Volume: 18 Issue: 2, 8/31/17

Year: 2017

Articles

Research Article

1. Öğretmen Adaylarının Geometrik Cisimler Konusundaki Bilgi Düzeyleri, Problem Çözme Düzeyleri ve Tutumlarının İncelenmesi

Nazan Gündüz , Ahsen Seda Bulut , Sefa Dündar

Page : 1-15

Research Article

2. Okul Yöneticilerinin Yapılandırmacı Yaklaşım Temel Alınarak Geliştirilen Öğretim Programlarının Uygulanmasına Yönelik Görüşleri

Menekşe Eskici

Page : 16-32

Research Article

3. Ortaokul İngilizce Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Bağlam, Girdi, Süreç Ve Ürün (CIPP) Modeli İle Değerlendirilmesi

Seda Aktı Aslan , Eyüp İzci

Page : 33-44

 

4. Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Yer Alan Veri İşlemeye Yönelik Görevlerin İncelenmesi

H.bahadır Yanık , Gökhan Özdemir , Ayşegül Eryılmaz Çevirgen

Page : 45-61

Research Article

5. 8. Sınıf Fen Ve Teknoloji Programı “Hücre Bölünmesi Ve Kalıtım” Ünitesinin Kazanımlarına Ulaşma Düzeyinin Değerlendirilmesi

Oğuz Gürbüztürk , Seda Aktı Aslan , Sümeyra Zeynep Et

Page : 62-72

Research Article

6. Sınıf ve Okul Öncesi Öğretmenlerinin Farklı Etnik Kökenden ve Sosyo-Ekonomik Sınıftan Öğrencilere Yönelik Tutumlarının Meslek Etiği Açısından Değerlendirilmesi

Eda Bütün Kar , Elif Mercan Uzun

Page : 73-85

Research Article

7. Öğretmen Adaylarının Ders Planlarının Yapılandırmacı Yaklaşımı Uygulamaya Yönelik Öz Yeterlilik İnanç Düzeyleri Açısından İncelenmesi

Esma Çolak , Defne Yabaş

Page : 86-103

Research Article

8. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Sözel Kısa Süreli Hafızalarının İncelenmesi

Mustafa Köksal , Gamze Akkaya

Page : 104-116

Research Article

9. Yazmaya Hazırlık Çalışmalarının Eğik-Bitişik Yazıyı Desteklemesi Açısından Değerlendirilmesi

Hülya Kartal , Nazife Dikmen , Ece Atakan

Page : 117-138

Research Article

10. TÜBİTAK Ortaöğretim Proje Yarışmasına Hazırlanan Öğrencilerin Proje Geliştirme Sürecinin İncelenmesi: Bir Eylem Araştırması

Yusuf Sözer

Page : 139-158

Research Article

11. İş Yaşam Kalitesi Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hüseyin Akar , Mehmet Üstüner

Page : 159-176