020, Selçuk Üniversitesi Yayınları, Cilt I, s. 407-420.
54. Koç, Yunus, “Anadolu İskân Tarihi Bağlamında Osmanlı-Kayı İlişkisi”, Boydan Devlete Söğüt’ten İstanbul’a Sempozyum Bildirileri, 14-15 Kasım 2019 Bilecik, İstanbul, 2020, Boğaziçi Yayınları, S.144-153.
53. Koç, Yunus, “Osmanlı Şehrine Bütüncül Bir Yaklaşım ya da Özer Ergenç’te Tarih Metodolojisi”, Journal of Turkish Studies/Türklük Bilgisi Araştırmaları, Vol. 51 (Aralık 2019),Editörler, Cemal Kafadar, Gönül Alpay Tekin, Nil Tekgül, s. 1-32, Harward University, Departement of Near East Languages and Civilisations Perss.
52. Koç, Yunus, “Defteroloji Çalışmaları Üzerine Bir değerlendirme”, Türkiye’de Akademik Tarihçilik, (Editörler: Ahmet Şimşek, Alaattin Aköz), İstanbul 2017, Kronik Yay., s. 146-159.
51. Koç, Yunus, “İtaat Kültür ve Milli hakimiyet”, Türk Yurdu, C.36, Sayı, 349, Eylül, 2016, ss. 33-36.
50. Koç, Yunus, “İskan, Osmanlılar”, TDV İslam Ansiklopedisi, EK 1, (İstanbul, 2016), s. 659-662.
49. Koç, Yunus, “İskan, Genel”, TDV İslam Ansiklopedisi, EK 1, (İstanbul, 2016), s. 650-651.
48. Koç, Yunus, “Demografi: Giriş”, Antik Çağdan XXI. Yüzyıla Büyük İstanbul Tarihi, Siyaset ve Yönetim-2: Demografi, (Proje Yön: M. Akif Aydın; Editör: Coşkun Yılmaz), C. 3, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Kültür A.Ş. Yay., İstanbul, 2015, s. 453-456.
47. Koç, Yunus, “Bizans Döneminde İstanbul Nüfusu”, Antik Çağdan XXI. Yüzyıla Büyük İstanbul Tarihi, Siyaset ve Yönetim-2: Demografi, (Proje Yön: M. Akif Aydın; Editör: Coşkun Yılmaz), C. 3, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Kültür A.Ş. Yay., İstanbul, 2015, s. 458-466.
46. Koç, Yunus, “Türk Tarihçiliğinde Annales’ci bir Yaklaşım ya da Bahaeddin Yediyıldız’ın Tarih Metodolojisi”, Prof.Dr. Bahaeddin Yediyıldız’a Armağan, (Editörler: Yunus KOÇ, Serhat KÜÇÜK), Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Yay., Ankara, 2015, s. 27-35.
45. Koç, Yunus, “Tarih Niçin Yazılır?”, Tarih İçin Metodoloji, (Editör: Ahmet Şimşek), Pegem-Akademi Yay., Ankara, 2015, s. 2-7.
44. Koç, Yunus, “Türkiyat Enstitülerinin Dünü, Bugünü ve Geleceği”, XI. Milli Türkoloji Kongresi, 11-13 Kasım 2014, Bildirileri, C. 2, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Kültür Dairesi Başkanlığı, İstanbul, 2015, s. 857-863.
43. Koç, Yunus, “Eski Türklerde Töre ve Hukuk”, Türk Kültürü El Kitabı, (Ed. İhsan Çapcıoğlu- Hayati, Beşirli), Grafiker Yay., Ankara, 2015, ss. 327-340.
42. Koç, Yunus, "Yozgat", TDV İslam Ansiklopedisi, C. 43, (İstanbul, 2013), s. 559-564.
41. Koç, Yunus, "Osmanlı’da Kanun, Şeriat, Devlet ve Ebussuud", Prof.Dr. Özer Ergenç’e Armağan, (Ed. Ümit Ekin), İstanbul, 2013, Bilge Kültür Sanat Yay., s. 232-243.
40. Koç, Yunus, "Klasik Dönem Osmanlı Kanunnamelerinde Halk Algısı ve Tasnifi", Milli Folklor, (AHCI), Sayı: 98, (Yaz-2013), s. 32-45.
