Hasan Güner Berkant profile image
Hasan Güner Berkant Prof. Dr. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ
Publication 34 Review 31 CrossRef Cited 244 TR Dizin Cited 95
34 Publication
31 Review
244 CrossRef Cited
95 TR Dizin Cited
0000-0003-0725-6036

Research Fields

Curriculum Evaluation in Education

Institution

YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ

Popular Publications

The Effect of Realistic Mathematics Education on Secondary School Sixth Grade Students’ Motivations in Mathematics
Authors: Hasan Güner Berkant , Rümeysa Yaren
Published: 2020 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.555770
CITED 6 FAVORITE 3 TOTAL DOWNLOAD COUNT 5606

6

3

5606

DEVELOPMENT OF INTUITIVE THINKING SCALE: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY
Authors: Hasan Güner Berkant , Sevim Bahadır , Naciye Şanal
Published: 2022 , Electronic Journal of Social Sciences
DOI: 10.17755/esosder.1110971
CITED 2 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2478

2

2

2478

İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinde Değerlerin Kazandırılmasında Yaşanan Güçlüklere Yönelik Öğretmen Görüşleri
Authors: Hasan Berkant , Zehra Sürmeli
Published: 2013 , Mersin University Journal of the Faculty of Education
DOI: -
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1626

0

1

1626

Union Member Teachers’ Perceptions and Expectations towards Unions
Authors: Hasan Güner Berkant , Mustafa Gül
Published: 2017 , Journal of the Human and Social Science Researches
DOI: -
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 6287

0

1

6287

Farklı Lise Türlerinde Çalışan Matematik Öğretmenlerinin Matematik Eğitimine Yönelik Görüşleri
Authors: H.Güner Berkant , Serpil Ş. Gençoğlu
Published: 2015 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 4451

0

1

4451

Publications

Exploring Middle School Students’ Experiences and Perceptions of Listening and Speaking Performance Exams in English Lessons: The Case of Türkiye
Authors: Özgür Kürşad Derer , Nuriye Batmaz Derer , Hasan Güner Berkant
Published: 2026 , Journal of Language Education and Research
DOI: 10.31464/jlere.1902199
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 109

0

109

A Qualitative Study on Teachers' Views and Practices Related to the Educational Philosophy of the Life Studies Curriculum
Authors: Mustafa Aslanderen , Mehmet Sağlam , Hasan Güner Berkant
Published: 2026 , Erzincan University Journal of Education Faculty
DOI: 10.17556/erziefd.1788709
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1196

0

1196

The Unseen Factors in Educational Settings: Analysing the Hidden Curriculum of a Faculty of Education
Authors: Dildar Özaslan , Hasan Güner Berkant
Published: 2026 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.29299/kefad.1637988
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 797

0

797

Examination of Secondary School Fifth Grade Students' Attitudes and Habits Towards Reading and Perceptions of Creative Reading According to Various Variables and Relationships Between Them
Authors: Nihan Şanal , Hasan Güner Berkant
Published: 2025 , Gazi Journal of Educational Science
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 529

0

529

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Değer Eğitiminin Davranışa Aktarılmasındaki Sorunların Nedenlerine ve Çözüm Yollarına İlişkin Görüşleri
Authors: Ümmügülsüm Ekşici, Hasan Güner Berkant
Published: 2024 , Educational Reflections
DOI: 10.70740/eduref.1544909
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1039

0

1039

Öğretmenlerin Eğitim Programı Okuryazarlıkları ile Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Cihan Mansuroğlu
Published: 2023 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1104843
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1279

0

1279

Yaratıcılığı Keşfediyor Ya da Öldürüyor muyuz? Görsel Sanatlar Dersi Öğretmenlerinin Bakışından Bir Değerlendirme
Authors: Sevim Bahadır , Hasan Güner Berkant
Published: 2022 , Educational Reflections
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1384

0

1384

DEVELOPMENT OF INTUITIVE THINKING SCALE: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY
Authors: Hasan Güner Berkant , Sevim Bahadır , Naciye Şanal
Published: 2022 , Electronic Journal of Social Sciences
DOI: 10.17755/esosder.1110971
FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2478

