Cilt: 34 Sayı: 3, 31.07.2019

Yıl: 2019

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mantıksal Düşünme Düzeyleri

Ahmet Volkan Yüzüak , İlbilge Dökme

Sayfa : 586-601

Araştırma Makalesi

2. Investigating Language Assessment Knowledge of EFL Teachers

Elçin Ölmezer-öztürk , Belgin Aydın

Sayfa : 602-620

Araştırma Makalesi

3. Okulda Öznel İyi Oluşun Okul İklimi ve Öz-Yeterlik Açısından Yordanması

Esra Asıcı , Fatma Ebru İkiz

Sayfa : 621-638

Araştırma Makalesi

4. Akran Öğretiminin Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylerin Sosyal Kabulü ve Benlik Saygısına Etkisi

Halil Selimoğlu , Aydan Aydın

Sayfa : 639-658

Araştırma Makalesi

5. Sosyal Bilgiler Derslerinde Storyline Yaklaşım ile Bütünleştirilmiş Kanıt Temelli Etkinliklerin Kullanımı

Hanifi Şekerci , Yücel Kbapınar

Sayfa : 659-684

Araştırma Makalesi

6. Okuma Yazma Güçlüğü ve Bir Eylem Araştırması: İkinci Sınıf Örneği

Hayati Akyol , Esra Sever

Sayfa : 685-707

Araştırma Makalesi

7. The Effect of Flipped Learning Approach on Academic Achievement: A Meta-Analysis Study

İbrahim Karagöl , Emrullah Esen

Sayfa : 708-727

Araştırma Makalesi

8. Bir Sözcük Sıklığı Çalışması ve Türkiye’deki Mülteci Öğrenciler

Mustafa Armut

Sayfa : 728-749

Araştırma Makalesi

9. Examining the Use of Lesson Analysis to Improve Teacher Candidates’ Knowledge of Teaching

Müjgan Baki , Neslihan Sönmez

Sayfa : 750-768

Araştırma Makalesi

10. Exloring the Effect of Erasmus Program on Cultural Intelligence of University Students

Özge Gökten , Serap Emil

Sayfa : 769-785

Araştırma Makalesi

11. Eğitimcilerin Örgütsel Sessizliklerinde Cinsiyetin ve Medenî Durumun Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması

Öznur Tulunay Ateş , Emine Önder

Sayfa : 786-803

Araştırma Makalesi

12. Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı Engelleri ve Süreçte Karşılaşılan Sorunlar

Raziye Günay Bilaloğlu , Yaşare Aktaş Arnas

Sayfa : 804-823

Araştırma Makalesi

13. Etik İklim ve Okuldan Ayrılma Niyeti Arasındaki İlişki: Örgütsel Bağlılığın Aracılık Rolü

Selçuk Demir

Sayfa : 824-838

Araştırma Makalesi

14. İlkokul ve Ortaokul Öğrencileri için Önerilen 100 Temel Eserde Karakter Güçlerinin İncelenmesi

Şerife Işık , Sabire Kılıç , Nazife Üzbe Atalay , Sare Terzi İlhan , Ümre Kaynak

Sayfa : 839-859

Araştırma Makalesi

15. Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Konusundaki Bilgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Tuğba Taşkın , Şebnem Kandil İngeç

Sayfa : 860-887
Kapak Resmi İndir