Araştırma Makalesi
Derleme
Diğer
Kitap İncelemesi
Amaç ve Kapsam
Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi Etkileşim, Türkçe ve İngilizce makalelere yer veren; Nisan-Ekim aylarında olmak üzere yılda iki kez, basılı ve online olarak yayımlanan açık erişimli, hakemli, uluslararası bilimsel bir dergidir. DOAJ, EBSCO ve TR Dizin tarafından indekslenmektedir.
Değerlendirme süreci çift kör hakemlik esasına uygun olarak işleyen Etkileşim’de ayrıca hakem değerlendirmesi gerektirmeyen çeviri makaleler, kitap eleştirileri ve deneme niteliğindeki akademik yazıların yer verildiği Etkileşim-Yorum kısmı bulunmaktadır.
Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi Etkileşim’in amacı, alanında uzman akademisyen ve araştırmacılar tarafından iletişim bilimleri ile sosyal bilimlerin diğer alanlarında, hatta fen bilimlerinin iletişim bilimleriyle kesişen alanlarında üretilen özgün çalışmaları ilgili çevrelere ulaştırarak; ulusal veya uluslararası düzeydeki akademik etkileşime katkı sağlamaktır.
Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi Etkileşim iki kısımdan oluşmaktadır. Birinci ve esas kısım hakemlerin değerlendirmeleri sonucunda kabul edilen makalelerden oluşmaktadır. Türkçe veya İngilizce çalışmalar, araştırma makaleleri veya derleme makaleler olabilir. İkinci kısımda ise hakem değerlendirmesi gerektirmeyen çeviri makaleler, kitap eleştirileri ve deneme niteliğindeki akademik yazılara yer verilmektedir.
Yazım Kuralları
YAZIM ESASLARI
Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi Etkileşim, aşağıda belirtilen yazım kuralları doğrultusunda yayımlanmaktadır:
• Yazılarda sayfanın üst, alt, sol ve sağ kenarlarından 2,5 cm boşluk bırakılmalıdır. Makalenin gövde metni 1,5 satır aralığı, kaynakça ise 1 satır aralığı ile yazılmalıdır.
• Sayfa numaraları sağ alt köşede yer almalıdır.
• Derginin dili Türkçe olmakla birlikte İngilizce yazılmış çalışmalar da yayımlanabilir. Dergiye gönderilen yazıların dil bilgisi kurallarına uygunluğu dil editörleri tarafından yapılır. Türkçe makalelerin dil bilgisi, kısaltma vb. kurallarında Türk Dil Kurumu Yazım Kılavuzu esas alınır.
• Türkçe yazılan makalelerde, makalenin giriş kısmından önce Türkçe Öz ve ardından İngilizce Abstract; İngilizce yazılan makalelerde ise makalenin giriş kısmından önce İngilizce Abstract ve ardından Türkçe Öz yer almalıdır.
• Makaleler, öz/abstract ve kaynakça dâhil 30 sayfayı geçmemelidir.
• Makalenin giriş kısmından önceki kesitini oluşturan Türkçe/İngilizce makale başlıkları, öz /abstract, beş anahtar sözcük /keywords toplamda 300 sözcüğü aşmamalıdır.
• Makale başlığı (ana başlık) 14 punto, büyük harflerle, koyu renkte ve sayfaya ortalanmış şekilde yazılmalı; ara başlıklar ise koyu renk, 12 punto ve sola yaslı olup, başlıkta yer alan sözcüklerin baş harfleri büyük, diğer harfler ise küçük olarak yazılmalıdır.
• Yazar(lar)ın adı ve soyadı makalenin ana başlığının altında, ana başlığı ortalayacak biçimde ve soyadı büyük harflerle yazılarak yerleştirilmelidir. Soyadı bitiminde üst yıldız * verilerek yazara ait bilgiler (kurum bilgileri, iletişim bilgileri ve Orcid numaraları) dipnot olarak, Times New Roman ile sayfanın her iki yanına yaslanarak ve yalnızca ilk sayfada görülecek biçimde 10 punto ve 1 aralık boşlukla yazılmalıdır.
• Öz/Abstract başlıklarında ilk harf büyük, sola yaslı, 12 punto ve düz/bold yazı tipi kullanılmalıdır. Öz/Abstract metinleri ve Anahtar Kelimeler/Key Words düz yazı tipi, 11 punto ve 1.5 satır aralığı kullanılarak yazılmalıdır.
• Makale metni, sayfanın her iki yanına yaslanacak biçimde, Times New Roman, 12 punto ve 1.5 satır aralığı ile yazılmalı; paragraf girintisi 1,25 cm olarak tasarlanmalıdır. Metin içerisindeki başlıklardan önce bir satır boşluk bırakılmalıdır.
• Metinde aktarılan; gazete, kitap, dergi, sanat eserleri, bilgisayar oyunları, mobil uygulamalar ve marka isimleri gibi ifadeler eğik(italik) olarak yazılmalıdır.
• Dipnotlar sayfanın her iki yanına yaslanacak biçimde Times New Roman karakter ve 10 punto ile yazılmalı; 1 satır aralığı verilmeli ve dipnottan sonra bir boşluk bırakılarak başlatılmalıdır.
• Kaynakça metni 11 punto ve tek satır aralığı kullanılarak, yazılmalıdır. Eser bilgilerinin bir satırdan uzun olması durumunda sonraki satır(lar) 1,25 cm girintiyle başlatılmalıdır. Aynı yazarın birden fazla eserinin kullanıldığı durumlarda, ilk eserden sonraki tekrarlarda yazarın ismi yerine düz çizgi kullanılır.
• COPE ilkeleri ve akademik çalışma kriterleri gereği, etik kurul onayı çalışma alanına bağlı olarak alınmalı ve çalışmada detaylarıyla belirtilmelidir.
• Makalenin değerlendirilmeye alınabilmesi için Turnitin/iThenticate intihal raporunun %25’in altında olması gerekmektedir. Benzerlik oranı %25’i aşan makaleler değerlendirme sürecine alınmamaktadır.
- Kaynak Gösterme Kuralları
• Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi Etkileşim’de American Psychological Association Kuralları’nın (APA) 7.0 versiyon metin içi kaynak gösterme yöntemi kullanılır.
• Metin içi atıflarda sırasıyla, yazar(lar)ın ad(lar)ı ve eserin yayım yılı beraber, atıf yapılan kısmın alındığı sayfa numarası da yazılarak belirtilmelidir. Örneğin, (Tarhan, 2006, s. 125).
• Ek bilgi niteliğinde olup; metin içerisinde verildiğinde metnin akış bütünlüğünü bozacağı düşünülen açıklama ve ayrıntılar 1, 2, 3 şeklinde numaralandırılarak sayfa altı dipnot düzenlemesiyle verilmelidir.
• Sayfa altı açıklamalara ilişkin kaynak gösteriminde de (APA); yani metin içi kaynak gösterme biçimi kullanılmalıdır.
• Yararlanılan kaynaktan yapılan ve 40 sözcüğü geçmeyen birebir alıntılar, metin içerisinde çift tırnak içinde verilir. 40 kelimeyi geçen birebir alıntılamalarda her iki taraftan eşit paragraf girintisi (sol ve sağ kenarlardan 1.25 cm) bırakılmalı ve paragraf başları 2 cm içeriden başlamalıdır. Alıntılanan metin, tırnak kullanılmadan, 10 punto ve tek satır aralığında aktarılmalıdır.
• Yazar adına metin içerisinde gönderme yapılması durumunda, kaynak gösterilirken, parantez içerisine yazarın adı tekrar yazılmayıp; yayının yılı ve alıntı yapılan sayfa numarasının yazılması yeterlidir. Örneğin, (2006, s. 25).
• Gönderme yapılan eser iki yazarlı ise, her iki yazarın da soyadları belirtilmeli (Alemdar & Erdoğan, 2001, s. 54); yazarlar ikiden fazlaysa, ilk yazarın soyadından sonra “ve diğerleri” ifadesi kullanılmalıdır. (Alemdar ve diğerleri, 1998, s. 32).
• Birden fazla kaynağa yapılan göndermeler aynı parantez içinde noktalı virgülle birbirinden ayrılarak yazılmalıdır. Örneğin, (Tokgöz, 2011, s. 152; Oskay, 1985, s. 43).
• Ardışık sayfalardan alıntı yapılması durumunda kaynak gösterimi (Baudrillard, 2004, s. 20, 38 ve 52) biçiminde yapılmalıdır. Aralıklı ardışık sayfalardan yapılan alıntılarda ise kaynak gösterimi (Bauman, 2012, ss. 20-24, 48-56) biçiminde olmalıdır.
• Aynı yazara ait farklı çalışmaların aynı parantezde verilmesi halinde, geçmişten güncele yıl sırası takip edilir ve yazar soyadı göndermenin başına bir kez yazılır.
Örneğin, (Güngör, 1989, 2008, 2011).
• Aynı yazarın, aynı yıl yayımlanmış birden fazla eserinin kullanılması durumunda alıntılanma sırasına göre her bir kaynak, yayın yılına a, b, c harfleri eklenerek diğerlerinden ayırt edilecek biçimde gösterilmelidir. Örneğin, (McQuail, 1987a, s. 55) (McQuail, 1987b, s. 40).
• Eserin yazarı bilinmiyorsa ya da çalışmada yazar adı belirtilmemişse alıntı yaparken parantez içinde eserin adının ilk birkaç sözcüğü kullanılır. Bu tür bir yapıta gönderme yapılırken kitabın adı eğik (italik) olarak yazılır ve ardından tarih belirtilir. Örneğin, (Yazılı Basın Değer Zinciri Araştırması, 2017, s. 23).
• Çalışmalarda birincil kaynaklara ulaşmak esastır. İkincil kaynaklar ancak orijinal kaynağa bilinen yollardan erişilemediği ve birincil kaynağın dilinin az kullanılan bir dil olması gibi istisnai durumlarda kullanılabilir. Örneğin, (Storey, 1997, s. 21’den akt. Güngör, 2016, s. 297).