39. Koç, Yunus, "Ömer Lütfi Barkan’ın Tarihsel Demografi Çalışmalarına Katkısı ve Klasik Dönem Osmanlı Nüfus Tarihinin Sorunları", Bilig: Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi, (SSCI), Sayı: 65, (Bahar-2013), s. 177-202.
38. Koç, Yunus, "XVI. Yüzyıl Ortalarında Osmanlı İmparatorluğu’nda Suhte Olayları", H.Ü. Türkiyat Araştırmaları, (MLA; TÜBİTAK-ULAKBİM: SBVT), Sayı: 18, (Bahar-2013), s. 147-159.
37. Koç, Yunus, "Türk, Türkler ve Türk Milleti", Türk Yurdu, Sayı: 308 (Nisan-2013), s. 29-31.
36. Koç, Yunus, "Prof. Dr. Mekki Şerif Baştav: Hayatı, Türk Tarihçiliğine Katkıları ve Eserleri", Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü'nün 50. Yılına Armağan: 50. Yıl Sempozyumu Bildirileri, (Haz. Bülent GÜL), Ankara, 2012, Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Yayınları, s. 203-210.
35. Koç, Yunus, "16. Yüzyılda Tarımda Yatırım Maliyeti Sorunu ya da “Resm-i Tapu” ve Öküz Fiyatlarına Dair Bazı Gözlemler", H.Ü. Türkiyat Araştırmaları, (MLA; TÜBİTAK-ULAKBİM: SBVT), Sayı: 17, (Güz-2012), s. 139-148.
34. Koç, Yunus, "Osmanlı Devleti'nin Kuruluş Problemi ve Tahrir Defterleri", Osmanlı Devleti'nin Kuruluş Meseleleri Sempozyumu [Bildiriler], 12 Ekim 2009/Bilecik, Bilecik Üniversitesi Yayınları, Bilecik, 2011, s. 98-121.
33. Koç, Yunus, "Türk Tarih Kurumu ve Türk Tarihçiliğindeki Yeri”, Cumhuriyet Döneminde Türkiye’de Tarihçilik ve Tarih Yayıncılığı Sempozyumu, (Ankara, 18-20 Mart 2010). Bildiriler, (Editör: Mehmet ÖZ), Ankara, 2011, TTK Yay., s. 655-666.
32. Koç, Yunus, "İ. Ercüment Kuran (1920-2009)", Türk Yurdu, C. 31, Sayı: 281, (Ocak-2011), s. 223-225.
31. Koç, Yunus, "Sadri Maksudi Arsal (1880-1957)", Türk Yurdu, C. 31, Sayı: 281, (Ocak-2011), s. 121-125.
30. Koç, Yunus, "Yusuf Akçura (1876-1935)", Türk Yurdu, C. 31, Sayı: 281, (Ocak-2011), s. 67-71.
29. Koç, Yunus, "Osmanlı Dönemi İstanbul Nüfus Tarihi", TALİD Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, C. 8, Sayı: 16 (Güz-2010), (MLA; TÜBİTAK-ULAKBİM: SBVT), s. 171-199.
28. Koç, Yunus, "12 Eylül 1980'den 12 Eylül 2010'a: Devlet-Millet Ekseninde Bir Değerlendirme", Türk Yurdu, C. 30, Sayı: 277, (Eylül-2010), s. 135-137.
27. Koç, Yunus, "İ. Ercüment Kuran ve Seçilmiş Bibliyografyası", Türk Yurdu, C. 29, Sayı: 268, (Aralık-2009), s. 53-58.
26. Koç, Yunus, "Ömer L. Barkan ve Osmanlı İskan Tarihine İlişkin Çalışmaları", Notlar: Osmanlı'da Nüfus ve İskan Politikaları, Sayı: 15, (BİSAV), Bilim ve Sanat Vakfı Yay. (İstanbul, Mart-2009), s. 31-54.