2

2478

Examining Self-Managed Learning Skills and Thinking Styles of University Students
Authors: Sera Karagülle , Hasan Güner Berkant
Published: 2022 , Journal of Gazi Faculty of Education
DOI: 10.17152/gefad.1005908
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1955

0

1955

Evaluation of The 11th Grade Philosophy Curriculum in Terms of Its Suitability to Critical Thinking[11. Sınıf Felsefe Dersi Öğretim Programının Eleştirel Düşünmeye Uygunluğu Açısından Değerlendirilmesi]
Authors: Sevim Bahadır , Hasan Güner Berkant
Published: 2021 , Educational Reflections
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1499

0

1499

Lise Öğrencilerinin İngilizceye Yönelik Öz Yeterlik İnançlarının ve Yabancı Dil Öğrenme Kaygılarının İncelenmesi: Bir Anadolu Lisesi Örneği
Authors: Rabia Çetintaş , Hasan Güner Berkant
Published: 2021 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.928516
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1686

0

1686

Öğretmenlerin Yaratıcılığı Destekleme Durumları ile Öğrencilerin Yazma Özerkliklerinin İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Zeynep Burun
Published: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.907610
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1506

0

1506

Spor Lisesi Öğrencilerinin Eğitimde Karşılaştıkları Sorunlara ve Çözüm Önerilerine Yönelik Görüşleri
Authors: Hasan Güner Berkant , Ebru Hekimoğlu
Published: 2021 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.879692
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1409

0

1409

THE EXAMINATION OF STAKEHOLDERS’ OPINIONS ON DISTANCE EDUCATION DURING THE COVID-19 EPIDEMIC
Authors: Ahmet Çağlar Özdoğan , Hasan Güner Berkant
Published: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.788118
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 31154

1

31154

The Effect of Realistic Mathematics Education on Secondary School Sixth Grade Students’ Motivations in Mathematics
Authors: Hasan Güner Berkant , Rümeysa Yaren
Published: 2020 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.555770
FAVORITE 3 TOTAL DOWNLOAD COUNT 5606

3

5606

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Dil Öğrenme Stratejilerinin ve Yabancı Dile Yönelik Kalıplaşmış Düşüncelerinin İncelenmesi
Authors: Seda Baysal , Hasan Güner Berkant
Published: 2020 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.604908
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1443

0

1443

The Effect of Puzzle-based Learning on Secondary School Students’ Attitudes toward English Lesson and Self-Efficacy Beliefs in English
Authors: Özgür Kürşat Derer , Hasan Güner Berkant
Published: 2020 , Journal of Theoretical Educational Sciences
DOI: 10.30831/akukeg.564792
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2036

0

2036

YABANCI DİL AĞIRLIKLI EĞİTİM UYGULAMASINA İLİŞKİN İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Authors: Hasan Güner Berkant , Dildar Özaslan , Emine Doğan
Published: 2019 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3014

0

3014

Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Öz-Yeterlik İnançlarının ve Geometrik Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Gökhan Çadırlı
Published: 2019 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.602382
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3378

1

3378

Factors Affecting Twelfth Grade Students’ Higher Education Choices and Their Preferences for Teacher Education Programs
Authors: Hasan Güner Berkant , Sevim Bahadır
Published: 2019 , OPUS International Journal of Society Researches
DOI: 10.26466/opus.567578
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1673

0

1673

Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Dildar Özaslan
Published: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.555081
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3025

0

3025

The Effect of Material Supported Science Course On Students' Awareness of Technology Usage
Authors: Naciye Şanal , Rabia Çetintaş , Özlem Can , Hasan Güner Berkant
Published: 2019 , Educational Reflections
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1678

0

1678

ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİ BECERİLERİNİ GELİŞTİRME YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Authors: Hasan Güner Berkant , Mustafa Kandırmaz
Published: 2018 , International Journal of Eurasian Education and Culture
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 4762

0

4762

ORTAOKUL MATEMATİK DERSİ BEŞİNCİ SINIF ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Authors: Hasan Güner Berkant , Ali İncecik
Published: 2018 , International Journal of Education Technology and Scientific Researches
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2664

0

2664

Turkish Language and Literature Teachers’ Views about Textbook Activities
Authors: Hasan Güner Berkant , Murat Değirmenci
Published: 2018 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 397