• Yazarı belli olmayan elektronik kaynak, gazete haberi gibi kaynakların alan adı ve yayın tarihi belirtilmelidir. Atıf yapılan kaynağın ismi eğik (italik) olarak yazılır. Kaynağın erişilebileceği URL ise sadece kaynakçada verilmelidir. Örneğin, (Radikal, 23 Mart 2016).
• Sosyal medya hesaplarındaki iletilere yapılan göndermelerde ileti yazarının adı ve iletiyi yazdığı yıl belirtilmelidir. Örneğin, (Aziz, 2018).
• Metin içerisinde kuruluşlara gönderme yapılan durumlarda ilk alıntıda kuruluşların açık isimlerinin yanında köşeli parantezle [ ] kısaltmalar gösterilir, sonrasında kısaltmalar kullanılır. Örneğin, (American Psychological Association [APA], 2017)
• Metin içerisinde gönderme yapılan Başbakanlık Cumhuriyet Arşivi, Başbakanlık Osmanlı Arşivi vb. arşiv belgelerine; (BCA. 30.10 / 1.2.12) ya da (BOA. DH-SYS. 65/7) örneğinde olduğu biçimde arşiv tarafından verilen numaralar ile gönderme yapılmalıdır.
• Çeviri eserlerin kaynak gösteriminde ise yazarın adı esas alınır. Çevirenin adı kaynakçada gösterilir. Örneğin, (Fiske, 1996, s. 25).
• Derleme kitaplardan alıntı yapılması durumunda, alıntı yapılan makalenin yazarının adına gönderme yapılması esastır. Makalenin yer aldığı derleme kitabın tam künyesi kaynakçada gösterilir. Örneğin, (Tezcan, 2017, s. 102).
• Ekler (belgeler), çalışmanın sonunda ek ya da belgenin içeriği hakkında kısa bir bilgi ile verilmeli; bilimsel kaynak gösterme ölçütlerine uygun biçimde kaynakçada da yer almalıdır. Tablo, şekil ve grafik gibi diğer ekler; Ek Tablo:1, Ek Grafik:1, Ek Şekil:3 örneklerinde olduğu biçimde yazılmalıdır.
• Metin içerisinde yer alan tablo, şekil ve grafikler adlandırılarak; hangi kaynaktan alıntı yapılmışsa, tablonun, şeklin veya grafiğin hemen altında yine APA yöntemiyle mutlaka belirtilmelidir.
-Kaynakçanın Düzenlenmesi
• Kaynakçada, metinde alıntı yapılan ve göndermede bulunulan kaynaklara eksiksiz olarak yer verilir.
• APA 7.0 kurallarına göre, kaynakça, eserlerin ilk yazarlarının soyadına göre alfabetik sırayla oluşturulur.
• Kaynakçada aynı yazarın birden çok eseri yer alıyorsa, eserler yayın tarihleri dikkate alınarak kendi içlerinde sıralanır. Aynı yıl içerisinde yayımlanmış birden fazla eserin kaynakçada yer alması durumunda ise, eserlerin, makaledeki alıntılanma sırasına göre harf (a, b, c, …) şeklinde verilerek listelenmesi gerekir.
• Aşağıda belirtilen kaynak gösterme biçimleri kapsamında yer almayan eserlerin kaynak gösteriminde APA'nın son versiyonu dikkate alınır.
Kocabaş, F., & Elden, M. (2015). Reklamcılık: Kavramlar kararlar kurumlar. İletişim Yayınları.
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
ETKİLEŞİM YAYIN POLİTİKASI
ETİK İLKELER VE PAYDAŞ SORUMLULUKLARI
Etik İlkeler
Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi Etkileşim, yayın etiğini ‘Committee on Publication Ethics (COPE)’ başta olmak üzere uluslararası düzeyde kabul gören akademik kuruluşların belirlediği standartlar çerçevesinde uygulamayı taahhüt etmektedir. Bu kapsamda, makalelerde yer alan görüş, düşünce ve yorumlardan yazarları sorumlu olup Üsküdar Üniversitesi sorumlu tutulamaz. Nefret söylemi, ayrımcılık, ötekileştirme ve benzeri etik dışı ifadeler içeren çalışmalar değerlendirmeye alınmaz. Makalelerin değerlendirilme, kabul ve yayımlanma aşamalarının tümünde bilimsel ve akademik etik anlayış esas alınır. Sahte ya da düzmece veriler kullanılması, insan veya hayvanlarla yapılan çalışmalarda etik dışı teknik/yöntemlerin uygulanması ve de referans göstermeden başka kaynaklardan alıntı yapılmasının tespiti gibi durumlarda ilgili çalışma değerlendirmeye alınmaz ve söz konusu unsurlar yazara bildirilir. Yayımlanmış olan metinler, fikri mülkiyet ve telif hakları mevzuatı esas alınarak, akademik amaçlar doğrultusunda atıf yapılarak kullanılabilir; ticari amaçlarla kısmen ya da tamamen çoğaltılamaz. Etkileşim’in uygulamakta olduğu ‘Etik İlkeler’ aynı zamanda dergi paydaşlarının da sorumluluk alanları çerçevesinde işlerlik göstermektedir.
Etik Kurul İzni Gerektiren Çalışmalar
Etkileşim’in, ulusal ve uluslararası düzeyde geçerli akademik çalışmalar ve araştırma kuralları doğrultusunda benimsemiş olduğu etik yaklaşım çerçevesinde, yazarın ilgili kurumdan ‘etik kurul izni’ almasını gerektiren araştırma türleri şunlardır:
* Anket, mülakat, odak grup çalışması, gözlem, deney, görüşme teknikleri kullanılarak katılımcılardan veri toplanmasını gerektiren nitel ya da nicel yaklaşımlarla yürütülen her türlü araştırma,
* İnsan ve hayvanların (materyal/veriler dâhil) deneysel ya da diğer bilimsel amaçlarla kullanıldığı çalışmalar,
* İnsanlar üzerinde yapılan klinik araştırmalar,
* Hayvanlar üzerinde yapılan deneysel araştırmalar,
* Kişisel verilerin korunması kanunu gereğince retrospektif çalışmalar.
Ayrıca;
* Olgu sunumlarında “aydınlatılmış onam formu” alınması,
* Başkalarına ait ölçek, anket, fotoğraflar vb. görsel malzeme kullanımı için sahiplerinden izin alınması ve ilgili kısımlarda bu bilgiye yer verilmesi,
* Kullanılan fikir ve sanat eserleri için telif hakları düzenlemelerine uyulduğunun beyan edilmesi gerekmektedir.
Bu doğrultuda ‘etik kurul izni’ne dair ayrıntılara makale içerisinde yer verilmesi ve ‘Etik Kurul Onay Raporu’nun makalenin DergiPark üzerinden Etkileşim’e gönderilmesi esnasında sisteme yüklenmesi gerekmektedir. Editör Kurulu, gerek duyulduğu takdirde, yazardan bu konuda ayrıntılı bilgi isteme hakkına sahiptir. ‘Etik kurul izni’ gerektirdiği halde rapor sunamayan çalışmalar değerlendirmeye alınmayacaktır.
Paydaş Sorumlulukları
Yayın Kurulu/Editörler
Etkileşim bünyesinde faaliyet gösteren Yayın Kurulu/Editörler (Sorumlu Yazı İşleri Müdürü, Editör, Editör Yardımcıları, Dil Editörleri, Web Editörleri, Sekreterya,), dergide yayımlanan her tür içerikten sorumlu olup, ilgili maddeler doğrultusunda aşağıda belirtilen rol ve yükümlülükleri üstlenirler:
• Görev tanımları doğrultusunda hukuksal süreçlere ilişkin her tür sorumluluğu üstlenmek,
• Yazar ve okurun bilgi talebini karşılamak,
• Etkileşim’in gelişimi için çaba göstermek,
• Düşünce ve ifade özgürlüğünü desteklemek,
• Nefret söylemi, ayrımcılık ve ötekileştirmenin karşısında durmak,
• Etik ilkeler ve fikri haklara saygılı olmak,
• Tüm süreçleri hesap verebilirlik ölçütlerine uygun olarak şeffaf bir şekilde yürütmek.
Hakemler
Alanlarında uzman hakemler nesnellik ve bilimsellik anlayışı doğrultusunda, akademik ve etik ilkelerden de ödün vermeksizin “kör hakemlik” usulüyle Etkileşim dergisinin değerlendirme sürecinde yer alırlar. Hakemler, makale değerlendirme sürecinde aşağıda belirtilen kurallara uymak zorundadırlar:
• Değerlendirilmek üzere kendilerine gönderilmiş olup, uzmanlık alanları dışında kalan çalışmaların dergi yönetimine bildirilmesi,
• Yazar isimlerini öğrenme ya da yazarlarla herhangi bir şekilde iletişime girme çabası içerisinde olmamak,
• Editörlerle her tür iletişimin Etkileşim’in resmî elektronik kanalları üzerinden gerçekleştirilmesi,
• Makale değerlendirme sürecinin gizlilik ilkesi doğrultusunda işletilmesi,
• Makale değerlendirmede tarafsızlık ve nesnellik ilkesinden ödün verilmemesi,
• Herhangi bir çıkar çatışması olasılığında, inceleme reddi talebinde bulunulması ve durumun editörlere bildirilmesi,
• Değerlendirmenin yalnızca çalışma odaklı gerçekleştirilmesi, kişisel bakış açısı ve yaklaşım tarzı farklılıklarının değerlendirme sürecine etki etmesine izin verilmemesi,
• Makale değerlendirme raporunun akademik saygı ve nezaket sınırlarının dışına çıkılmaksızın, bilimsellik tavır ve anlayışına bağlı kalınarak hazırlanması,
• Değerlendirme sürecinde yer alan hakemlerin, derginin yayın politikasını, etik ilkelerini ve editoryal tavrını benimsemeleri gerekmektedir.
Yazarlar
Etkileşim’e makale gönderen yazarların, etik ilkeler ve yayın esaslarına uygun üretimde bulunmaları beklenmektedir. Bu bağlamda yazarların, dergi yönetiminin belirlemiş olduğu aşağıdaki kurallara uymaları gerekmektedir:
• Etkileşim’e gönderilen makalenin dijital ya da basılı mecralarda yayımlanmamış olması gerekmektedir.
