Mersin University Journal of the Faculty of Education

Volume: 9 - Issue: 1, 4/23/13

Year: 2013

Makaleler

11. MEU EFD Dergisinin 9. Cilt 1. Sayı Bilgileri (İçindekiler, Yayın Kurulu, Indeks, Hakemler)

EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ

12. Fen Ve Teknoloji Öğretmenlerinin Ölçme-Değerlendirmede Kavram Haritası Kullanım Durumları

Mehmet KURNAZ Murat PEKTAŞ

13. Bilimin Doğası ve Tarihi Dersinde Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Tarihi ile İlgili Bilgilerinin Gelişimi

Sinan ÖZGELEN Ömür ÖKTEM

Page: 11-23
PDF

Conference Paper

14. Implementation of Technology Related Professional Development Strategies in an Elementary School in Ankara

Feride KARACA Soner YILDIRIM

Page: 24-33
PDF

15. Sosyal Güvende Hissetme ve Memnuniyet Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Ahmet AKIN Recep UYSAL Nihan ÇİTEMEL

Page: 34-40
PDF

16. Anlamaya Yönelik Nasıl Sorular Soruyoruz?

Hayati AKYOL Kasım YILDIRIM Seyit ATEŞ Çetin ÇETİNKAYA

Page: 41-56
PDF

17. İngilizce Öğretim Elemanı Asistanlığı Programı Kapsamında İstihdam Edilen İngilizce Öğretim Elemanı Asistanlarının Profillerinin İncelenmesi

Fatma ÖZÜDOĞRU Oktay ADIGÜZEL

Page: 57-69
PDF

18. Akıcı Okuma Sürecinde Karşılaşılan Sorunların Tespiti ve Giderilmesine Yönelik Bir Durum Çalışması

Ebru UZUNKOL

Page: 70-83
PDF

Conference Paper

19. İlköğretim 4. Sınıf Öğrencilerinin Sınıf ve Branş Öğretmenlerinin Davranışlarının Demokratikliğine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Nazlı KARA Mehmet DEMİR

Page: 84-100
PDF

20. Sivil Toplum Kuruluşu ve Kamu Kurumu Yöneticilerinin Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı’ndaki Topluma Hizmet Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

Serdar ARCAGÖK Çavuş ŞAHİN

Page: 101-112
PDF

21. Üretim İlişkileri Bağlamında La Fontaine Masallarında Değer Sorgulaması

Orhan ÖZDEMİR Yunus ÇEKİCİ

Page: 113-119
PDF

22. Proje Tabanlı Öğrenme Yönteminin Web Tasarımı Dersinde Kullanılmasına İlişkin Nitel Bir Çalışma

Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ Emine Kübra FİDAN

Page: 120-135
PDF

23. Liderlik Oryantasyon Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

Kenan ÖZCAN Aydın BALYER

Page: 136-150
PDF

24. Öğretmen Adaylarının Öğretmen Kavramına İlişkin Algıları: Bir Metaforik Çalışma

Fatih YILMAZ Selin GÖÇEN Ferat YILMAZ

Conference Paper

25. Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Kullanımına Yönelik Öz-yeterlik İnançları

Betül TİMUR Şirin YILMAZ Serdar TİMUR

Page: 165-174
PDF

26. Öğretmen Adaylarının Öğrenme Öğretme Süreci Alanındaki Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

Gamze YAVUZ KONOKMAN Tuğba YANPAR YELKEN

Page: 175-188
PDF

Conference Paper

27. Development of a Cause Analysis Scale (CAS) to Determine the Possible Causes of Performance Factors: The Case of Crime Scene Investigation and Identification Units (CSI)

İlker YAKIN Soner YILDIRIM

Page: 189-200
PDF

28. Students’ Perceptions About Learning Environment of a Distance Course Based on Technology Acceptance Model: A Descriptive Study

Erman UZUN Ali YILDIRIM M.yaşar ÖZDEN

Page: 201-211
PDF

29. Göçle Gelen Okul Öncesi Dönemi Çocukların İlkokuma-Yazma Becerilerine İlişkin 1. Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

Mehmet YILDIZ Figen KILIÇ

Page: 212-224
PDF

30. Türkiye’deki Ebeveynlerin Çocuklarının İnternet ve Sosyal Paylaşım Siteleri Kullanımına Yönelik Bilgi Seviyeleri ve Algıları

Saniye TOKEL Derya BAŞER Veysi İŞLER

Page: 225-236
PDF

Conference Paper

31. Investigating Reading Strategy Use in EFL Environment: Instructors’ and Preparatory Class Students’ Perspectives

Tolga KOÇER Yıldız TURGUT

Page: 237-251
PDF

32. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölümü Öğrencilerinin Ders Çalışma Yaklaşımlarının ve Akademik Öz-yeterlik Algılarının İncelenmesi

Cem ÇUHADAR Şemseddin GÜNDÜZ Tayfun TANYERİ

Page: 251-259
PDF

33. Akademik İyimserlik Düzeyinin Örgütsel Bağlılık üzerindeki Etkisi

Çağlar ÇAĞLAR

34. Sınıf Öğretmenlerinin Yapılandırmacı Yaklaşıma Göre Düzenlenmiş Mevcut Programa İlişkin Yaklaşımlarının Ve Uygulamalarının Değerlendirilmesi

Sabahattin ÇİFTÇİ Ali SÜNBÜL Onur KÖKSAL

Page: 281-295
PDF

35. KELİME SIKLIĞI AÇISINDAN TÜRK ATASÖZLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Abdurrahman GÜZEL Özay KARADAĞ

Page: 274-280
PDF

36. MEÜ Eğitim Fakültesi 1. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Dersindeki Uygulamalarda Belirlenen Yanlışları ve Bunların Düzeltilmesine Yönelik Çözüm Önerileri (Dilekçe Metinleri)

Oğuz ERGENE

Page: 296-312
PDF

37. Öğretmen Adaylarının “Matematik Öğretmeni”, “Matematik” ve “Matematik Dersi” Kavramlarına İlişkin Sahip Oldukları Metaforik Algılar

Baki ŞAHİN

Page: 313-321
PDF

38. İngilizce Öğretmen Adaylarının Anadilde Ve İkinci Dilde Üretilmiş Kaynak Metinlerdeki Bilgiyi Kullanarak Yazılı Benzerlik-Zıtlık Metni Üretme Edim Düzeylerine Yönelik Gözlemler

Elçin ESMER

Page: 322-333
PDF

39. İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinde Değerlerin Kazandırılmasında Yaşanan Güçlüklere Yönelik Öğretmen Görüşleri

Hasan BERKANT Zehra SÜRMELİ

Page: 334-348
PDF

The content of the Mersin University Journal of the Faculty of Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.