25. Koç, Yunus, "Osmanlı'dan Cumhuriyet'e Diyarbakır, (Ed.) Bahaeddin Yediyıldız, Kertsin Tomenendal, (Diyarbakır Valiliği ve Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Ortak Yayını, 3 Cilt, Ankara 2008, Pozitif Matbaacılık)", Türk Kültürü, Türk Kültürü Araştırmaları Dergisi, 2008/1, Ankara, 2008, s. 170-177, Kitap tanıtımı.
24. Koç, Yunus, "Bizans Tarımının Elkitabı ya da İlk Tarım Ansiklopedisi", Kebikeç, Sayı: 24. (2007), s. 49-59.
23. Koç, Yunus, "Nüfus -Osmanlı Dönemi-", TDV İslam Ansiklopedisi, C. 33, s. 294-299, İstanbul, 2007.
22. Koç, Yunus, (Murat Tuğluca ile birlikte), "Klasik Dönem Osmanlı Ceza Hukukunda Yargılama ve Toplumsal Yapı", Türk Hukuk Tarihi Araştırmaları, Sayı: 2, (Güz-2006), s. 7-24.
21. Koç, Yunus, "Selçuklu ve Beylikler Dönemi Türkiyesi’nde Mülk ve Vakıf Topraklar", Anadolu Selçukluları ve Beylikler Dönemi Uygarlığı, C. I, (Editör: Ahmet Yaşar OCAK), Ankara, 2006, T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Yay. s. 253-359.
20. Koç, Yunus, "Selçuklular Döneminde Anadolu'da Köyler ve Köylüler", Anadolu Selçukluları ve Beylikler Dönemi Uygarlığı, C. I, (Editör: Ahmet Yaşar OCAK), Ankara, 2006, T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Yay. s. 293-298.
19. Koç, Yunus, "Anadolu Selçukluları Döneminde Türkiye'de Yerleşme ve Nüfus", Anadolu Selçukluları ve Beylikler Dönemi Uygarlığı, C. I, (Editör: Ahmet Yaşar OCAK), Ankara, 2006, T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Yay. s. 241-248.
18. Koç, Yunus, "Osmanlı'da Kent İskanı ve Demografisi (XV-XVIII. Yüzyıllar)", TALİD Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, C. 3, Sayı 6, (Güz 2005), s. 161-210.
17. Koç, Yunus, (A. Köç'le birlikte), "Orta Karadeniz Bölgesinde Avam ve Havass", Orta Karadeniz Kültürü, (Haz. Bahaeddin Yediyıldız, Hakan Kaynar, Serhat Küçük), Ankara, 2005, Siyasal Kitabevi, s. 313-330.
16. Koç, Yunus, "Early Ottoman Customary Law: The Genesis and Development of Ottoman Codification", Shattering Tradition: Costume, Law and the Individual in the Muslim Mediterranean, (Ed. Walter Dostal, Wolfgang Kraus), Palgra & Macmillan, London, 2005, Tauris, s. 75-121.
15. Koç, Yunus, "Osmanlı Örfi Hukukunda Standartlaşma (XVI. Yüzyıl)", Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları, Sayı: 2, (Bahar-2005), s. 131-148.
14. Koç, Yunus, "Osmanlıda Toplumsal Dinamizmden Celali İsyanlarına Giden Yol ya da İki Belgeye Tek Yorum", Bilig, Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı: 35, (Güz-2005), s. 231-245.
13. Koç, Yunus, "XVI. Yüzyılın ilk yarısında Kiğı Sancağında iskan ve toplumsal yapı", Türkiyat Araştırmaları Dergisi, Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü, Konya, Sayı: 16, (Güz 2004), s.129-156.
12. Koç, Yunus, (B. Geyer, J. Lefort ve Ch. Chataigner ile birlikte), "Les villages et l'occupation du sol au début de l'époque moderne", La Bithynie au Moyen Age, (Edité par Bernard Geyer et Jacques Lefort), Editions P. Lethielleux, Paris, 2003, s. 411-430.
11. Koç, Yunus, Osmanlı: "Ümit Hassan: Örgüt-İnanç-Davranış'tan Hukuk-İdeoloji'ye", Türklük Araştırmaları Dergisi, (Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi) Sayı: 11 (2002), 275-282 (Kitap tanıtımı).