• Etkileşim’e gönderilen makale, dergi yönetimine bilgi vermeksizin başka bir mecrada yayımlanamaz. Ancak makalenin yazar tarafından geri çekilmesi ya da Etkileşim’in değerlendirme sürecinin olumsuz sonuçlanması halinde yazarın, makalesini başka bir mecrada yayımlama hakkı bulunmaktadır.
• Etkileşim’de yayımlanmış olan bir makalenin başka bir mecrada tıpkı yayımı ya da basımı yapılamaz.
• Makalenin Etkileşim’e gönderimi esnasında ‘Etik Kurul Onay Raporu’, ‘Telif Devir Sözleşmesi’ ve intihal oranını gösterir (Turnitin veya iThenticate üzerinden alınan) belgelerin de dergi editörlüğüne iletilmesi gerekmektedir.
• Etkileşim’e gönderilen makalenin özgün çalışma niteliğinde olması, başka çalışmalardan yararlanılması durumunda akademik ve etik anlayışa uygun şekilde referans gösterilmesi ve alıntılanan eserlerin tamamının makalenin kaynakça kısmında listelenmesi gerekmektedir.
• Makaleye katkı sunmayan kişilere yazar kısmında yer verilmemesine özen gösterilmelidir.
• Makalenin hazırlanma/yayımlanma sürecinde herhangi bir finansal destek alınması halinde bu durumun ilgili metinde açıkça belirtilmesi gerekmektedir.
• Kontrol ve/veya değerlendirme süreçlerinde makaleye ilişkin bilgi, ham veri ya da ek açıklama talep edilmesi durumunda, söz konusu verilerin ilgili birimlere iletilmesi gerekmektedir.
• Olası bir hata ya da düzeltme gerektiren durumlarda, yazarın editörlerle iletişime geçerek sürece müdahil olması gerekmektedir.
• Yazarın makaleyi geri çekme talebi yalnızca değerlendirme aşamasında kabul edilir. Derginin basım/yayım aşamasında makale geri çekme talebi kabul edilmez.
• Değerlendirme sürecine alınmış makaleler için yazar isimleri ve sorumluluk sıralaması değiştirme talepleri işleme konulmaz.
• Makaleler redaksiyon sürecine tabi tutulduktan sonra basım öncesinde son onay için yazarlara gönderilir.
ETKİLEŞİM DERGİSİ YAYIM SÜREÇ VE İLKELERİ
Yayım Süreci
Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi Etkileşim, uluslararası hakemli bilimsel bir dergidir.
1. Yazıların gönderimi sadece Dergipark sistemi üzerinden yapılmaktadır. Makaleler, makale çağrısında belirtilen son teslim tarihinden önce gönderilmelidir. Etkileşim/ Yorum kısmına gönderilen çalışmalar (kitap incelemesi, söyleşi, çeviri gibi) hakem değerlendirmesine tabi tutulmaz. Bu nedenle makale çağrısı sürecine dâhil edilmez, son gönderim tarihi yoktur ve bu bölüme gönderilen çalışmalar tüm sene boyunca kabul edilebilir.
2. Yazar çalışmasıyla birlikte ‘Etik Kurul Onay Raporu’, ‘Telif Devir Sözleşmesi’ ve intihal oranını gösterir (Turnitin veya iThenticate üzerinden alınan) belgelerini de yüklemelidir.
3. Dergi Editörleri ve Yayım Kurulu gönderilen makalelerin hakem sürecini başlatmadan önce ‘Etik Kurul Onay Raporu’, ‘Telif Devir Sözleşmesi’ ve intihal oranını gösterir (Turnitin veya iThenticate üzerinden alınan) belgelerle birlikte metinleri editoryal ön değerlendirmeye alır.
4. Etkileşim’de “çift kör hakemlik” kuralı uygulanmaktadır. Bu, tüm inceleme süreci boyunca hakemlerin ve yazar kimliklerinin birbirinden gizlendiği anlamına gelir. Makaleler hakemlere gönderilirken, yazarların kimliğini açığa çıkarmayacak şekilde hazırlanır. Gönderilen her makale, editoryal ön değerlendirmeden sonra ilgili alanda uzman iki ulusal/uluslararası hakeme gönderilir. Hakemler farklı kurumlardan olmalıdır.
5. Makale, her iki hakem tarafından da doğrudan kabul edilirse, redaksiyon süreci başlatılır.
6. Hakem raporlarından birinin veya her ikisinin birden ‘düzeltme kararı’ biçiminde gelmesi durumunda (büyük ya da küçük düzeltmeler) makale ‘düzeltme’ raporlarıyla birlikte yazara iletilir. Yazarın, yapmış olduğu düzeltmeleri işaretleyerek makaleyi dergi editörlüğüne en geç bir ay içerisinde göndermesi gerekmektedir.
7. Hakem raporlarından birinin “yayımlanabilir”, diğerinin ise “yayımlanamaz” biçiminde gelmesi durumunda makale üçüncü hakeme gönderilir.
8. Her iki hakemden de “yayımlanamaz” raporu gelmesi durumunda, editör, hakem raporlarını ‘yayımlanamaz’ kararıyla birlikte yazara iletir.
9. Yazar; hakem ve Yayın Kurulu’nun gerekçeli değerlendirme, eleştiri ve önerilerini dikkate almakla yükümlüdür. Yapılan değerlendirme, eleştiri ve önerileri onaylamaması durumunda yazar, dergi editörlüğüne gerekçeli bir rapor sunma hakkına sahiptir.
10. Yazar tarafından düzeltme işlemi tamamlanarak dergi editörlüğüne iletilen makale, Editör ve Yayın Kurulu’nun gerekli görmesi halinde aynı hakemlere yeniden gönderilir. Bu süreçte ilgili düzeltmelerin öneriler doğrultusunda yapılıp yapılmadığına ilişkin yeni bir rapor istenebilir.
11. Makaleler, hakem değerlendirme süreçlerinin tamamlanma tarihlerine göre sıralanarak yayın listesine alınır. Çalışmaların yayımlanmasına ilişkin nihai karar Dergi Editörlüğü tarafından verilir.
12. Makaleler, yazım dillerine (Türkçe/İngilizce) göre ilgili editörler tarafından redaksiyon sürecine tabi tutulur. Makaleler yayımlanması öncesinde son kontrol için yazarlara gönderilir.
13. Dergiye gönderilen makaleler, yayım kapsamına alınsın ya da alınmasın, yazarlara iade edilmez. Ancak yazarlar makalelerini yayım aşamasından önce, gerekçe göstererek geri çekme hakkına sahiptir.
14. Yayımlanan makaleler için yazara herhangi bir ücret ödenmez ve de yazardan ücret talep edilmez.
15. Makaleler basılı ve dijital olmak üzere ücretsiz erişime açıktır.
Etkileşim Dergisi Yazı Kategorileri
Makaleler
Araştırma Makalesi: İletişim veya sosyal bilimler alanından bir konunun bilimsel araştırma yöntemleriyle elde edilen bulgular doğrultusunda tartışıldığı orijinal bir araştırma içeren, literatür çalışması, yöntem açıklaması ve araştırma bulgu/sonuçlarının aktarıldığı çalışmalardır.
Derleme Makale: İletişim veya sosyal bilimler alanındaki bir konuya ilişkin daha önce yapılmış çalışmaların detaylı bir biçimde tarandığı, bu çalışmalardan elde edilen bilgilerin güncel literatürle birlikte yazar tarafından belirlenmiş bir eksen etrafında tartışıldığı çalışmalardır.
Etkileşim/Yorum
Deneme: Yazarın kendi görüşlerinden hareketle iletişim veya sosyal bilimler alanındaki bir fikri tartıştığı, bir konunun önemini gerekçeleriyle vurguladığı çalışmalardır.
Kitap İncelemesi: Bir kitabın konu, içerik, önem bakımından incelendiği ve değerlendirildiği çalışmalardır. Bu türde yazar(lar) kitaba ilişkin özet bilgilerin aktarımının ardından kitabın konusu ve içeriğine ilişkin değerlendirmelerde bulunarak kitabın amacı, içeriğin kapsayıcılığı, alana katkısı, eksik noktaları hususlarında eleştiriler yapar(lar).
Söyleşi: İletişim veya sosyal bilimler alanında uzman kişi/kişilerle güncel bir konuya ilişkin bakış açılarını sunmak, tartışmaları aktarmak, bu tartışmalardaki eksiklikleri belirlemek ve öneriler sunmak amacıyla yapılan çalışmalardır.
Çeviri: Orijinal metnin yazarı ile basım yerinden izin alınarak ve metne birebir bağlı kalınarak hazırlanan iletişim veya sosyal bilimler alanındaki Türkçe-İngilizce, İngilizce-Türkçe çalışmaları kapsamaktadır.
Açık Erişim Politikası
Etkileşim’in tüm sayı ve ilgili içeriklerine, Budapeşte Açık Erişim Girişimi'nin politikalarına uygun olarak internet üzerinden ücretsiz bir şekilde erişilebilmektedir. Okurlar, ticari olmayan amaçlarla, yayıncı ya da yazardan izin almadan dergi makalelerinin tam metnini okuyabilir, indirebilir, kopyalayabilir, arayabilir ve link sağlayabilir. Açık erişimli makaleler Creative Commons Alıntı-GayrıTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası (CC BY-NC-ND 4.0) olarak lisanslıdır.
