Cilt: 11 Sayı: 4 , 26.10.2020

Yıl: 2020

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. The Formation of Subjectivity in Asian Students in Japanese Higher Education

Tomoka Sato

Sayfa: 436-457

Araştırma Makalesi

2. Analysis of Unit Evaluation Questions in the 4th and 5th Grade Social Studies Books

Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu

Sayfa: 458-480

Araştırma Makalesi

3. Analysis of Primary Education Curricula in Terms of International Social and Emotional Skills

Emine Seda Koç

Sayfa: 481-510

Araştırma Makalesi

4. Mathematics Teacher Candidates’ Conceptual Knowledges of the Concept of Limit in Single-Variable Functions

Birgül Yıldız , Gonca İnceoğlu

Sayfa: 511-532

Araştırma Makalesi

5. Opinions of Primary School Teachers in Relation to Effectiveness and Applicability of Design Skill Workshops

Gülten Feryal Gündüz

Sayfa: 533-570

Araştırma Makalesi

6. Primary School Teacher Candidates' Experiences Regarding Problem-Based Stem Applications

Şengül Saime Anagün , Engin Karahan , Zeynep Kılıç

Sayfa: 571-598

Derleme

Derleme

1. The Implementation of Educational Projects in Social-action-based Learning

Ahmet Acar

Sayfa: 599-617
Elif Buğra Kuzu Demir
Doç. Dr. Elif Buğra KUZU DEMİR Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir, Türkiye
Eğitim, Öğretim Tasarımı
Default avatar
Prof. Dr. Abdullah KUZU ANTALYA AKEV ÜNİVERSİTESİ
Sosyal Medya Uygulamaları ve Analizi, Eğitim, Öğretim Tasarımı, İş Bilgi Sistemleri, Teknoloji Yönetimi
Işıl Kabakçı Yurdakul
Prof. Dr. Işıl KABAKÇI YURDAKUL ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri
Eğitim

Atıf Dizinleri

EBSCO Education Source
ASOS Index
DOAJ
EBSCO
Akademik Dizin
Index Copernicus
CiteFactor
Scopus
Ulrich's Periodicals Directory
Türk Eğitim İndeksi
SOBIAD
Kapak Resmi İndir