Engin Karahan profil resmi
Engin Karahan Yrd. Doç. Dr.
Yayın 13 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 28
13 Yayın
4 Hakemlik
28 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (FeTeMM) Eğitimine Medya Tasarım Süreçlerinin Entegrasyonu
Yazarlar: Engin Karahan , Sedef Canbazoğlu Bilici , Ayçin Ünal
Yayın Bilgisi: 2015 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: 10.14689/ejer.2015.60.15
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4046

0

1

4046

İlkokul Öğrencilerinin Mühendislik Tasarım Odaklı Rube Goldberg Makineleri Tasarımları: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Engin Karahan , Ahmet Akçay, Ceren Tiftikçi
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.598606
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1797

1

1

1797

STEM Odaklı Matematik Uygulamalarının 11. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Tutum ve Bilgileri Üzerine Etkisi
Yazarlar: Özde Ceylan , Engin Karahan
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.793601
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2249

8

1

2249

Yayınlar

AN INVESTIGATION OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ CRITICAL THINKING DISPOSITIONS AND DECISION-MAKING SKILLS
Yazarlar: Mehmet Arif Bozan , Engin Karahan , Ahmet Oğuz Akçay , İsmail Mustafa Akçay
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1205285
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2038

0

2038

İLKOKULLARDA EĞİTİM GÖREN SURİYELİ ÖĞRENCİLERİN UYUM SÜRECİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Arif Bozan , Ahmet Oğuz Akçay , Engin Karahan
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.960017
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3681

0

3681

STEM Odaklı Matematik Uygulamalarının 11. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Tutum ve Bilgileri Üzerine Etkisi
Yazarlar: Özde Ceylan , Engin Karahan
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.793601
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2249

1

2249

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Probleme Dayalı STEM Uygulamalarına Yönelik Deneyimleri
Yazarlar: Şengül Saime Anagün , Engin Karahan , Zeynep Kılıç
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.793820
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1109

0

1109

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Çevre Dostu STEM Projeleri Tasarımı
Yazarlar: Engin Karahan , Ayçin Ünal
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1010

0

1010

İlkokul Öğrencilerinin Mühendislik Tasarım Odaklı Rube Goldberg Makineleri Tasarımları: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Engin Karahan , Ahmet Akçay, Ceren Tiftikçi
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.598606
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1797

1

1797

Bilgi İşlemsel Düşünme Becerileri Odaklı Okul Sonrası Kodlama Sürecinde İlkokul Öğrencilerinin Deneyimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Oğuz Akçay , Engin Karahan , Sibel Türk
Yayın Bilgisi: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2806

0

2806

Yabancı Dil Öğretiminde Hikâye Anlatımı Tekniğinin Kelime Öğrenimine Etkilerinin Öğrenci ve Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nazan Şimşir, Engin Karahan , Şengül Saime Anagün
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4300

0

4300

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Sosyobilimsel Konular Temelli Öğretim Tasarımları: Durum Çalışması
Yazarlar: Engin Karahan , Gillian H. Roehrıg
Yayın Bilgisi: 2019 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.16986/HUJE.2018044772
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1231

0

1231

İngilizce Öğretmenlerinin Öz Yeterliklerinin, Kullandıkları Dil Öğretim Yöntemini Yordayıcılığı
Yazarlar: Semih Kaygısız, Sengul S. Anagun, Engin Karahan
Yayın Bilgisi: 2018 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1299

0

1299

QR Kodların Fen Eğitimine Entegresyonu: Öğretmen Görüşleri ve Öneriler
Yazarlar: Engin Karahan , Sedef Canbazoğlu Bilici
Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.356571
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2517

0

2517

Fen Bilimleri Dersinde Algodoo Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: İbrahim Özer, Sedef Canbazoğlu Bilici , Engin Karahan
Yayın Bilgisi: 2015 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4238

0

4238

Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (FeTeMM) Eğitimine Medya Tasarım Süreçlerinin Entegrasyonu
Yazarlar: Engin Karahan , Sedef Canbazoğlu Bilici , Ayçin Ünal
Yayın Bilgisi: 2015 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: 10.14689/ejer.2015.60.15
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4046

1

4046

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

AN INVESTIGATION OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ CRITICAL THINKING DISPOSITIONS AND DECISION-MAKING SKILLS
Yazarlar: Mehmet Arif Bozan , Engin Karahan , Ahmet Oğuz Akçay , İsmail Mustafa Akçay
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1205285
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2038

9

0

2038

İLKOKULLARDA EĞİTİM GÖREN SURİYELİ ÖĞRENCİLERİN UYUM SÜRECİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Arif Bozan , Ahmet Oğuz Akçay , Engin Karahan
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.960017
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3681

2

0

3681

STEM Odaklı Matematik Uygulamalarının 11. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Tutum ve Bilgileri Üzerine Etkisi
Yazarlar: Özde Ceylan , Engin Karahan
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.793601
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2249

8

1

2249

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Probleme Dayalı STEM Uygulamalarına Yönelik Deneyimleri
Yazarlar: Şengül Saime Anagün , Engin Karahan , Zeynep Kılıç
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.793820
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1109

3

0

1109

İlkokul Öğrencilerinin Mühendislik Tasarım Odaklı Rube Goldberg Makineleri Tasarımları: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Engin Karahan , Ahmet Akçay, Ceren Tiftikçi
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.598606
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1797

1

1

1797

QR Kodların Fen Eğitimine Entegresyonu: Öğretmen Görüşleri ve Öneriler
Yazarlar: Engin Karahan , Sedef Canbazoğlu Bilici
Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.356571
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2517

5

0

2517

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.