Telif Hakları
Açık erişim anlayışını benimseyen Etkileşim dergisinde “daha önce hiçbir yerde yayımlanmamış, yayıma kabul edilmemiş ve/veya değerlendirilmek üzere başka bir dergiye gönderilmemiş” çalışmalar değerlendirmeye alınır. Makalenin DergiPark üzerinden iletilmesi sürecinde yazarlar ilgili sistemde yer alan ‘Telif Devir Sözleşmesi’ formunu imzalı olarak yükler ve çalışmanın yayın haklarını Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası (CC BY-NC-ND 4.0) ile lisanslanan Etkileşim ’e devreder. Söz konusu form aşağıdaki bilgileri içerir:
Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi Etkileşim’e, yayımlanmak üzere gönderdiğim/gönderdiğimiz…………………………………………………………………….. başlıklı çalışmanın başka bir mecra/yerde yayımlanmadığını ve yayım sürecinde bulunmadığını, çalışmanın hakem raporları sonucunda yayıma kabulü halinde bütün yayın haklarını Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası (CC BY-NC-ND 4.0) ile lisanslanan Etkileşim’e devrettiğimi beyan ederim/ederiz.
Ek Dosya - Telif Devir Sözleşmesi
Lisans Bilgisi
Etkileşim ’de yayımlanmış olan tüm metinler, fikri mülkiyet ve telif hakları mevzuatı esas alınarak, ticari olmayan amaçlar doğrultusunda, atıf yapılarak kullanılabilir; ticari amaçlarla kısmen ya da tamamen çoğaltılamaz ve türetilemez. Yazarlara ait içeriklerinin tamamı Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası (CC BY-NC-ND 4.0) ile lisanslanmaktadır. Creative Commons’ın işaret ettiği çerçeve Etkileşim tarafından da benimsenmektedir:
Paylaş: Eseri her ortam veya formatta kopyalayabilir ve yeniden dağıtabilirsiniz. Lisans şartlarını yerine getirdiğiniz sürece, lisans sahibi bu özgürlükleri (belirtilen hakları) iptal edemez.
Atıf: Uygun referans vermeli, lisansa bağlantı sağlamalı ve değişiklik yapıldıysa bilgi vermelisiniz. Bunları uygun bir şekilde yerine getirebilirsiniz fakat bu, lisans sahibinin sizi ve kullanım şeklinizi onayladığını göstermez.
GayriTicari: Bu materyali ticari amaçlarla kullanamazsınız.
Türetilmez: Eğer materyali karıştırdınız, aktardınız ya da materyalin üzerine inşa ettiyseniz, değiştirilmiş materyali dağıtamazsınız.
Ek sınırlamalar yoktur: Lisansın sağladığı izinlerin kullanımını kanunen kısıtlayacak yasal koşullar ya da teknolojik önlemler uygulayamazsınız.
Ücret Politikası
Etkileşim’de yayımlanan makaleler için yazara herhangi bir ücret ödenmez ve de yazardan ücret talep edilmez. Dergimiz makale gönderimi, makale-editörlük süreçleri veya yayın ücreti (sayfa veya renk ücretleri) için herhangi bir ücret talep etmemektedir. Makaleler basılı ve dijital olmak üzere ücretsiz erişime açıktır.
Dergi Kurulları
SAHİBİ
Yazı İşleri Müdürü
Prof. Dr. Nazife Güngör, Ankara Üniversitesi Basın Yayın Yüksekokulu mezunu. Yüksek lisans ve doktora çalışmalarını Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde tamamladı. Akademik yaşama 1991 yılında Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde araştırma görevlisi olarak başladı. 2000-2001 eğitim-öğretim yılında İngiltere’de Manchester Üniversitesi’nde konuk akademisyen olarak bulundu. 2004-2008 yılları arasında Gazi Üniversitesi Rektörlüğü’nde basın ve halkla İlişkiler danışmanlığı görevinde bulundu. 2007-2010 yılları arasında İletişim Fakültesi’nde gazetecilik bölüm başkanlığı görevini de üstlenen Güngör 2011 yılında Gazi Üniversitesinden emekli olarak İstanbul Arel Üniversitesine dekanlık göreviyle geçiş yaptı. Prof. Dr. Nazife Güngör hala Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi öğretim üyesi ve dekanı olarak görev yapmaktadır. Güngör’ün Popüler Kültür ve İktidar (Vadi, 1999), Arabesk (Bilgi Yayınları, 1993), Abdülcanbaz (Cumhuriyet Kitapları, 2008), Cumhuriyet Döneminden Günümüze Dil, Kültür, Eğitim (Gazi Üniversitesi, 2006), Atatürkçü Düşüncenin Bilimsel ve Felsefi Temelleri (Gazi Üniversitesi, 2006), Çocuk ve Toplum (Çeviri, Gündoğan, 1995), Medya, İletişim, Kültür (Çeviri, Vadi, 2001), Gazi Üniversitesi Öğrenci Profili (Gazi Üniversitesi, 2007), Cumhuriyet Döneminde İletişim (Siyasal Kitabevi, 2010), İletişime Giriş, (Siyasal Kitabevi, birinci basım, 2011, ikinci basım 2012, üçüncü basım 2015, dördüncü basım 2017, beşinci basım 2018, altıncı basım, 2020); İletişim Kuramlar-Yaklaşımlar (Siyasal Kitabevi, (birinci basım 2011, ikinci basım 2013, üçüncü basım 2016, dördüncü basım 2018, beşinci basım, 2020) adlı telif, derleme ve çeviri kitapları, yanı sıra da çeşitli bildiri ve makaleleri bulunmaktadır.
Editör
Editör Yardımcıları
Dil Editörleri
Sekreterya
YAYIN KURULU
1952 yılında Merzifon’da doğan Prof. Dr. Nevzat Tarhan, 1969 yılında Kuleli Askeri Lisesini, 1975 yılında İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesini bitirdi. GATA stajı, Kıbrıs ve Bursa kıta hizmetinden sonra 1982 yılında GATA’da Psikiyatri Uzmanı oldu. Erzincan ve Çorlu’da hastane hekimliği sonunda GATA Haydarpaşa’da Yardımcı Doçent (1988) ve Doçent (1990) oldu. Klinik direktörlüğü yaptı. Albaylığa (1993) ve Profesörlüğe (1996) yükseldi. 1996-1999 yılları arasında Yüzüncü Yıl Üniversitesinde öğretim üyeliği ve Adli Tıp Kurumunda bilirkişilik yaptı. Kendi isteğiyle emekli oldu. 1998 yılında Memory Center of America’nın Türkiye temsilciliğini aldı. 2006 yılında NPİSTANBUL Hastanesini, 2011 yılında ise bütün mal varlığını bağışlayarak Üsküdar Üniversitesini kurdu.
Prof. Dr. Nevzat Tarhan, uzun yıllar büyük emekle ve araştırmalara dayanarak sürdürdüğü psikiyatri uzmanlığındaki bilgilerini 125'i Web of Science kapsamında olmak üzere 300’ye yakın araştırma makalesine, 100’ü aşkın kitap ve kitap bölümüne aktarmıştır. Google Scholar h-indeksi 39, i10 indeksi 112 olan Prof. Dr. Tarhan’ın yayınları 6000’e yakın atıf almıştır. Bu eserleri sayesinde Türkiye’de hem görsel hem de yazılı basında kendisini takip eden bir milyonu aşan okuyucu kitlesine ulaşmıştır. Bazı kitapları İngilizce dışında Bulgar, Endonezya, İran, Arnavutluk, Azeri dillerine çevrilmiştir. (Kasım 2024 itibariyle)
Prof. Dr. Tarhan, çalışmalarını çok büyük bir ciddiyet ve hassasiyetle gerçekleştirir. Çalışkanlığının ve başarılarının temelindeki ana etken; hayat felsefesi ve imanî bakış açısıdır. Dünya ile sınırlı olmayan, hem dünya hem de ahireti kapsayan hayat görüşü, O’nun her işi gerçekleştirirken Yaratıcısının huzurunda olduğu bilincinden kaynaklanmaktadır. Bu da O’nun tahkike, gözleme ve ispata dayanan iman esaslarını kâinatın (evrenin) şahitliğinde bilimi ele alarak Allah’ın evrende yansıyan özellikleriyle bağlantısını kurarak okuyucularının önüne sunmasıdır. Kâinat ile Kur’an’ı birbirini destekler şekilde anlatmayı başaran nadir ilim insanlarındandır. İlim insanı kimliğini hayatına indirgemeyi başarmanın yanı sıra öğrendiği hakikatleri başkalarına taşımayı, nakletmeyi kendisine şiar edinmiştir.
Bu farklı bakış açısının temellerinin kaynağı, gençlik yıllarından beri okuduğu ve hayatına rehber ettiği Kur’an-ı Kerim’dir. Hayatın manasını ve varoluşu sorgulayan genç insanlar gibi o da üniversite yıllarında “Tesadüfi varoluş, hayatın anlamı, Darwinizm, kötülükler neden var?, din ihtiyacı, inanmanın psikolojisi, ölümden sonra yaşam var mı?, insanın akıl ve ruhu nasıl doyum sağlar?” gibi soruların yanıtlarını Kur’an’dan açıklamalarla ve ilmi araştırmalarıyla da ispatlayarak okuyucularıyla paylaşmıştır.
Psikiyatri uzmanı olması hasebiyle toplum hayatını da yakından gözlemleyen Prof. Dr. Tarhan, sosyal yaşamın doğru analizini yaparak “Toplum Psikolojisi”nin önemine her daim medyada değinmektedir.
Özellikleri yukarıda yazdıklarımızla sınırlı olmayan Prof. Dr. Nevzat Tarhan, her zaman insana yatırımı hedef almıştır ve maddi-manevi kaynaklarını bu yönde kullanmıştır. Bütün yaptıklarına toplumun çoğunluğu da şahit olmaktadır. Ömrünün sonuna kadar da aynı hedefleri, imanî bakış açısı altında sürdüreceğini davranışlarıyla ve icraatlarıyla ifade etmektedir.
Tüm gelirini kurucusu olduğu TARHAN - İDER Vakfı’na bağışlayan Prof. Dr. Tarhan’ın kitapları 1 milyondan fazla satmıştır. İngilizce ve Almanca bilmektedir. İki çocuk babasıdır. 1400 yıl öncesine giden aile soy ağacı kitap halinde 2017 yılında basılmıştır.
Halen; Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörlüğü ve Yönetim Üst Kurulu Başkanlığı ile Türkiye’nin ilk nöropsikiyatri hastanesi olan NPİSTANBUL Hastanesi Yönetim Kurulu Başkanlığı görevlerini yürütmektedir.