0

397

Eğitim fakültesi öğrencilerinin bilim-sözde bilim ayrımlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Zeynep Ermeydan
Published: 2017 , Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1698

0

1698

Investigation of Eight Grade Students’ Reading Habits and Quantitative Courses Achievements in terms of Various Variables
Authors: Hasan Güner Berkant , Ahmet Tüzer
Published: 2017 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 4718

0

4718

Union Member Teachers’ Perceptions and Expectations towards Unions
Authors: Hasan Güner Berkant , Mustafa Gül
Published: 2017 , Journal of the Human and Social Science Researches
DOI: -
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 6287

1

6287

ALLOSTERİK ÖĞRENME MODELİ
Authors: Hasan Güner Berkant , Onur Gökçedağ
Published: 2016 , International Journal of Education Technology and Scientific Researches
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 4856

0

4856

Sekizinci Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersinde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrencilerin Derse Yönelik Güdülerine ve Bilgisayara ve Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi / The Effect of Computer Assisted Instruction on Students’ Motivations To
Authors: Hasan Güner Berkant , Yasemin Atmaca
Published: 2016 , Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3504

0

3504

Farklı Lise Türlerinde Çalışan Matematik Öğretmenlerinin Matematik Eğitimine Yönelik Görüşleri
Authors: H.Güner Berkant , Serpil Ş. Gençoğlu
Published: 2015 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 4451

1

4451

Ogretmen Adaylarının Bilgisayara Yönelik Tutumlarının ve Oz-Yeterlik Algılarının ve Bilgisayar Destekli Egitim Yapmaya Yonelik Tutumlarının Bazı Degiskenler Acısından İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant
Published: 2013 , Journal of Instructional Technologies and Teacher Education
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1849

0

1849

İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinde Değerlerin Kazandırılmasında Yaşanan Güçlüklere Yönelik Öğretmen Görüşleri
Authors: Hasan Berkant , Zehra Sürmeli
Published: 2013 , Mersin University Journal of the Faculty of Education
DOI: -
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1626

1

1626

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Eğitim Bilimine Giriş Dersindeki Temel Kavramlara Yönelik Yeterlikleri ve Kavram Yanılgıları
Authors: Hasan Berkant , Didem Reyhanlıoğlu, İsmail Eren
Published: 2012 , Mersin University Journal of the Faculty of Education
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3609

0

3609

Articles published in
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Educational Reflections
Educational Reflections
Electronic Journal of Social Sciences
Electronic Journal of Social Sciences
Erzincan University Journal of Education Faculty
Erzincan University Journal of Education Faculty
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Journal of Educational Science
Gazi Journal of Educational Science
International Journal of Education Technology and Scientific Researches
International Journal of Education Technology and Scientific Researches
International Journal of Eurasian Education and Culture
International Journal of Eurasian Education and Culture
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Journal of Gazi Faculty of Education
Journal of Gazi Faculty of Education
Journal of Instructional Technologies and Teacher Education
Journal of Instructional Technologies and Teacher Education
Journal of Language Education and Research
Journal of Language Education and Research
Journal of the Human and Social Science Researches
Journal of the Human and Social Science Researches
Journal of Theoretical Educational Sciences
Journal of Theoretical Educational Sciences
Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education
Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mersin University Journal of the Faculty of Education
Mersin University Journal of the Faculty of Education
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute
Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Editorship
Educational Reflections
Educational Reflections
Editor
Editorial Board Memberships
Educational Reflections
Educational Reflections

Reviews

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cukurova University Faculty of Education Journal
Cukurova University Faculty of Education Journal
Cumhuriyet International Journal of Education
Cumhuriyet International Journal of Education
Educational Reflections
Educational Reflections
Electronic Journal of Education Sciences
Electronic Journal of Education Sciences
Electronic Journal of Social Sciences
Electronic Journal of Social Sciences
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Science and Education
International Journal of Science and Education
Journal of Education and Humanities: Theory and Practice
Journal of Education and Humanities: Theory and Practice
Journal of Social Sciences of Mus Alparslan University
Journal of Social Sciences of Mus Alparslan University
Journal of Values Education
Journal of Values Education
Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education
Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
MANAS Journal of Social Studies
MANAS Journal of Social Studies
Marmara University Atatürk Education Faculty Journal of Educational Sciences
Marmara University Atatürk Education Faculty Journal of Educational Sciences
Mersin University Journal of the Faculty of Education
Mersin University Journal of the Faculty of Education
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
The Journal of Muallim Rıfat Faculty of Education
The Journal of Muallim Rıfat Faculty of Education
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies

