avatar
Zehra Esra Ketenoğlu Kayabaşı Dr. Öğr. Üyesi Kastamonu Üniversitesi
Yayın 7 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 1
7 Yayın
10 Hakemlik
1 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Temel Eğitim Sınıf Eğitimi Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi (Diğer) disleksi özgül öğrenme güçlüğü okuma güçlüğü

Kurum

Kastamonu Üniversitesi

Popüler Yayınları

KAYNAŞTIRMAYA İLİŞKİN SUNULAN YETERLİK EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ: İYİ BİR KAYNAŞTIRMA İYİ BİR UYGULAYICI İSTER PROJESİ
Yazarlar: Zehra Esra Ketenoğlu Kayabaşı , Ali Kurt , Eylül Akar , Melike Kurtuluş Uzlu , Alparslan Ünsal , Melike Özdemir
Yayın Bilgisi: 2024 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1439815
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 135

0

1

135

Yayınlar

KAYNAŞTIRMAYA İLİŞKİN SUNULAN YETERLİK EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ: İYİ BİR KAYNAŞTIRMA İYİ BİR UYGULAYICI İSTER PROJESİ
Yazarlar: Zehra Esra Ketenoğlu Kayabaşı , Ali Kurt , Eylül Akar , Melike Kurtuluş Uzlu , Alparslan Ünsal , Melike Özdemir
Yayın Bilgisi: 2024 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1439815
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 135

1

135

Kaynaştırmaya İlişkin Sunulan Yeterlik Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya Yönelik Yeterliklerine ve Tutumlarına Olan Etkisi: İyi Bir Kaynaştırma İyi Bir Uygulayıcı İster Projesi
Yazarlar: Ali Kurt , Eylül Akar , Zehra Esra Ketenoğlu Kayabaşı , Melike Kurtuluş Uzlu , Alparslan Ünsal , Melike Özdemir
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1357027
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 456

0

456

Branş Öğretmen Adaylarının Braille Yazıya Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Kurt , Zehra Esra Ketenoğlu Kayabaşı
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1142716
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 493

0

493

Teachers’ Opinions on Inclusive Education
Yazarlar: Zehra Esra Ketenoğlu Kayabaşı
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Psychology and Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1810

0

1810

Sınıf Öğretmenlerinin Derslerinde Kullandıkları Yöntem ve Tekniklere İlişkin Görüşleri: Bir Olgubilim Araştırması
Yazarlar: Emine Karasu Avcı , Esra Ketenoğlu Kayabaşı
Yayın Bilgisi: 2019 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1348

0

1348

Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının Amaçlarındaki Değerlerin İçerik Analizi (1936-2018)
Yazarlar: Emine Karasu Avcı , Zehra Esra Ketenoğlu Kayabaşı
Yayın Bilgisi: 2018 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12851

0

12851

Sosyal Ağ Paylaşım Sitelerinin Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlığına Etkisi
Yazarlar: Zehra Esra Ketenoğlu Kayabaşı , Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.413390
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1183

0

1183

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Psychology and Educational Studies
International Journal of Psychology and Educational Studies
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Sosyal Ağ Paylaşım Sitelerinin Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlığına Etkisi
Yazarlar: Zehra Esra Ketenoğlu Kayabaşı , Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.413390
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1183

1

0

1183

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.