Hiçbir kamu kaynağı ve tahsisi kullanmadan tüm mal varlığını bağışlayarak kurduğu Üsküdar Üniversitesi, bugün 24 bini aşkın öğrencisiyle geleceğin Nobel adayı bilim insanlarının yetiştiği bir “Beyin Üssü” olarak faaliyetlerine devam etmektedir. Üniversite, Prof. Dr. Nevzat Tarhan ve ekibinin küresel bakış açısıyla G20/N20 Zirvelerine katılan ilk ve tek Türk üniversitesi olarak ülkemizi dünyada da başarıyla temsil etmektedir.
Prof. Dr. Nevzat Tarhan liderliğindeki Üsküdar Üniversitesi ve NPİSTANBUL Beyin Hastanesi uzmanlarının dünyanın en prestijli psikiyatri dernekleri arasında yer alan American Psychiatry Association’ın (APA) 2020 kongresinde “Hesaplamalı Psikiyatri ve Gelecek Perspektifleri” alanında gerçekleştirdiği sunumlar, APA’nın 2021 yılı içinde her ay üyelerine sunduğu 12 dersten birisi olarak belirlenmiştir.
BAZI SOSYAL SORUMLULUK ÇALIŞMALARI:
TARHAN - İDER Nevzat & Nermin Tarhan İnsani Değerler ve Ruh Sağlığı Vakfı Başkanlığı,
İnsan hakları konusunda çalışan ASDER Adaleti Savunanlar Derneği Başkanlığı,
Koruma altındaki ve kimsesiz çocuklarla ilgilenen Mutlu Yuva Derneği Kurucu Başkanlığı,
Çocuk ve genç İstismarı konusunda çalışan Haydi Tut Elimi Derneği Başkanlığı,
Türkiye Beyin Haritalamaları Derneği TSBHT Başkanlığı,
Turkish Society for Brain Mapping and Therapeutics (TSBMT) Genel Başkanlığı,
Turkish American Neuropsychiatry Association (TANPA) Genel Başkanlığı,
Middle East Brain Initivative Başkanlığı.
BİLİMSEL ÜYELİKLERİ:
American Psychiatric Association (APA) Üyeliği, New York Academy of Science üyeliği, New York Academia Psychiatry Foundation Üyeliği, International Psychogeriatric Association (IPA) Üyeliği, Executive Board EEG and Clinical Neuroscience Society (ECNS) Board Üyeliği, International Society for Neuroimaging in Psychiatry (ISNIP) Üyeliği, Anxiety Disorders Association of America (ADAA) Üyeliği, National Geographic Society Üyeliği,
International Society For Neurofeedback &Research (ISNR) Üyeliği, Society for Brain Mapping & Therapeutics (SBMT) Board Üyeliği, Turkish Society for Brain Mapping and Therapeutics (TSBMT) Genel Başkanlığı, Turkish American Neuropsychiatry Association (TANPA) Genel Başkanlığı.
ÖDÜLLERİ
Best Researcher/ Hollanda, (The Congress of Destructive Drives and Impuls Control), 1991.
RTÜK En İyi Toplum Programı/ Türkiye, (Makul Çözüm Programı), 2003.
Aile Eğitimine Verdiği Destek ve Topluma Yaptığı Koruyucu Ruh Sağlığı Hizmeti/ Türkiye, (SKY TÜRK’te yaptığı Psikoyorum program için Başbakanlık Aile ve Sosyal Araştırmalar Genel Müdürlüğü), 2005.
Altın Elma/ Türkiye, (Amasya Vakfı), 2008.
Hasta Güvenliği İyi Uygulama/ Türkiye, (OHSAD ve Hasta Güvenliği Derneği), 2009.
Altın Lale / Türkiye, (Prof. Mümtaz Turhan Sosyal Meslek Lisesi), 2009.
Congress Ambassador / Kanada, (7th ECNS Congress), 2010.
Presidential Service Prize / Almanya, (ECNS / ISNIP / ISBET Germany Munich Clinical Neuroscience Congress), 2015.
Sağlıkta Sosyal Sorumluluk Ödülü/ Türkiye, (Sağlık Gönüllüleri Türkiye ve Hospital Manager Dergisi), 2017.
Evrensel Kardeşlikten Dünya Barışına Çağrı/ Türkiye, (Dünya Kardeşlik Birliği Mevlana Yüce Vakfı), 2017.
Yılın Yazarı/ Türkiye, (İstanbul Üniversitesi Öğrenci Konseyi), 2019.
2019 Golden Axon Leadership Award / ABD, (Society for Brain Mapping & Therapeutics), 2019.
APA 2020 virtual Conference - Course of The Month of 2020-Computational Psychiatry & Future Perspectives / ABD, (APA - American Psychiatric Association), 2020.
Rumi Therapy and Faith in the Laboratory Books Bestseller Award / Endonezya, (Indonesian Neurosurgical Society), 2022.
“Bilgelik Psikolojisi” kitabıyla, Altın Kalem Ödülleri kapsamında psikoloji kategorisinde “Altın Yazar” ödülü / Türkiye (Book Culture Art Times Dergisi), 2023.
‘Fahri Profesörlük’ unvanı (Kazakistan L.N. Gumilev Avrasya Milli Üniversitesi), 2024.
Altın İnsan Ödülleri, Altın Sağlık Ödülü – Psikiyatri, 2024.
KİTAPLARI:
Kan ve Dolaşım, 1982
Stres ve Hastalıklar, 1989
Psikofarmakolojide Yenilikler, 1991
Sertralin Monografı (Pfizer Yayınları), 1992
Şiddet (Biyopsikososyal Yönleri ile), (Prof. Dr. Nevzat Tarhan, Prof. Dr. İbrahim Balcıoğlu), 1998
Kendinizle Barışık Olmak, 2001
Mutluluk Psikolojisi ve Stresle Başa Çıkma, 2002
Psikolojik Savaş, Gri Propaganda, 2002
Aile Okulu, 2004
Kadın Psikolojisi, 2005
Evlilik Psikolojisi, 2006
Duyguların Psikolojisi, 2006
Hayata Dair, (Prof. Dr. Nevzat Tarhan, Prof. Dr. Elif Ilgaz) 2008
İnanç Psikolojisi, 2009
Toplum Psikolojisi, 2009
Asimetrik Savaş, Politik Psikoloji, 2010
Son Sığınak Aile, 2010
Bağımlılık, (Prof. Dr. Nevzat Tarhan, Prof. Dr. Serdar Nurmedov), 2011
Değerler Psikolojisi ve İnsan / Güzel İnsan Modeli, 2011
Çağın Vicdanı Bediüzzaman, 2012
Akıldan Kalbe Yolculuk, Bediüzzaman Modeli, 2012
Sen, Ben ve Çocuklarımız, 2012
Mesnevi Terapi, 2012
Pozitif Psikoloji, 2012
Yunus Terapi, 2013
Aşk Terapi, 2014
Bilinçli Aile Olmak, 2015
Bilinçli Genç Olmak, 2015
Darbe Psikolojisi, Anne Darbe Ne Demek? 2017
Faith in the Laboratory, 2018 (İnanç Psikolojisi kitabının İngilizcesi)
Conscious Family, 2019 (Bilinçli Aile Olmak kitabının İngilizcesi)
Conscious Youth, 2019 (Bilinçli Genç Olmak kitabının İngilizcesi)
Hz. Mevlana ile Aile Terapisi, 2019
Sosyal Medya Psikolojisi, (Prof. Dr. Nevzat Tarhan, Doç. Dr. Aylin Tutgun Ünal), 2021
Dijital Sağlık Okuryazarlığı, Dijital Hastalıklar ve Siberkondri, (Prof. Dr. Nevzat Tarhan, Doç. Dr. Aylin Tutgun Ünal, Yücel Ekinci), 2021
Bilgelik Psikolojisi – 1, Rasyonel İnanç, Spinoza’nın Yanılgısı, Evrimin Evrimi, 2022
Bilgelik Psikolojisi – 2, İyi, Doğru ve Güzeli Bulma Sanatı, 2022
Metaverse, Dijital Oyun Psikolojisi, (Prof. Dr. Nevzat Tarhan, Doç. Dr. Aylin Tutgun Ünal), 2022
Mutluluk Bilimi, 2022
Elektroansefalografinin Tarihsel Serüveni (Prof. Dr. Nevzat Tarhan, Sultan Tarlacı), 2024
Cinsiyetiyle Barışık Çocuklar Yetiştirmek, 2024
Yabancı dillere çevrilen kitapları
Mesnevi Terapi – Rumi Therapy: From Age Of Knowledge To Age Of Wisdom (İngilizce, Arapça, Farsça, Bulgarca, Arnavutça, Endonezce, Özbekçe, Boşnakça)
Aşk Terapi (Arapça, Bulgarca, Özbekçe, Boşnakça)
İnanç Psikolojisi – Faith in the Laboratory (İngilizce, Endonezce)
Bilinçli Aile Olmak – Conscious Family (İngilizce, Arnavutça)
Bilinçli Genç Olmak – Conscious Youth (İngilizce, Arnavutça, Arapça)
Akıldan Kalbe Yolculuk, Bediüzzaman Modeli – A Journey form Mind to Heart Bediuzzaman’s Model (İngilizce)
Çağın Vicdanı Bediüzzaman kitabının İngilizcesi – Bediuzzaman: The Conscience of the Age (İngilizce)
Mutlu Evlilik Psikolojisi (Arnavutça, Arapça, Kırgızca, Boşnakça)
Mutluluk Psikolojisi ve Stresle Başa Çıkma (Arnavutça, Arapça, Azerice, Özbekçe, Boşnakça)
Kadın Psikolojisi (İngilizce, Azerice, Boşnakça)
Aile Okulu ve Evlilik (Arnavutça, Arapça)
Psikolojik Savaş (Arnavutça)
Güzel İnsan Modeli (Azerice, Rusça)
Hz. Mevlana ile Aile Terapisi (Endonezce, Özbekçe, Boşnakça)
Duyguların Psikolojisi ve Duygusal Zeka (Arapça, Azerice, Özbekçe)
Pozitif Psikoloji (Özbekçe)
Bağımlılık: Sanal veya Gerçek, Pozitif Çözümler (Doç. Dr. Serdar Nurmedov ile) (İngilizce, Arnavutça)
Kendinizle Barışık Olmak (Özbekçe)
Sen, Ben ve Çocuklarımız (Özbekçe)
Son Sığınak Aile (Özbekçe)
Psikolojik Savaş, Gri Propaganda (Özbekçe)
Bilgelik Psikolojisi 1-2 (İngilizce)
Hakkında kaleme alınan biyografi kitapları:
Nevzat Tarhan – 1, İhtilalden İkbale Var Olmanın Retoriği, (Leyla Yıldız), 2020
Nevzat Tarhan – 2, İhtilalden İkbale Var Olmanın Retoriği, (Leyla Yıldız), 2020
Ezber Bozan Hayat, (Emre Şimşek, Dr. Tuğba Şimşek), 2023
SOSYAL ETKİ DURUMU:
Kasım 2024 tarihi itibarı ile, nevzattarhan.com tekil ziyaretçi sayısı: 7 milyonu aşkın olup sosyal ağları aktif olarak kullanmaktadır.
