Araştırma Makalesi The -shit formant of the definite ablative case in plural and its usage in Buzuku’s Meshari (1555-XVI century)

Mensur Vokrri ^*

31 Aralık 2019 Sayfa 1215-1225

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Peer editing as a way of developing ELT students’ writing skills: An action research

Erkan Yüce , Bengü Aksu Ataç

31 Aralık 2019 Sayfa 1226-1235

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The prospective EFL teachers' impressions towards teaching styles: Foresights for their professions

Ayfer Su Bergil , Ayşegül Erçevik

31 Aralık 2019 Sayfa 1236-1251

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Washback effect of Turkish foreign language proficiency exam YDS: A scale development study

Murat Polat

31 Aralık 2019 Sayfa 1252-1268

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi An investigation of textbooks used to teach Turkish as a foreign language with Rasch measurement model and Maxqda

Nurşat Biçer ^* , Veli Batdı

31 Aralık 2019 Sayfa 1269-1286

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Code-switching in tertiary-level EFL classrooms: perceptions of teachers

İlknur İstifci ^*

31 Aralık 2019 Sayfa 1287-2019

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The relationship of burnout with workaholism mediated by work-family life conflict: A study on female academicians

Eda Ercan Demirel ^* , Meral Erdirençelebi

31 Aralık 2019 Sayfa 1300-1316

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Sense of professional agency in ELT practicum: Comparison of Polish, Portuguese, and Turkish contexts

Burçak Yılmaz Yakışık ^* , Fatıma Nur Fişne , Gonca Yangın Ekşi

31 Aralık 2019 Sayfa 1317-1331

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Views on general knowledge elective courses of ELT departments: Suggested syllabus for diction course

Ahu Akbay , Kürşat Cesur

31 Aralık 2019 Sayfa 1332-1354

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The effects of task-induced involvement load and input modality on incidental vocabulary learning

Cansu Kıvrak , Dilek Uygun Gökmen

31 Aralık 2019 Sayfa 1355-1375

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Learning from reflection: A case of a post-sojourn debriefing workshop with EFL university students

Defne Erdem Mete

31 Aralık 2019 Sayfa 1376-1394

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The examination of the relationship between the speech anxiety and speaking skill attitudes of middle school students and the opinions of teachers on speech anxiety

Keziban Tekşan , Hasan Hüseyin Mutlu , Enes Çinpolat

31 Aralık 2019 Sayfa 1395-1412

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The effect of school type on EFL teachers’ burnout: The case in Turkey

Fatma Kimsesiz

31 Aralık 2019 Sayfa 1413-1425

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Do + subjunctive, future reference and modality in Albanian

Ardita Berisha , Kadire Binaj

31 Aralık 2019 Sayfa 1426-1435

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Developing intercultural awareness in language teaching: Insights from EFL lecturers in Turkey

B. Zeynep Özışık , Savaş Yeşilyurt , Dr. Hakan Demiröz

31 Aralık 2019 Sayfa 1436-1458

PDF Görüntüle