Cilt: 34 Sayı: 4, 31.10.2019

Yıl: 2019

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Temel Eğitim Bölümü Öğretmen Adaylarının Farklılıklara Saygı Düzeylerinin Belirlenmesi

Aybüke Baştürk Nevzat Yiğit

Sayfa : 888-900

Araştırma Makalesi

2. Öğretmenlerin Yaratıcı Drama Yöntemini Kullanmaya Yönelik Özyeterlik Algıları ve Tutumları

Ayşegül Oğuz Namdar Özgür Salih Kaya

Sayfa : 901-914

Araştırma Makalesi

3. Teachers’ Beliefs on Professional Learning

Deniz Saydam

Sayfa : 915-925

Araştırma Makalesi

4. Sınıf Öğretmenlerinin Derslerinde Kullandıkları Yöntem ve Tekniklere İlişkin Görüşleri: Bir Olgubilim Araştırması

Emine Karasu Avcı Esra Ketenoğlu Kayabaşı

Sayfa : 926-942

Araştırma Makalesi

5. Üniversite Lisans Ders Programlarının Süreç ve Sonuç Odaklı Program Geliştirme Yaklaşımlarına Göre Öğrenci Görüşleri Açısından İncelenmesi

Fatma Mızıkacı Öykü Göktunalı Ayşegül Kübra Aktaş Durmuş Ziya Görür Figen Kızıl Saadet Çınar

Sayfa : 943-957

Araştırma Makalesi

6. Öğrenci Merkezli Dil Bilgisi Öğretim Uygulamalarının Öğrenci Başarısına Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması

Hasan Basri Kansızoğlu Süleyman Erkam Sulak

Sayfa : 958-980

Araştırma Makalesi

7. The Effects of Explicit Recasts and Output-only Prompts on Learning L2 Grammar

Hedayat Sarandı Mehmet Çelik

Sayfa : 981-998

Araştırma Makalesi

8. A Comparative Analysis of the Effect of Students’ Affective Characteristics on Their Science Performance between Countries Based on PISA 2015 Data

Kaan Batı Mehmet İkbal Yetişir

Sayfa : 999-1014

Araştırma Makalesi

9. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar İçin Erken Sosyal İletişim ve Etkileşim Ölçeği (ESİE) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Meral Çilem Ökcün Akçamuş İnayet Funda Acarlar Gamze Alak Bahar Keçeli Kaysılı

Sayfa : 1015-1036

Araştırma Makalesi

10. Lise Öğrencilerinin Yaşam Doyumu ve Yılmazlık Düzeylerinin Anne-Baba Tutumlarıyla İlişkisi Açısından İncelenmesi

Nermin Çiftçi Arıdağ Sedef Ünsal Seydooğulları

Sayfa : 1037-1060

Araştırma Makalesi

11. Test Eşitlemede Çok Boyutluluğun Eş Zamanlı ve Ayrı Kalibrasyona Etkisi

Neşe Öztürk Gübeş

Sayfa : 1061-1074

Araştırma Makalesi

12. Development of Written Expression Skills with Flipped Learning Instruction: An Embedded Mixed Method Study

Osman Özdemir Fatma Açık

Sayfa : 1075-1091

Araştırma Makalesi

13. Toplumsal Cinsiyet Bağlamında Erkek Okul Öncesi Öğretmen Adayları: Algıladıkları Güçlükler ve Gelecek Kaygıları

Özlem Haskan Avcı Alper Karababa Tolga Zencir

Sayfa : 1092-1106

Araştırma Makalesi

14. İlköğretim Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Yeterlik Beklentileri ve Değer Algılarının İncelenmesi

Vural Tünkler

Sayfa : 1107-1120

Araştırma Makalesi

15. Biçimsel ve Biçimsel Olmayan Örgüt Yapılarının Sosyal Ağ Analizi: Öneri ve Güven Ağları Örneği

Zeynep Eren

Sayfa : 1121-1142
Kapak Resmi İndir