Cilt: 34 Sayı: 4, 31.10.2019

Yıl: 2019

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Temel Eğitim Bölümü Öğretmen Adaylarının Farklılıklara Saygı Düzeylerinin Belirlenmesi

Aybüke Baştürk , Nevzat Yiğit

Sayfa : 888-900

Araştırma Makalesi

2. Öğretmenlerin Yaratıcı Drama Yöntemini Kullanmaya Yönelik Özyeterlik Algıları ve Tutumları

Ayşegül Oğuz Namdar , Özgür Salih Kaya

Sayfa : 901-914

Araştırma Makalesi

3. Teachers’ Beliefs on Professional Learning

Deniz Saydam

Sayfa : 915-925

Araştırma Makalesi

4. Sınıf Öğretmenlerinin Derslerinde Kullandıkları Yöntem ve Tekniklere İlişkin Görüşleri: Bir Olgubilim Araştırması

Emine Karasu Avcı , Esra Ketenoğlu Kayabaşı

Sayfa : 926-942

Araştırma Makalesi

5. Üniversite Lisans Ders Programlarının Süreç ve Sonuç Odaklı Program Geliştirme Yaklaşımlarına Göre Öğrenci Görüşleri Açısından İncelenmesi

Fatma Mızıkacı , Öykü Göktunalı , Ayşegül Kübra Aktaş , Durmuş Ziya Görür , Figen Kızıl , Saadet Çınar

Sayfa : 943-957

Araştırma Makalesi

6. Öğrenci Merkezli Dil Bilgisi Öğretim Uygulamalarının Öğrenci Başarısına Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması

Hasan Basri Kansızoğlu , Süleyman Erkam Sulak

Sayfa : 958-980

Araştırma Makalesi

7. The Effects of Explicit Recasts and Output-only Prompts on Learning L2 Grammar

Hedayat Sarandı , Mehmet Çelik

Sayfa : 981-998

Araştırma Makalesi

8. A Comparative Analysis of the Effect of Students’ Affective Characteristics on Their Science Performance between Countries Based on PISA 2015 Data

Kaan Batı , Mehmet İkbal Yetişir

Sayfa : 999-1014

Araştırma Makalesi

9. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar İçin Erken Sosyal İletişim ve Etkileşim Ölçeği (ESİE) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Meral Çilem Ökcün Akçamuş , İnayet Funda Acarlar , Gamze Alak , Bahar Keçeli Kaysılı

Sayfa : 1015-1036

Araştırma Makalesi

10. Lise Öğrencilerinin Yaşam Doyumu ve Yılmazlık Düzeylerinin Anne-Baba Tutumlarıyla İlişkisi Açısından İncelenmesi

Nermin Çiftçi Arıdağ , Sedef Ünsal Seydooğulları

Sayfa : 1037-1060

Araştırma Makalesi

11. Test Eşitlemede Çok Boyutluluğun Eş Zamanlı ve Ayrı Kalibrasyona Etkisi

Neşe Öztürk Gübeş

Sayfa : 1061-1074

Araştırma Makalesi

12. Development of Written Expression Skills with Flipped Learning Instruction: An Embedded Mixed Method Study

Osman Özdemir , Fatma Açık

Sayfa : 1075-1091

Araştırma Makalesi

13. Toplumsal Cinsiyet Bağlamında Erkek Okul Öncesi Öğretmen Adayları: Algıladıkları Güçlükler ve Gelecek Kaygıları

Özlem Haskan Avcı , Alper Karababa , Tolga Zencir

Sayfa : 1092-1106

Araştırma Makalesi

14. İlköğretim Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Yeterlik Beklentileri ve Değer Algılarının İncelenmesi

Vural Tünkler

Sayfa : 1107-1120

Araştırma Makalesi

15. Biçimsel ve Biçimsel Olmayan Örgüt Yapılarının Sosyal Ağ Analizi: Öneri ve Güven Ağları Örneği

Zeynep Eren

Sayfa : 1121-1142
Kapak Resmi İndir