10. Koç, Yunus, "XVI. yüzyılın ikinci yarısında köylerin parçalanması sorunu: Bursa ölçeğinde bir araştırma", Uluslararası XIII. Türk Tarih Kongresi, 4-8 Ekim 1999, Kongreye Sunulan Bildiriler, Cilt III, Kısım III, Türk Tarih Kurumu Yay., Ankara, 2002, s. 1961-1970.
9. Koç, Yunus, "Zirai Tarih Araştırmalarında Ölçü-Tartı Birimleri Sorunu: Bursa Müdü Örneği", Uluslararası Kuruluşunun 700. Yıldönümünde Bütün Yönleriyle Osmanlı Devleti Kongresi, 7-9 Nisan 1999, Bildiriler, Konya, 2000, Selçuk Üniversitesi Yay., s. 541-547.
8. Koç, Yunus, "Bozok Türkmenleri", Rumeli'de ve Anadolu'da Yörükler ve Türkmenler Sempozyumu (13-14 Mayıs 2000, Tarsus) Bildirileri, Ankara, 2000, Yör-Türk Yayınları, s. 195-209.
7. Koç, Yunus, "Dulkadirli'den Osmanlı'ya Bozok", Osmanlı İmparatorluğu ve Bozok Sancağı, Yozgat, 2000, s. 483-497.
6. Koç, Yunus, "Osmanlı Beyliğinin Teşekkülü", Beylikten Cihan Devletine, Milliyetçilik ve Milliyetçilik Tarihi Araştırmaları VII Milli Kongresi Bildirileri, Eskişehir 3-4 Aralık 1999, (Hazırlayanlar: Prof. Dr. Bahaeddin Yediyıldız-Yücel Hacaloğlu), Ankara, 2000, Türk Yurdu Yay. No 65, s. 36-43.
5. Koç, Yunus, "The Population of the Ottoman Empire, 1300-1900", The Great Ottoman Civilasition, T. III, ed. Güler Eren, Yeni Türkiye Yayınları, Ankara 2000.
4. Koç, Yunus, "Erken Dönem Osmanlı Hukuku: Yaklaşımlar, Temel Sorunlar", H. Ü. Edebiyat Fakültesi Dergisi, Osmanlı Devleti'nin Kuruluşunun 700. Yılı Özel Sayısı, (Ekim-1999), s. 115-126.
3. Koç, Yunus, "Osmanlı İmparatorluğu'nun Nüfus Yapısı: 1300-1900" Osmanlı -IV- Toplum, (Ed. Güler Eren), Ankara 1999, Yeni Türkiye Yayınları, s. 535-550.
2. Koç, Yunus, "Avrupa'daki Türk İslâmı'ndan Bir Kesit: Fransa Örneği", Türk Yurdu, C. 17, Sayı: 117-119, (Nisan-Mayıs 1997), s. 165-172.
1. Koç, Yunus, "XVI. Yüzyıldan Bugüne Bozok'ta Köy Adları", Sürmeli, Sayı 2, (Mart 1997), s. 35-38.

Osmanlı Sosyoekonomik Tarihi, Osmanlı Toplumu, Osmanlı Kurumları ve Medeniyeti (Diğer), Osmanlı Tarihi
Default avatar
Prof. Dr. Salih ÇEPNİ Bursa Uludağ Üniversitesi
Fen Bilgisi Eğitimi
Dilmurod Ernazarov
Yrd. Doç. Dr. Dilmurod ERNAZAROV Tashkent State University of Economics Web

CV

Ernazarov Dilmurod Zuhriddinovich

Address Tashkent region, Parkent Area
St. Nafis, House - №33
Date of birth February 15/02/1979
Marital Status Married / Father of three children
Contact Tel.: Mobil: + 99890 1866106; Haus tel.: +998559011866
E-mail: dilm79@inbox.ru. dilmurodernazarov55@gmail.com
Education
1998-2002 Bachelor at the National University Uzbekistan named after M.Ulugbek, Department of Philosophy;
2002-2004
Master of the National University of Uzbekistan named after M.Ulugbek, Faculty of Philosophy (Honours);
1998 - 2000 Three times winner of the Republican competition on the German language
Professional Experience
2005-2006 Lecturer in social sciences and humanities of the University of World Economy and Diplomacy under the Ministry of Foreign Affairs of the Republic of Uzbekistan
2006-2011 Senior researcher at the independent institute for monitoring the formation of Civil Society
2011 -2012 Internship in the socio-political and legal journal “Civil society” (circulation - 120)
2012 - 2013 Chief specialist of the Independent Institute for monitor the formation of civil society. The monitoring fresh water problems in Uzbekistan.
