avatar
Nurcan Üstündağ Şener Dr. Instructor Marmara Üniversitesi
Publication 12 Review 6 CrossRef Cited 15 TR Dizin Cited 3
12 Publication
6 Review
15 CrossRef Cited
3 TR Dizin Cited
0000-0002-1987-1717

Research Fields

Education Classroom Education

Institution

Marmara Üniversitesi

Popular Publications

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE GEÇEN KAVRAMLARA YÖNELİK MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİN ALGILARI
Authors: Nurcan Üstündağ Şener , Zeynep Başkan
Published: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.960496
CITED 5 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1234

5

2

1234

Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimi Dersi Tutumlarının Belirlenmesine Yönelik Bir Ölçeğin Geliştirilmesi
Authors: Murat Başar , M. Cihangir Doğan, Durdağı Akan , Nurcan Şener
Published: 2017 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1276

0

1

1276

An Examination of Views of Teachers, Students, and Parents on Inclusive Practices in Social Studies Lessons During Distance Education
Authors: Zeynep Başkan İşler , Midarbi Cihangir Doğan , Nurcan Şener
Published: 2024 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.1574359
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 807

0

1

807

Publications

Peer Kindness Scale Development Study
Authors: Nurcan Üstündağ Şener , Murat Başar
Published: 2026 , Journal of Research in Elementary Education
DOI: 10.55008/te-ad.1906330
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 356

0

356

Social Studies Instruction Based on the Origami Technique for Students with Learning Difficulties
Authors: Nurcan Üstündağ Şener , Zeynep Başkan İşler , Murat Başar
Published: 2025 , Cukurova University Faculty of Education Journal
DOI: 10.14812/cuefd.1525757
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 454

0

454

An Examination of Views of Teachers, Students, and Parents on Inclusive Practices in Social Studies Lessons During Distance Education
Authors: Zeynep Başkan İşler , Midarbi Cihangir Doğan , Nurcan Şener
Published: 2024 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.1574359
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 807

1

807

SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS KİTAPLARINDA TASARRUF VE EŞİTLİK DEĞERLERİNİN İNCELENMESİ
Authors: Kamil Uygun , Nurcan Üstündağ Şener , Özgür Arslan
Published: 2022 , Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 686

0

686

An Investigation of Teachers’ Views on the Reflections of Multiple Intelligence Activities in the Social Studies Course on Refugee Students
Authors: Nurcan Üstündağ Şener , Zeynep Başkan
Published: 2022 , Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 612

0

612

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE GEÇEN KAVRAMLARA YÖNELİK MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİN ALGILARI
Authors: Nurcan Üstündağ Şener , Zeynep Başkan
Published: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.960496
FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1234

2

1234

Investigation of Multiple Intelligence Practises in Social Studies Courses in Context of Textbooks and Teachers’ Opinions
Authors: Nurcan Üstündağ Şener , Midarbi Cihangir Doğan
Published: 2021 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.754945
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1049

0

1049

Okul Öncesi Dönemde Kalem Tutma Etkinliklerinin İlk Okuma Yazma Sürecine Etkisi
Authors: Murat Başar , Midarbi Cihangir Doğan , Nurcan Üstündağ Şener
Published: 2020 , Usak University Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1918

0

1918

The Examination on Communication and Dissenting Disputes in Different Nationalities' Students
Authors: Zekerya Batur, Murat Başar, Nurcan Şener , Kamil Uygun
Published: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3797
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1055

0

1055

Bilim Şenliği Etkinliklerinin Öğrenci Veli Ve Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
Authors: Murat Başar , Cihangir Doğan, Nurcan Şener , Zübeyir Gökhan Doğan
Published: 2018 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2422

0

2422

İLKOKULDA ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ İLETİŞİMİ
Authors: Murat Başar , M. Cihangir Doğan, Nurcan Şener , Özcan Uzun, Hüdayettin Topal
Published: 2018 , Usak University Journal of Educational Research
DOI: 10.29065/usakead.339105
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 7066

0

7066

Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimi Dersi Tutumlarının Belirlenmesine Yönelik Bir Ölçeğin Geliştirilmesi
Authors: Murat Başar , M. Cihangir Doğan, Durdağı Akan , Nurcan Şener
Published: 2017 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1276

1

1276

Articles published in
Cukurova University Faculty of Education Journal
Cukurova University Faculty of Education Journal
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Journal of Research in Elementary Education
Journal of Research in Elementary Education
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Usak University Journal of Educational Research
Usak University Journal of Educational Research
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Reviews

Turkish Academic Research Review
Turkish Academic Research Review
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Journal of Research in Elementary Education
Journal of Research in Elementary Education

Publications

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE GEÇEN KAVRAMLARA YÖNELİK MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİN ALGILARI
Authors: Nurcan Üstündağ Şener , Zeynep Başkan
Published: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.960496
CITED 5 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1234

5

2

1234

Investigation of Multiple Intelligence Practises in Social Studies Courses in Context of Textbooks and Teachers’ Opinions
Authors: Nurcan Üstündağ Şener , Midarbi Cihangir Doğan
Published: 2021 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.754945
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1049

2

0

1049

İLKOKULDA ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ İLETİŞİMİ
Authors: Murat Başar , M. Cihangir Doğan, Nurcan Şener , Özcan Uzun, Hüdayettin Topal
Published: 2018 , Usak University Journal of Educational Research
DOI: 10.29065/usakead.339105
CITED 8 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 7066

8

0

7066

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods. : Click to get information about the DergiPark User Badge.