Hasan Güner Berkant profile image
Hasan Güner Berkant Prof. Dr. Yozgat Bozok Üniversitesi
Publication 30 Review 28 CrossRef Cited 199 TR Dizin Cited 78
30 Publication
28 Review
199 CrossRef Cited
78 TR Dizin Cited
0000-0003-0725-6036

Research Fields

Education Curriculum Development in Education Curriculum Evaluation in Education

Institution

Yozgat Bozok Üniversitesi

Popular Publications

The Effect of Realistic Mathematics Education on Secondary School Sixth Grade Students’ Motivations in Mathematics
Authors: Hasan Güner Berkant , Rümeysa Yaren
Published: 2020 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.555770
CITED 4 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 4576

4

2

4576

DEVELOPMENT OF INTUITIVE THINKING SCALE: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY
Authors: Hasan Güner Berkant , Sevim Bahadır , Naciye Şanal
Published: 2022 , Electronic Journal of Social Sciences
DOI: 10.17755/esosder.1110971
CITED 0 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1484

0

2

1484

İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinde Değerlerin Kazandırılmasında Yaşanan Güçlüklere Yönelik Öğretmen Görüşleri
Authors: Hasan Berkant , Zehra Sürmeli
Published: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1221

0

1

1221

Union Member Teachers’ Perceptions and Expectations towards Unions
Authors: Hasan Güner Berkant , Mustafa Gül
Published: 2017 , Journal of the Human and Social Science Researches
DOI: -
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 5549

0

1

5549

Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Öz-Yeterlik İnançlarının ve Geometrik Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Gökhan Çadırlı
Published: 2019 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.602382
CITED 4 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2482

4

1

2482

Publications

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Değer Eğitiminin Davranışa Aktarılmasındaki Sorunların Nedenlerine ve Çözüm Yollarına İlişkin Görüşleri
Authors: Ümmügülsüm Ekşici, Hasan Güner Berkant
Published: 2024 , Educational Reflections
DOI: 10.70740/eduref.1544909
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 17

0

17

Öğretmenlerin Eğitim Programı Okuryazarlıkları ile Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Cihan Mansuroğlu
Published: 2023 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1104843
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 708

0

708

Yaratıcılığı Keşfediyor Ya da Öldürüyor muyuz? Görsel Sanatlar Dersi Öğretmenlerinin Bakışından Bir Değerlendirme
Authors: Sevim Bahadır , Hasan Güner Berkant
Published: 2022 , Educational Reflections
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 607

0

607

DEVELOPMENT OF INTUITIVE THINKING SCALE: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY
Authors: Hasan Güner Berkant , Sevim Bahadır , Naciye Şanal
Published: 2022 , Electronic Journal of Social Sciences
DOI: 10.17755/esosder.1110971
FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1484

2

1484

Examining Self-Managed Learning Skills and Thinking Styles of University Students
Authors: Sera Karagülle , Hasan Güner Berkant
Published: 2022 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1005908
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1140

0

1140

Evaluation of The 11th Grade Philosophy Curriculum in Terms of Its Suitability to Critical Thinking[11. Sınıf Felsefe Dersi Öğretim Programının Eleştirel Düşünmeye Uygunluğu Açısından Değerlendirilmesi]
Authors: Sevim Bahadır , Hasan Güner Berkant
Published: 2021 , Educational Reflections
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 621

0

621

Lise Öğrencilerinin İngilizceye Yönelik Öz Yeterlik İnançlarının ve Yabancı Dil Öğrenme Kaygılarının İncelenmesi: Bir Anadolu Lisesi Örneği
Authors: Rabia Çetintaş , Hasan Güner Berkant
Published: 2021 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.928516
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1080

0

1080

Öğretmenlerin Yaratıcılığı Destekleme Durumları ile Öğrencilerin Yazma Özerkliklerinin İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Zeynep Burun
Published: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.907610
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 802

0

802

Spor Lisesi Öğrencilerinin Eğitimde Karşılaştıkları Sorunlara ve Çözüm Önerilerine Yönelik Görüşleri
Authors: Hasan Güner Berkant , Ebru Hekimoğlu
Published: 2021 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.879692
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 958

0

958

THE EXAMINATION OF STAKEHOLDERS’ OPINIONS ON DISTANCE EDUCATION DURING THE COVID-19 EPIDEMIC
Authors: Ahmet Çağlar Özdoğan , Hasan Güner Berkant
Published: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.788118
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 29589

1

29589

The Effect of Realistic Mathematics Education on Secondary School Sixth Grade Students’ Motivations in Mathematics
Authors: Hasan Güner Berkant , Rümeysa Yaren
Published: 2020 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.555770
FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 4576

2

4576

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Dil Öğrenme Stratejilerinin ve Yabancı Dile Yönelik Kalıplaşmış Düşüncelerinin İncelenmesi
Authors: Seda Baysal , Hasan Güner Berkant
Published: 2020 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.604908
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 941

0

941

The Effect of Puzzle-based Learning on Secondary School Students’ Attitudes toward English Lesson and Self-Efficacy Beliefs in English
Authors: Özgür Kürşat Derer , Hasan Güner Berkant
Published: 2020 , Journal of Theoretical Educational Science
DOI: 10.30831/akukeg.564792
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1262

0

1262

YABANCI DİL AĞIRLIKLI EĞİTİM UYGULAMASINA İLİŞKİN İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Authors: Hasan Güner Berkant , Dildar Özaslan , Emine Doğan
Published: 2019 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1927

0

1927

Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Öz-Yeterlik İnançlarının ve Geometrik Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Gökhan Çadırlı
Published: 2019 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.602382
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2482