2013-2016 Chief specialist at the department “Fundamentals of Civil Society” at the Academy of State Governance at the President of the Republic of Uzbekistan.
2016-2020 Tashkent State University of Economics. Docent of the Department of Social Sciences
Research / Field work experience
2007, February Participant of 20th Winter Methodological Institute of International Relations ("School Bogatourov") (Russia, Voronezh, January 26 - February 4, 2007).
2012, January Participant of international conference “Civil society in Germany: past and present” which was held in Germany.
2019 October Participation in a two-week grant program for continuing education at research institutes in Germany.
2022 September 24-25 “Adaptation and Transformation in Central Asia” Conference/ Hall, 3rd floor, OSCE Academy in Bishkek.
2023 January 5-6, International conference in Turkey. Istanbul. MOCCA – Project Number: 101085855. Thema of conference: Multilevel Orders of Corruption in Central Asia. Project Kick-off Meeting.
July 8th to 10th, 2024 Participant of International Center for Research & Development, 11th International Conference on Gender and Women's Studies 2024 (GWS2024) in Mumbai, India
April 23-24, 2025 Participant of International Conference “Strengthening University Collaboration Between Europe and Central Asia: Expanding Opportunities through Joint Programs, Research and Mobility. Bishkek, Kyrgyzstan
November 25–26 2025 ANNUAL SECURITY CONFERENCE 2025 Coming of Age: Central Asia and the OSCE in a Shifting Security Landscape Date: 25–26 November 2025 Venue: OSCE Academy in Bishkek,
Languages Russian, German, English.
Scientific degree Political Science (PhD)
Research Interests The Development of Democracy, Civil Society, Education, Philosophy, Political system, Religion, INGOs, national identity, national identity, Modernization, International relationship
Memberships / Affiliations Russian Philosophical Society.
Publications Monographs.
1. «Civil activity as a factor of the development of the civil society in Germany» (Original name - Гражданская активность как фактор развития гражданского общества в Германии) LAP Lambert Academic Publishing ( 2017-03-17 ) https://www.lap-publishing.com.
2. Kuchkarov V., Ernazarov D. Democratization and national self-consciousness. Monograph. LAP LAMBERT Academic Publishing (2017-06-02). https://www.lap-publishing.com.
3. Participation of INGOs in modernization of social life in Uzbekistan. Publisher: LAP LAMBERT Academic Publishing (25 Mar. 2022). Language: English/ISBN-10: 6139458498. ISBN-13: 978-6139458493.
4. https://www.morawa.at/detail/ISBN-9786139458493/Ernazarov-Dilmurod/Participation-of-INGOs-in-modernization-of-social-life-in-Uzbekistan?bpmctrl=bpmrownr.7%7Cforeign.357331-1-0-0

Computer skills Internet, Microsoft Office, PowerPoint, Excel, e-mail.
For more information 1) Dilmurod Ernazarov https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57218910849
2) Dilmurod Ernazarov ORC ID: 0000-0002-9669-6166 // https://scholar.google.com/citations?user=vH9MTn8AAAAJ&hl=ru
3) Dilmurod Ernazarov https://publons.com/researcher/2022316/dilmurod-z-ernazarov/
4) Dilmurod Ernazarov - https://independent.academia.edu/DilmurodErnazarov
5) Dilmurod Ernazarov https://www.researchgate.net/profile/Dilmurod_Ernazarov/stats

Volunteering Working for a local NGO for 10 years. Member of the Society of Beekeepers and Gardeners. Volunteer in the field of ecology.

Eğitim Politikası, Felsefe, Varlık Felsefesi, 17. Yüzyıl Felsefesi, Mantık Tarihi, Felsefi Danışmanlık

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY NC) ile lisanslanmıştır.