(Yazar, tüm kitaplarının telif hakkını Tarhan-İDER Vakfı’na bağışlamıştır.)
Nick Couldry is a sociologist of media and culture. He is Professor of Media Communications and Social Theory at the London School of Economics and Political Science, and since 2017 a Faculty Associate at Harvard’s Berkman Klein Center for Internet and Society. He is the author or editor of seventeen books including The Mediated Construction of Reality (with Andreas Hepp, Polity, 2016), Media, Society, World: Social Theory and Digital Media Practice (Polity 2012) and MediaSpace (Routledge 2004, co-edited with Anna McCarthy). His latest books include The Space of the World (Polity, October/December 2024), Data Grab: The New Colonialism of Big Tech and How to Fight Back (Penguin/W. H. Allen 2024, with Ulises Mejias), Media: Why It Matters (Polity: 2019) and Media, Voice, Space and Power: Essays of Refraction (Routledge 2021). Nick is also the co-founder of the Tierra Común network of scholars and activists: https://www.tierracomun.net/.
A historian of communications and information, Dan Schiller has worked at Temple University, UCLA, UCSD, and the University of Illinois at Urbana-Champaign where he is Professor Emeritus.
Natalie Fenton is a Professor of Media and Communications at Goldsmiths, University of London where she is also Co-Director of the Centre for the Study of Global Media and Democracy. She was Vice-chair of the Board of the campaign group Hacked Off for 7 years and a founding member and former Chair of the UK Media Reform Coalition. She is also on the Board of Declassified UK an investigative journalism website for in-depth analysis on British foreign policy. Her books include New Media: Old News: Journalism and Democracy in the Digital Age (Sage, 2010); Misunderstanding the Internet 2nd Edition co-authored with James Curran and Des Freedman (Routledge, 2016); Digital, Political, Radical (2016, Polity); Media, Democracy and Social Change: Re-imagining Political Communications co-authored with Des Freedman, Gholam Khiabany and Aeron Davis (Sage, 2020) and The Media Manifesto co-authored with Des Freedman, Justin Schlosberg and Lina Dencik (Polity, 2020); and Democratic Delusions: How the media hollowed out democracy and what we can do about it (Polity, 2024).
Erik Knudsen is a filmmaker and Emeritus Professor at the University of Central Lancashire (UCLan) in the UK, where he was formerly the Faculty Director of Research for the Faculty of Culture and Creative Industries. Prior to joining UCLan, Erik was a Professor of Visual and Digital Culture at Bournemouth University’s Media School. He has also been Professor of Film Practice at the University of Salford, Manchester, UK, where he was for a period of time Head of the School of Media, Music and Performance. During his many years at the University of Salford, Erik also acted as the University of Salford’s Director of Graduate Studies. Earlier roles at the University of Salford include programme leading the MA in Fiction Film Production, the MA in Television Documentary Production and the MA in Wildlife Documentary Production. Prior to his University of Salford tenure, he was Head of Production at the Northern Film School at Leeds Beckett University. Alongside his current role, Erik is also Visiting Professor, and the former Head of the Editing Department, at the Escuela Internacional de Cine y Television in Cuba. He writes extensively about creative film practice and his latest book, Finding The Personal Voice In Filmmaking, was published by Palgrave Macmillan in 2018. He is principal investigator on two recent Arts and Humanities Research Council grants: StoryLab International Film Development Research Network (2016 - 2018) and StoryLab Skills Training for Democratised Film Industries (2019 - 2020). StoryLab Research Network has since grown to include working with film festivals, such as the Peloponnesus Documentary Film Festival, 2022, and the ongoing Wind Wolves Preserve Archaeology project in California, USA.
As a multiple prize winning filmmaker, his films include Goodwin Island (99 minutes, fiction, 2024), True Calling (88 minutes, fiction, 2021), Cleft Lip (84 minutes, fiction, 2018), The Raven On The Jetty (88 minutes, fiction, 2015), The Silent Accomplice (84 minutes, fiction, 2011), Vainilla Chip (17 minutes, Documentary, 2009), Veil (for Horse & Bamboo Theatre Company’s touring show, 2008), Heart of Gold (40 minutes, documentary, 2006), Sea of Madness (86 minutes, fiction, 2006), Brannigan’s March (99 minutes, fiction, 2004), Bed of Flowers (50 minutes, documentary, 2001), Signs of Life (70 minutes, fiction, 1999), Reunion (50 minutes, documentary, 1995), One Day Tafo (70 minutes, documentary, 1991).
Erik is also creatively engaged with photography, exemplified through projects such as his photographic essay, Cuba in Waiting, which was exhibited at the Cervantes Institute in Manchester (2013) and Dean Clough Galleries, Halifax (2014) and is available as a book. His personal project entitled Doubt is a photographic and poetic book, combined with a film. This work had its opening exhibition in Manchester, UK, during January 2018 and was also exhibited at Dean Clough Galleries, Halifax, UK, from October 2018 to January 2019.
BİLİM DANIŞMA KURULU
Dr Elisa Ramazzina is currently a Postdoctoral Researcher at the University of Insubria, where she is working on a project titled "Exploring Old Age in 18th-Century English Medical Texts". She is also a Research Assistant at Queen’s University Belfast, where she previously served as a Lecturer in the Earliest English Writings and spent two years as a Marie Skłodowska-Curie Research Fellow, working on a project titled "Cleansing Water: Water and Baptism in Old English Poetry". She also contributed as a research assistant at the University of Oxford on the ERC-funded project "CLASP: A Consolidated Library of Anglo-Saxon Poetry". Her research interests are diverse and interdisciplinary, encompassing the Germanic philological tradition, including Old and Middle English literature, Old and Middle High German, and Anglo-Latin literature. She is particularly interested in medieval science, medicine, cosmology, cartography, monster studies, and border studies. Elisa is one of the three co-editors, with M. Cesario and H. Magennis, of the four-volume series "The Elements in the Medieval World: Interdisciplinary Perspectives", published by Brill. Her scholarly work reflects a commitment to exploring the intersections between literature, science, and cultural history, spanning from the early medieval period to the modern era. https://orcid.org/0000-0001-8163-3077
Süleyman İrvan, lisans eğitimini Gazi Üniversitesi Basın Yayın Yüksek Okulu’nda, yüksek lisansını ABD’de University of West Florida’da, doktorasını da Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde gazetecilik alanında tamamladı. 1999-2002 yılları arasında Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde yardımcı doçent, 2002-2007 yılları arasında Doğu Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde doçent olarak çalışan İrvan, 2007 yılında Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi’ne geçti. 2008 yılında profesör unvanını alan Süleyman İrvan, 2010 yılında görevlendirmeyle gittiği Doğu Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi’ne dekan olarak atandı ve 5 yıl süreyle görev yaptı.
Prof. Dr. Süleyman İrvan, 2012 yılında Kıbrıs’ın tamamında ilk olan okur temsilciliği kurumunu başlattı, Yenidüzen gazetesinin ilk okur temsilcisi oldu ve gazeteyi Uluslararası Okur Temsilcileri Örgütü’ne (ONO) üye yaptı. Okur temsilciliği görevini 2014 yılında bırakan Süleyman İrvan, 2013 yılında KKTC’de oluşturulan Medya Etik Kurulu’na İletişim Fakültelerinin iki temsilcisinden birisi olarak seçildi ve Medya Etik Kurulu’nun başkanlığını üstlendi. 2015 yılında Medya Etik Kurulu’ndan ayrıldı. İrvan 2017 yılında İletişim Eğitimi Değerlendirme Akreditasyon Kurulu’na (İLEDAK) seçildi ve bu kurulda 2019 yılına kadar görev yaptı.
Prof. Dr. Süleyman İrvan, 2017 yılı şubat ayından itibaren Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde çalışmaya başladı. 2017-2023 yılları arasında Gazetecilik Bölümü Başkanlığı; 1 Nisan 2023-10 Ocak 2024 tarihleri arasında İletişim Fakültesi Dekan Vekilliği görevini yürüten Prof. Dr. İrvan, 12 Ocak 2024 tarihinde Rektör Danışmanı olarak atandı.
Prof. Dr. Süleyman İrvan’ın gazetecilik etiği, gazetecilik eğitimi, barış gazeteciliği, araştırmacı gazetecilik, basın tarihi, sözlü tarih ve iletişim kuramları konularında yayımlanmış çalışmaları bulunmaktadır.
Giusy Gallo is Associate Professor of Philosophy of Language at the University of Calabria. She teaches Digital Rhetorics and Digital Journalism in the degree course in Communication and DAMS and Language, Technology and Artificial Intelligence and Data Journalism in the master's degree course in Communication and Information Technology. She is the delegate for Equal Opportunities in the Department of Humanities. She is managing editor of the Rivista Italiana di Filosofia del Linguaggio. She participates in the editorial board of L'Inconscio. Rivista Italiana di Filosofia e Psicoanalisi and of the journal Comunicazioni sociali. He is on the scientific committee of the journal Margins - Marges -Margins.
