ISSN: 1302-597X e-ISSN: 2528-8911

YAYIMCI: ÖZER DAŞCAN

Eurasian Journal of Educational Research

Bu derginin 2020-2013 tarihlerindeki arşivi DergiPark'ta yer almış olup;

2013 yılından sonra DergiPark'ta yeni sayı yayımlanmamıştır.
DergiPark üzerinden yeni makale başvurusu kabul etmemektedir.

Cilt 19 , Sayı 79

20 Oca 2019

9 Makale

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi Analysis of Gender Roles in Primary School (1st to 4th Grade) Turkish Textbooks

Derya Arslan Ozer , Zeynep Karatas , Ozge Ruken Ergun

20 Ocak 2019 Sayfa 1-20

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Predictive Role of Narcissism and Family Relations on Decision-making Characteristics of Secondary School Students

Durmus Ummet , Halil Eksı , Ahmet Erdogan

20 Ocak 2019 Sayfa 21-38

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Assessment with and for Migration Background Students-Cases from Europe

Funda Nayır , Martin Brown , Denise Burns , Joe O’hara , Gerry Mcnamara , Guri Nortvedt , Guri Skedsmo , Silje Kristin Gloppen , Eline F. Wıese

20 Ocak 2019 Sayfa 39-68

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Investigation of the Orthogonality Assumption in the Bifactor Item Response Theory

Fulya Barıs Pekmezcı , H. Deniz Gulleroglu

20 Ocak 2019 Sayfa 69-86

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Effect of Teaching “Learning Strategies” on Academic Achievement: A Meta-Analysis Study

İbrahim Yıldırım , Sevilay Cırak-kurt , Sedat Sen

20 Ocak 2019 Sayfa 87-114

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Using Alignment Index and Polytomous Item Response Theory on Statistics Essay Test

Kana Hıdayatı , Budiyono - , Sugiman -

20 Ocak 2019 Sayfa 115-132

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi A Scale Development Study to Measure Secondary School Teachers’ Opinions On Coaching Behaviours

Ozgun Ozmen

20 Ocak 2019 Sayfa 133-166

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi School Happiness: A Scale Development and Implementation Study

Senol Sezer , Ertug Can

20 Ocak 2019 Sayfa 167-190

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi An Inquiry into the Underlying Reasons for the Impact of Technology Enhanced Problem-Based Learning Activities on Students’ Attitudes and Achievement

Yucel Cetın , Seref Mırasyedıoglu , Erdinc Cakıroglu

20 Ocak 2019 Sayfa 191-208

PDF Görüntüle