Publications

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Değer Eğitiminin Davranışa Aktarılmasındaki Sorunların Nedenlerine ve Çözüm Yollarına İlişkin Görüşleri
Authors: Ümmügülsüm Ekşici, Hasan Güner Berkant
Published: 2024 , Educational Reflections
DOI: 10.70740/eduref.1544909
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1039

1

0

1039

Öğretmenlerin Eğitim Programı Okuryazarlıkları ile Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Cihan Mansuroğlu
Published: 2023 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1104843
CITED 7 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1279

7

0

1279

DEVELOPMENT OF INTUITIVE THINKING SCALE: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY
Authors: Hasan Güner Berkant , Sevim Bahadır , Naciye Şanal
Published: 2022 , Electronic Journal of Social Sciences
DOI: 10.17755/esosder.1110971
CITED 2 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2478

2

2

2478

Examining Self-Managed Learning Skills and Thinking Styles of University Students
Authors: Sera Karagülle , Hasan Güner Berkant
Published: 2022 , Journal of Gazi Faculty of Education
DOI: 10.17152/gefad.1005908
CITED 4 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1955

4

0

1955

Lise Öğrencilerinin İngilizceye Yönelik Öz Yeterlik İnançlarının ve Yabancı Dil Öğrenme Kaygılarının İncelenmesi: Bir Anadolu Lisesi Örneği
Authors: Rabia Çetintaş , Hasan Güner Berkant
Published: 2021 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.928516
CITED 4 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1686

4

0

1686

Öğretmenlerin Yaratıcılığı Destekleme Durumları ile Öğrencilerin Yazma Özerkliklerinin İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Zeynep Burun
Published: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.907610
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1506

2

0

1506

Spor Lisesi Öğrencilerinin Eğitimde Karşılaştıkları Sorunlara ve Çözüm Önerilerine Yönelik Görüşleri
Authors: Hasan Güner Berkant , Ebru Hekimoğlu
Published: 2021 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.879692
CITED 4 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1409

4

0

1409

THE EXAMINATION OF STAKEHOLDERS’ OPINIONS ON DISTANCE EDUCATION DURING THE COVID-19 EPIDEMIC
Authors: Ahmet Çağlar Özdoğan , Hasan Güner Berkant
Published: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.788118
CITED 189 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 31154

189

1

31154

The Effect of Realistic Mathematics Education on Secondary School Sixth Grade Students’ Motivations in Mathematics
Authors: Hasan Güner Berkant , Rümeysa Yaren
Published: 2020 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.555770
CITED 6 FAVORITE 3 TOTAL DOWNLOAD COUNT 5606

6

3

5606

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Dil Öğrenme Stratejilerinin ve Yabancı Dile Yönelik Kalıplaşmış Düşüncelerinin İncelenmesi
Authors: Seda Baysal , Hasan Güner Berkant
Published: 2020 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.604908
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1443

2

0

1443

The Effect of Puzzle-based Learning on Secondary School Students’ Attitudes toward English Lesson and Self-Efficacy Beliefs in English
Authors: Özgür Kürşat Derer , Hasan Güner Berkant
Published: 2020 , Journal of Theoretical Educational Sciences
DOI: 10.30831/akukeg.564792
CITED 3 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2036

3

0

2036

Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Öz-Yeterlik İnançlarının ve Geometrik Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Gökhan Çadırlı
Published: 2019 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.602382
CITED 6 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3378

6

1

3378

Factors Affecting Twelfth Grade Students’ Higher Education Choices and Their Preferences for Teacher Education Programs
Authors: Hasan Güner Berkant , Sevim Bahadır
Published: 2019 , OPUS International Journal of Society Researches
DOI: 10.26466/opus.567578
CITED 3 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1673

3

0

1673

Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Dildar Özaslan
Published: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.555081
CITED 11 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3025

11

0

3025

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods.