Cilt
5
,
Sayı
2
2025
9
Makaleler
Araştırma Makalesi
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
139-158
Farklı Metin Türlerinde Okuduğunu Anlama Becerilerinin Zihin Kuramı Becerileri Açısından İncelenmesi
,
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
139-158
Araştırma Makalesi
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
159-170
Türkiye’de Akıcı Okumayı Geliştirmede Kullanılan Stratejilerin Etkililiği: Bir Meta Analiz Çalışması
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
159-170
Araştırma Makalesi
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
171-183
İlkokul Öğrencilerinin Ekrandan Okuma Kavramına Yönelik Algılarının Metaforlar Yoluyla Analizi
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
171-183
Araştırma Makalesi
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
184-204
Senaryo Temelli Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Problem Çözme ve Karar Verme Becerilerine Etkisi
,
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
184-204
Araştırma Makalesi
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
205-222
İlkokul Eğitiminde Yapay Zekâ: Türkiye’de Öğrenci ve Öğretmen Odaklı Çalışmaların Sistematik İncelemesi
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
205-222
Araştırma Makalesi
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
223-242
6 Yaş Çocuğu Olan Annelerin Beslenme ve Fiziksel Aktiviteleri ile Ebeveyn-Çocuk İletişimi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
,
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
223-242
Araştırma Makalesi
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
243-262
Argümantasyona Dayalı Sosyobilimsel Durum Temelli Fen Öğretiminin Öğrencilerin Argümantasyon Kalitesi ve Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi
,
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
243-262
Araştırma Makalesi
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
263-281
Türkiye’de Oyunla Matematik Eğitimi Üzerine Lisansüstü Araştırmalar (2020- 2025): Bir Sistematik Derleme
,
|
30 Kasım 2025
|
Sayfa
263-281
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi açık erişimli bir dergidir.
The content of the Journal of Research in Elementary Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial- 4.0 International License.