Cilt: 36 Sayı: 2, 22.12.2017

Yıl: 2017

Fen ve Bilgisayar Alanları Eğitimi

 

1. Ortaokul Öğrencilerinin Üstbiliş Farkındalıklarının ve Bilimin Doğasına Yönelik Görüşlerinin Cinsiyet ve Akademik Başarılarına Göre İncelenmesi

Nilgün Yenice Barış Özden Emrah Hiğde

Sayfa : 1-18

 

2. Fizik Öğretmenlerinin 12. Sınıf Fizik Kitabına İlişkin Görüşleri: İzmir İli Örneği

Gizem Arıkan Tuğçe Karataş Nevzat Kavcar

Sayfa : 19-43

 

3. Ortaöğretim 9. Sınıf Öğrencilerinin Okulda Dışlanmışlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Nadir Çeliköz Azmi Türkan

Sayfa : 45-58

 

4. Okul Öncesi Dönemde Uygulanan “Okula Hazırız” Eğitim Programının İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Hazırbulunuşluk Düzeylerine Etkisi

Elif Mercan Uzun Kazım Alat

Sayfa : 59-80

 

5. Sürdürülebilir Gelişme İçin Eğitim Bağlamında Sınıf Öğretmenlerinin Çevre Okuryazarlığı Düzeyleri

Ayşegül Derman Esme Hacıeminoğlu

Sayfa : 81-103

 

6. 60-72 Aylık Çocukların Değer Eğitiminde Öykü Temelli Yaratıcı Drama Yönteminin Etkisi

Ayşe Sözkesen Ayşe Öztürk Samur

Sayfa : 105-117

 

7. Okul Yöneticilerinin 10 Haziran 2014 tarih ve 29026 sayılı Yönetici Görevlendirme-Atama Yönetmeliğine İlişkin Görüşleri

Emine Aydın Baş İlknur Şentürk

Sayfa : 119-143