Volume: 33 Issue: 33, 6/1/07

Year: 2007

Makaleler

 

1. Öz-Duyarlık Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Ümran Akın Ahmet Akın Ramazan Abacı

Page : 1-10

 

2. Bilimsel Süreç Becerileri ile Bilimsel Yaratıcılık Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

Hilal Aktamış Ömer Ergin

Page : 11-23

 

3. Yabancı Dil Eğitimi Programlarında Türk Eğitim Tarihi Dersinin Önemi ve İçeriğine İlişkin Öğrenci Görüşleri

Arda Arıkan Şerife Ünver H. Sezgi Saraç Süzer

Page : 24-32

 

4. Investigation of Appointing Teachers Employed in the Public Education Institutions in Turkey

Ramazan Baştürk

Page : 33-40

 

5. Oyun-Tabanlı Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Bilgisayar Dersindeki Başarıları ve Öz-Yeterlik Algıları Üzerine Etkileri

Ezgi Bayırtepe Hakan Tüzün

Page : 41-54

 

6. An Investigation into the Critical Thinking Skills of University Students

Asude Bilgin Jale Eldeleklioğlu

Page : 55-67

 

7. Geometriye Yönelik Öz-Yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi

Berna Cantürk Günhan Neşe Başer

Page : 68-76

 

8. Okul Yöneticilerinin Liderlik Stilleri ile Yıldırma Arasındaki İlişki

Necati Cemaloğlu

Page : 77-87

 

9. İlköğretim Okulu Müdürlerinin Hizmet Yönelimli Liderlik Rollerini Gerçekleştirme Düzeyleri

Yusuf Cerit

Page : 88-98

 

10. Matematiğin Öğretim Biçimlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Yüksel Dede

Page : 99-107

Research Article

11. FEN BİLGİSİ 6, 7, VE 8. SINIF DERS KİTAPLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Cavide Demirci

Page : 108-119

 

12. Hacettepe Üniversitesi Öğrencilerinin Bazı Akademik Hizmetlere İlişkin Beklenti ve Memnuniyet Düzeyleri

C Ergin Ekinci Berrin Burgaz

Page : 120-134

 

13. Öğretmenlerin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri Hakkındaki Yeterlik Algıları ve Karşılaştıkları Sorunlar

Selahattin Gelbal Hülya Kelecioğlu

Page : 135-145

 

14. İşitsel/Sözel Yaklaşımla Eğitim Gören İşitme Engelli Öğrencilerin Yazılı Anlatım Becerilerinin Değerlendirilmesi

Ümit Girgin H Pelin Karasu

Page : 146-156

 

15. İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Öğrenilmiş Güçlülük ve Otomatik Düşünce Biçimi Arasındakı İlişki

Berna Güloğlu Aydin Gül

Page : 157-168

 

16. İlköğretim Müfredatındaki Hayat Bilgisi Derslerinin, Öğrencileri Fen Öğrenmeye Hazırlamadaki Etkileri

Tohit Güneş Sibel Demir

Page : 169-180

 

17. Okulöncesi Eğitime Babaların Katılım Düzeyi ile İlişkili Değişkenlerin İncelenmesi

İşik Gürşimşek Sara Kefı Günseli Girgin

Page : 181-191

 

18. KONUŞAN BAŞLIKLAR Yabancı Dil Olarak Fransızca Ders Kitapları

Ece Korkut

Page : 192-202

 

19. Bilgisayar Kursunun Bilgisayara Yönelik Başarı, Tutum ve Öz-Yeterlik İnançları Üzerine Etkisi

PINAR Köseoğlu MİRAÇ Yılmaz CEM Gerçek HALUK Soran

Page : 203-209

Research Article

20. ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVREYE YÖNELİK BİLGİ VE TUTUMLARINA “ÇEVRE VE İNSAN” DERSİ İLE GÖNÜLLÜ ÇEVRE KURULUŞLARININ ETKİSİ

NAİM Uzun NECDET Sağlam

Page : 210-218

 

21. Interkulturelles Vorbereitungstraining Für Türkische Erasmus-Austauschstudenten

ŞERİFE Ünver

Page : 219-228

 

22. Yurt Dışına Giden Hacettepe Üniversitesi Erasmus Öğrencilerinin Memnuniyet Düzeyleri

ESED Yağcı C ERGİN Ekinci BERRİN Burgaz HÜLYA Kelecioğlu TUNCAY Ergene

Page : 229-239

 

23. İlköğretim Fen ve Teknoloji Programındaki Değişimin Öğretmenlere Yansımaları

SELAMİ Yangın HALİL Dindar

Page : 240-252

 

24. Akademik Özyeterlik Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması

MİRAÇ Yılmaz DENİZ Gürçay GÜLAY Ekici

Page : 253-259