Her research activity is in the area of the Philosophy of Digital Communication with interests in new technologies and Artificial Intelligence. In recent years, she has published articles on narrative in television seriality, contemporary political communication and philosophical issues prompted by robotics and algorithms. She is currently working on a research project on the relationship between creativity and language under the test of smart objects, automatic language processing and large language models.
National Scientific Accreditation
Eligibility as Associate Professor for the competition class 11-C4, obtained during the first round of the Abilitazione Scientifica Nazionale (December 2012).
Eligibility as Full Professor for competition class 1-C4, obtained during the 2016 round of the National Scientific Qualification (April 2018).
Director of the scientific series ‘Lingua. Linguaggio, Linguaggi’ at the publisher Aracne since 2012 (http://www.aracneeditri ce.it/aracneweb/index.php/collana.html?col=lll).
Member of the Editorial Board of the ‘Cahiers Ferdinand de Saussure’ in Geneva (http://www.cerclefdsaussure.org/index.php/Ie-cercle/comite-du-cercle) since 2013.
Member of the Editorial Board of the journal ‘Mondi’ of Catania (http://www.mondi.academy/index.php/Mondi) since 2017.
Has acted as referee for several journals, among which: RIFL (ISSN: 2036-6728); OcuIa (ISSN: 1724-7810); FilosofiEsemiotiche (ISSN: 2531-9434); Versus (ISSN 0393- 8255); Cahiers Ferdinand de Saussure (ISSN: 0068-516X); Rivista di Filosofia Neoscolastica (ISSN: 0035-6247); Language and Communication (ISSN: 0271-5309); Sign Systems Studies (ISSN: 1406-4243); Mondi (ISSN: 2533- 1450); E/C (ISSN: 1970-7452); European Journal of Pragmatism and American Philosphy (ISSN 2036-4091).
He has been a member of the College of the International Doctorate of Humanistic Studies at the University of Calabria since the XXVII cycle to date.
Publications (small selection)
BOOKS
- Piccolo corso di semiotica, Acireale/Roma, Bonanno, 2003 (II ed. 2004). [ISBN: 9788877961365]
- La semiotica una e bina. Problemi di filosofia del segno da Ch. S. Peirce a F. de Saussure e L. J. Prieto,
Rende, CELUC, 2004. [ISBN: 9788874580156]
- Lingua e mente sociale. Per una teoria delle istituzioni linguistiche a partire da Mead e Saussure,
Acireale/Roma, Bonanno, 2006 ). [ISBN: 978887796276]
- Peirce, Roma, Carocci, coll. «Pensatori», n° 33, 2013. [ISBN: 9788843069392]
- Sentimento della lingua. Per un'antropologia linguistica saussuriana, Alessandria, Dell'Orso, 2017. [ISBN:
978-88-6274-795-0]
- Troppo lontani troppo vicini. Elementi di prossemica virtuale. Macerata, Quodlibet, 2018. [ISBN: 978-88-
2290-213-9]
ARTICLES IN INTERNATIONAL JOURNALS
(2001). Le lieu théorique de la sémiologie de L. J. Prieto. CAHIERS FERDINAND DE SAUSSURE, vol. 54, p. 385-403, ISSN: 0068-516X
(2005). Les abductions de Saussure. CAHIERS FERDINAND DE SAUSSURE, vol. 57, p. 115-128, ISSN: 0068- 516X
(2008). L’identité symbolique. Prieto et le sujet de la sémiose. CAHIERS FERDINAND DE SAUSSURE*, vol. 60, p. 73-84, ISSN: 0068-516X
(2009). Linguaggio e antropogenesi in G. H. Mead. PARADIGMI, p. 145-156, ISSN: 1120-3404
(2009). La morphologie dans la tête: ‘Parallélie’ dans De l'essence double du langage. CAHIERS FERDINAND DE SAUSSURE, vol. 61, p. 101-112, ISSN: 0068-516X
(2012). Luís J. Prieto: uno strutturalista “analitico”? VS. QUADERNI DI STUDI SEMIOTICI, vol. 115, p. 25-39, ISSN: 0393-8255
(2013). ‘Sentiment’ entre mot et terme. Quelques notes sur la langue et le travail de Ferdinand de Saussure. CAHIERS FERDINAND DE SAUSSURE, vol. 66, p. 49-65, ISSN: 0068-516X
(2015). L. J. Prieto ou de la solitude du penseur. HISTOIRE ÉPISTÉMOLOGIE LANGAGE, vol. 37, p. 93-111, ISSN: 0750-8069, doi: http://dx.doi.org/10.1051/hel/2015370206
(2016). Graphes, Diagrammes, Langue et pensée chez Ch. S. Peirce. HISTOIRE ÉPISTÉMOLOGIE LANGAGE, vol. 9 Dossiers d'HEL, p. 98-112, ISSN: 1638-1580
(2017). Saussure and the Will. SEMIOTICA, vol. 217, p. 229-242, ISSN: 1613-3692, doi: 10.1515/sem-2016-0039
LIST of 150 publication available at my webpage: https://www.unical.it/storage/teachers/emanuele.fadda/
ORCID 0000-0001-6761-1007
https://unical.academia.edu/EmanueleFadda
1998 yılında Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü’nden mezun oldu. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Halkla İlişkiler ve Tanıtım Anabilim Dalı’ndan 2002 yılında yüksek lisans, 2008 yılında doktora derecesi aldı. 1999 yılında araştırma görevlisi olarak başladığı akademik hayatını Başkent Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde öğretim üyesi olarak sürdürmektedir. Halen Başkent Üniversitesi İletişim Fakültesi Dekanı olarak görev yapmaktadır.
Halkla ilişkiler, reklam ve iletişim tarihi akademik ilgi ve çalışma alanlarıdır. Ulusal ve uluslararası akademik çalışmaları olan Hızal’ın “Türkiye’de Modernleşmeyi Reklam Metinlerinden Okumak 1928-1950” ve ortak yazarlı “Halkla İlişkiler Tarihi: “Kurumsallaşma Yılları 1960-1980” isimli kitapları bulunmaktadır.
Başkent Üniversitesi Yaratıcı Kültür Endüstrileri Merkezi Danışma Kurulu Üyesi, Ankara Üniversitesi İletişim Araştırmaları ve Uygulama Merkezi Danışma Kurulu Üyesi, Ankara Halkla İlişkiler Derneği, Türkiye Halkla İlişkiler Derneği, İletişim Araştırmaları Derneği ve Yönetim Akademisi Derneği Üyesi olan Hızal aynı zamanda Ankara Kent Konseyi İstişare Kurulu Üyesidir.
Oya Şakı Aydın (Prof. Dr.), Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo Televizyon Sinema bölümü mezunudur. Galatasaray Üniversitesinde yüksek lisansını tamamladıktan sonra Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’ne bağlı İletişim Bilimleri doktora programından 2008 yılında mezun olmuştur. 2003 yılından bu yana İstanbul Ticaret Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde görev yapmaktadır. Medyayı Okumak: İletişim, Kültür, Edebiyat Üzerine Notlar (Kırk Yayınevi, 2013) ve Arenadan Ekrana Şöhret Kültürü (İmge Kitabevi Yayınları, 2018) başlıca yayınlarıdır. Bunların dışında çeşitli çeviri kitapları ve medya içerikleri, popüler kültür, izleyici araştırmaları ve medya okuryazarlığı üzerine çok sayıda bildiri, makale ve yazısı bulunmaktadır. Yazar, son yıllarda özellikle yeni iletişim teknolojileri, sosyal medya ve dijital oyunlar vb. konularla ilgilenmektedir.
1973 doğumlu And Algül, lisansını Bilkent Üniversitesinde, yüksek lisansını Marmara Üniversitesinde, doktorasını Yeditepe Üniversitesinde tamamladı. Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Görsel İletişim Tasarımı bölümünde öğretim üyesi olarak çalışan Algül; sanal gerçeklik, bilişim toplumu, gözetim toplumu, teknolojik determinizm, sosyal medya, yeni medya, etkileşim, tasarım, dijital medya, dijital oyunlar, iletişim araçları ve medya çalışmaları üzerine araştırmalar yapmaktadır.
1967 Fethiye doğumlu olan Gülseren Şendur Atabek, Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi, Radyo, Televizyon ve Sinema Bölümü’nde profesördür. Akademik yaşamına araştırma görevlisi olarak 1994 yılında Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde başlamıştır. Lisans derecesini Dokuz Eylül Üniversitesi’nde, yüksek lisans ve doktora derecelerini ise Ankara Üniversitesi’nde alan Şendur Atabek’in doçentlik derecesi iletişim bilimleri alanındadır. Medya Metinlerini Çözümlemek (2007) ve Türk Romanında Gazeteciler (2008) adlı kitapların yazarı olan Şendur Atabek’in ayrıca, temel ilgi alanı olan medya tarihi, medya analizi ve görsel iletişim konularında çeşitli makale ve çevirileri bulunmaktadır.
Ulises A. Mejias is professor of Communication Studies at SUNY Oswego, recipient of the 2023 State University of New York Chancellor’s Award for Excellence in Scholarship, and a Fulbright Specialist from 2021 to 2025. His new book, co-authored with Nick Couldry, is "Data Grab: The New Colonialism of Big Tech and How to Fight Back" (Penguin Random House). Dr. Mejias is co-founder of Tierra Común, a network of activists, educators and scholars working towards the decolonization of data (tierracomun.net), and he also serves on the board of Humanities New York, an affiliate of the National Endowment for the Humanities.
Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü, Prof. Dr.,
PROF. DR. ASAF VAROL’UN KISA ÖZGEÇMİŞİ
1972-73 yıllarında Almanya’da Almanca dil eğitimi ve iş yer eğitimi ile ilgili staj çalışmalarını tamamladı. 1976’da Almanya’da IAESTE bursu ile 3 ay süre ile Alman Demiryollarında staj yaptı. 1973 yılında girdiği Fırat Üniversitesinde lisans eğitimi esnasında FORTRAN programlama dili ile kodlama yaptı. 1977’de Fırat Üniversitesi’nden bölüm birincisi olarak mezun oldu ve aynı yıl İTÜ Nükleer Enerji Enstitüsü’nde yüksek lisans öğrenimine başladı. Yüksek lisans tez çalışmasını bilgisayarla simülasyon konusunda (FORTRAN Programlama dili ile) tamamladı. 1979’da “Yüksek Mühendis” unvanını aldı. 1978 de İTÜ Araştırma Reaktöründe mühendis olarak başladığı görevini, 1979 da Fırat Üniversitesi’nde “Araştırma Görevlisi” olarak sürdürdü ve aynı yıl Karadeniz Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsünde doktora eğitimine başladı.
1981-82’de Almanya’da (DAAD bursiyeri) doktora çalışmalarının deneysel kısımlarını (Bilgisayarda simülasyon) tamamladı. 1982 yılında SINCLAIR ZX 81 mikrobilgisayarını Türkiye getirdi ve Fırat Üniversitesinde ilk olarak BASIC programlama dersleri verdi (https://www.asafvarol.com/gunisigi/bmdergi-2015.pdf, TMMOB Bilgisayar Mühendisleri Odası Dergisi, Haziran 2015, Sayı 4, Bu yazımı okumanızı diliyorum). 1983 de KTÜ’den “Doktor” unvanını aldı. 1990 Yılı’nda YÖK/Dünya Bankası Projesi kapsamında 9 ay süre ile Amerika Birleşik Devletleri’nde (Indiana ve Purdue Üniversitelerinde) Bilgisayar Sistemleri konusunda akademik çalışmalara katıldı. 1991 yılında Enerji Eğitimi dalında “Doçent” unvanı aldı.
1991 yılında Fırat Üniversitesinde ilk yerel üniversite televizyonunu kurdu ve o yıllarda televizyon üzerinden bilgisayarla programlama ve veri tabanı yönetim sistemleri alanında uzaktan eğitim dersleri verdi.
1992 de 4 ay süre ile İngiltere’de Salford ve Bradford üniversitelerinde bilgisayar destekli eğitim ve tasarım alanlarında akademik çalışmalar yaptı. 1995 Yılında Mesleki ve Teknik Eğitim ve Bilişim konularında çalışmalar yapmak üzere ABD’de Oklahoma State Üniversitesi’ne davet edildi.
1997’de Bilgisayar Sistemleri Eğitimi Anabilim Dalında “Profesör” unvanını aldı. 1998 yılında kazandığı alman bursu (DAAD) sayesinde 2 ay süre ile Bremen Üniversitesi’nde Robotik alanında bir proje üzerinde çalışmalara katıldı.
1999-2002 yılları arasında YÖK Enformatik Milli Komitesi üyesi olarak Türkiye’de uzaktan eğitim çalışmalarını yönlendirdi. 2000-2009 yılları arasında Üniversitelerarası Kurul, Mesleki ve Teknik Eğitim Doçentlik Temel Alan komisyon üyesi olarak görev aldı.
2000-2004 yılları arasında Fırat Üniversitesi İletişim Fakültesi kurucu dekanı olarak görev yaptı.
2003-2005 yılları arasında ABD’de West Virgina Üniversitesi’nde bilimsel çalışmalar yaptı ve farklı dersler verdi.
2007-2008 yıllarında kurma çalışmalarını yürütmek üzere Siirt Üniversitesi’nde Rektör Yardımcısı olarak görevlendirildi. Aynı yıllarda Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı görevini sürdürdü.
1998-2001 yılları arasında Doğu Anadolu Projesi (DAP) Fırat Üniversitesi Koordinatörü olarak görev yaptı. 2001-2004 yılları arasında kurduğu bir ekip ile birlikte Elazığ, Bingöl, Muş, Tunceli, Bitlis ve Siirt İllerine ait “İl Gelişme Planları Projelerini” tamamladı.
1995-1998 yılları arasında YÖK ve Milli Eğitim Bakanlığı ile “Bilişim Teknolojileri alanında Formatör Öğretmen Yetiştirme Projelerinin” koordinatörlüğünü yaptı.
2011 yılında 3 ay süre ile Amerika’da Wilkes Üniversitesinde araştırmalar yaptı. 2013 yılında Sam Houston State Üniversitesinde güz yarıyılında Adli Bilişim ve Güvenlik dersini verdi.
2008-2012 yılları arasında Fırat Üniversitesi Döner Sermaye İşletme Müdürü olarak çalıştı. 2011 yılında Fırat Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Yazılım Mühendisliği Bölümüne Profesör olarak ikinci kez ataması gerçekleştirildi.
2013 Yılında Amerika’da Sam Houston State Üniversitesinde lisans düzeyinde Adli Bilişime Giriş dersi, 2018 ve 2018 yıllarda ise aynı üniversiteye lisansüstü çevrimiçi dersler verdi.
Fırat Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Yazılım Mühendisliği Uluslararası Ortak Lisans Programını (UOLP) kurdu. Programı başarı ile tamamlayanlara hem Fırat hem de Sam Houston State Üniversitelerinden ayrı ayrı olmak üzere iki diploma verilmesini sağladı. Bu program Türkiye’deki UOLP programları içerisinde en tercih edilen ve kontenjanları ilk yerleştirmede tamamen dolan bir program oldu.
Prof. Dr. Asaf Varol Türkiye’de ilk ve halen tek olan Adli Bilişim Mühendisliği Bölümünün Fırat Üniversitesi Teknoloji Fakültesi bünyesinde kurdu.
2015-2017 yılları arasında Amerika Birleşik Devletlerinde Sam Houston State Üniversitesinde Kamu Yönetimi alanında ikinci kez yüksek lisans yaptı ve gösterdiği üstün başarı nedeniyle Üniversite tarafından kendisine eğitimi süresince burs verildi.
2017 Yılında Yükseköğretim Kalite Kurulu Dış Değerlendiricisi olarak Abant İzzet Baysal Üniversitesinde, 2018 Yılında Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesinde ve 2019 Yılında ise Ardahan Üniversitesinde değerlendirmelerde bulundu. 2020 yılında Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kurumsal Akreditasyon Programına Değerlendirici olarak seçildi. Ayrıca 2020 yılında Boğaziçi Üniversitesi Kurumsal İzleme Programına Değerlendirici olarak görevlendirildi.
2017 yılında Yazılım ve Siber Güvenlik Derneğini kurdu (www.softcybersec.org ).
2000 yılından beri İletişim Fakülteleri Dekanları Konseyi Daimi Üyesi olarak görev yapmaktadır (www.ildek.org).
2013 yılından beri, oluşturduğu uluslararası konsorsiyum sayesinde IEEE tarafından desteklenen International Symposium on Digital Forensic and Security (www.isdfs.org) etkinliğini her yıl kesintisiz yürütmektedir.
300’ün üzerinde ulusal ve uluslararası düzeyde yayımlandığı makale, bildiri ve kitapları bulunmaktadır. 1997-2000 yılları arasında BT/Haber gazetesinde köşe yazarlığı yaptı. 2000 yılından beri ise Günışığı Gazetesinde köşe yazarlığını sürdürmektedir (https://www.gunisigigazetesi.net/profil/11/prof-dr-asaf-varol).
Fırat Üniversitesinde ve Sam Houston State Üniversitesinde İngilizce dersler verdi.
2020 yılında Maltepe Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği İngilizce Bölümüne üçüncü kez profesör olarak atanması gerçekleşti.
Evli ve 2 çocuk babasıdır. İngilizce ve Almancayı ileri düzeyde bilmektedir.
Yazı İşleri Müdürü
Prof. Dr. Nazife Güngör, Ankara Üniversitesi Basın Yayın Yüksekokulu mezunu. Yüksek lisans ve doktora çalışmalarını Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde tamamladı. Akademik yaşama 1991 yılında Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde araştırma görevlisi olarak başladı. 2000-2001 eğitim-öğretim yılında İngiltere’de Manchester Üniversitesi’nde konuk akademisyen olarak bulundu. 2004-2008 yılları arasında Gazi Üniversitesi Rektörlüğü’nde basın ve halkla İlişkiler danışmanlığı görevinde bulundu. 2007-2010 yılları arasında İletişim Fakültesi’nde gazetecilik bölüm başkanlığı görevini de üstlenen Güngör 2011 yılında Gazi Üniversitesinden emekli olarak İstanbul Arel Üniversitesine dekanlık göreviyle geçiş yaptı. Prof. Dr. Nazife Güngör hala Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi öğretim üyesi ve dekanı olarak görev yapmaktadır. Güngör’ün Popüler Kültür ve İktidar (Vadi, 1999), Arabesk (Bilgi Yayınları, 1993), Abdülcanbaz (Cumhuriyet Kitapları, 2008), Cumhuriyet Döneminden Günümüze Dil, Kültür, Eğitim (Gazi Üniversitesi, 2006), Atatürkçü Düşüncenin Bilimsel ve Felsefi Temelleri (Gazi Üniversitesi, 2006), Çocuk ve Toplum (Çeviri, Gündoğan, 1995), Medya, İletişim, Kültür (Çeviri, Vadi, 2001), Gazi Üniversitesi Öğrenci Profili (Gazi Üniversitesi, 2007), Cumhuriyet Döneminde İletişim (Siyasal Kitabevi, 2010), İletişime Giriş, (Siyasal Kitabevi, birinci basım, 2011, ikinci basım 2012, üçüncü basım 2015, dördüncü basım 2017, beşinci basım 2018, altıncı basım, 2020); İletişim Kuramlar-Yaklaşımlar (Siyasal Kitabevi, (birinci basım 2011, ikinci basım 2013, üçüncü basım 2016, dördüncü basım 2018, beşinci basım, 2020) adlı telif, derleme ve çeviri kitapları, yanı sıra da çeşitli bildiri ve makaleleri bulunmaktadır.
Editör
Editör Yardımcıları
Dil Editörleri
Sekreterya
Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.