Barış Suluk profil resmi
Barış Suluk Yüksek Lisans NİKSAR BİLİM VE SANAT MERKEZİ
Yayın 9 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 4
9 Yayın
0 Hakemlik
4 CrossRef Atıf
0009-0009-0743-8447

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi Özel Yetenekli Eğitimi

Kurum

NİKSAR BİLİM VE SANAT MERKEZİ

Popüler Yayınları

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre hazırlanan ders kitaplarındaki değerlerin gelişimsel dönemler açısından incelenmesi
Yazarlar: Barış Suluk , Oğuzhan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1606487
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2993

3

1

2993

İlkokul Eğitiminde Yapay Zekâ: Türkiye’de Öğrenci ve Öğretmen Odaklı Çalışmaların Sistematik İncelemesi
Yazarlar: Barış Suluk
Yayın Bilgisi: 2025 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1757856
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1863

1

1

1863

Yayınlar

2024 İlkokul Türkçe Öğretim Programı Öğrenme Çıktılarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Barış Suluk
Yayın Bilgisi: 2026 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1805613
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 481

0

481

İlkokulda Ters Yüz Edilmiş Sınıf Yaklaşımı: Türkiye Bağlamında Bir Sistematik İnceleme
Yazarlar: Barış Suluk
Yayın Bilgisi: 2026 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1756036
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 213

0

213

Eğitimde Sürdürülebilir Kalkınma: Uluslararası Araştırmaların Bibliyometrik Analizi (2015-2025)
Yazarlar: Barış Suluk
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 584

0

584

Özel Yetenekli Öğrencilerin Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Kavramlarına Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi
Yazarlar: Barış Suluk
Yayın Bilgisi: 2025 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1686707
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 398

0

398

İlkokul Eğitiminde Yapay Zekâ: Türkiye’de Öğrenci ve Öğretmen Odaklı Çalışmaların Sistematik İncelemesi
Yazarlar: Barış Suluk
Yayın Bilgisi: 2025 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1757856
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1863

1

1863

BİLSEM Aday Gösterme Sürecine Yönelik Okul Yönlendirme Komisyonu Üyelerinin Görüşleri
Yazarlar: Barış Suluk
Yayın Bilgisi: 2025 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1612758
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1796

0

1796

Görsel Günlük Tutmanın Özel Yetenekli Öğrencilerin Duygusal Okuryazarlık Becerileri Üzerindeki Etkisi: Bir Karma Desen Araştırması
Yazarlar: Barış Suluk , Sevim Güven
Yayın Bilgisi: 2025 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.29299/kefad.1659544
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 675

0

675

Özel Yetenekli Öğrencilerde Vatandaş Bilimi Yoluyla Çevre Kirliliği Farkındalığı Oluşturma: Bir Eylem Araştırması
Yazarlar: Barış Suluk , Sevim Güven
Yayın Bilgisi: 2025 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1685980
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 668

0

668

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre hazırlanan ders kitaplarındaki değerlerin gelişimsel dönemler açısından incelenmesi
Yazarlar: Barış Suluk , Oğuzhan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1606487
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2993

1

2993

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

İlkokul Eğitiminde Yapay Zekâ: Türkiye’de Öğrenci ve Öğretmen Odaklı Çalışmaların Sistematik İncelemesi
Yazarlar: Barış Suluk
Yayın Bilgisi: 2025 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1757856
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1863

1

1

1863

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre hazırlanan ders kitaplarındaki değerlerin gelişimsel dönemler açısından incelenmesi
Yazarlar: Barış Suluk , Oğuzhan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1606487
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2993

3

1

2993

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.