1

2482

Factors Affecting Twelfth Grade Students’ Higher Education Choices and Their Preferences for Teacher Education Programs
Authors: Hasan Güner Berkant , Sevim Bahadır
Published: 2019 , OPUS International Journal of Society Researches
DOI: 10.26466/opus.567578
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1074

0

1074

Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Dildar Özaslan
Published: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.555081
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2164

0

2164

The Effect of Material Supported Science Course On Students' Awareness of Technology Usage
Authors: Naciye Şanal , Rabia Çetintaş , Özlem Can , Hasan Güner Berkant
Published: 2019 , Educational Reflections
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1280

0

1280

ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİ BECERİLERİNİ GELİŞTİRME YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Authors: Hasan Güner Berkant , Mustafa Kandırmaz
Published: 2018 , International Journal of Eurasian Education and Culture
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3944

0

3944

ORTAOKUL MATEMATİK DERSİ BEŞİNCİ SINIF ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Authors: Hasan Güner Berkant , Ali İncecik
Published: 2018 , International Journal of Education Technology and Scientific Researches
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1755

0

1755

Turkish Language and Literature Teachers’ Views about Textbook Activities
Authors: Hasan Güner Berkant , Murat Değirmenci
Published: 2018 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 124

0

124

Eğitim fakültesi öğrencilerinin bilim-sözde bilim ayrımlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Zeynep Ermeydan
Published: 2017 , Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1096

0

1096

Investigation of Eight Grade Students’ Reading Habits and Quantitative Courses Achievements in terms of Various Variables
Authors: Hasan Güner Berkant , Ahmet Tüzer
Published: 2017 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3895

0

3895

Union Member Teachers’ Perceptions and Expectations towards Unions
Authors: Hasan Güner Berkant , Mustafa Gül
Published: 2017 , Journal of the Human and Social Science Researches
DOI: -
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 5549

1

5549

ALLOSTERİK ÖĞRENME MODELİ
Authors: Hasan Güner Berkant , Onur Gökçedağ
Published: 2016 , International Journal of Education Technology and Scientific Researches
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3328

0

3328

Sekizinci Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersinde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrencilerin Derse Yönelik Güdülerine ve Bilgisayara ve Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi / The Effect of Computer Assisted Instruction on Students’ Motivations To
Authors: Hasan Güner Berkant , Yasemin Atmaca
Published: 2016 , Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2969

0

2969

Farklı Lise Türlerinde Çalışan Matematik Öğretmenlerinin Matematik Eğitimine Yönelik Görüşleri
Authors: H.Güner Berkant , Serpil Ş. Gençoğlu
Published: 2015 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3827

0

3827

Ogretmen Adaylarının Bilgisayara Yönelik Tutumlarının ve Oz-Yeterlik Algılarının ve Bilgisayar Destekli Egitim Yapmaya Yonelik Tutumlarının Bazı Degiskenler Acısından İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant
Published: 2013 , Journal of Instructional Technologies and Teacher Education
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1432

0

1432

İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinde Değerlerin Kazandırılmasında Yaşanan Güçlüklere Yönelik Öğretmen Görüşleri
Authors: Hasan Berkant , Zehra Sürmeli
Published: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1221

1

1221

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Eğitim Bilimine Giriş Dersindeki Temel Kavramlara Yönelik Yeterlikleri ve Kavram Yanılgıları
Authors: Hasan Berkant , Didem Reyhanlıoğlu, İsmail Eren
Published: 2012 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2955

0

2955

Articles published in
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Educational Reflections
Educational Reflections
Electronic Journal of Social Sciences
Electronic Journal of Social Sciences
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Education Technology and Scientific Researches
International Journal of Education Technology and Scientific Researches
International Journal of Eurasian Education and Culture
International Journal of Eurasian Education and Culture
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Journal of Instructional Technologies and Teacher Education
Journal of Instructional Technologies and Teacher Education
Journal of the Human and Social Science Researches
Journal of the Human and Social Science Researches
Journal of Theoretical Educational Science
Journal of Theoretical Educational Science
Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education
Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute
Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Editorship
Educational Reflections
Educational Reflections
Editor , Section Editor , Copyeditor
Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education
Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education
Section Editor

Reviews

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cukurova University Faculty of Education Journal
Cukurova University Faculty of Education Journal
Educational Reflections
Educational Reflections
Electronic Journal of Education Sciences
Electronic Journal of Education Sciences
Electronic Journal of Social Sciences
Electronic Journal of Social Sciences
Inonu University Journal of the Faculty of Education
Inonu University Journal of the Faculty of Education
Journal of Education and Humanities: Theory and Practice
Journal of Education and Humanities: Theory and Practice
Journal of Social Sciences of Mus Alparslan University
Journal of Social Sciences of Mus Alparslan University
Journal of Values Education
Journal of Values Education
Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education
Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
MANAS Journal of Social Studies
MANAS Journal of Social Studies
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies

Publications

Öğretmenlerin Eğitim Programı Okuryazarlıkları ile Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Cihan Mansuroğlu
Published: 2023 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1104843
CITED 3 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 708

3

0

708

Examining Self-Managed Learning Skills and Thinking Styles of University Students
Authors: Sera Karagülle , Hasan Güner Berkant
Published: 2022 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1005908
CITED 4 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1140

4

0

1140

Lise Öğrencilerinin İngilizceye Yönelik Öz Yeterlik İnançlarının ve Yabancı Dil Öğrenme Kaygılarının İncelenmesi: Bir Anadolu Lisesi Örneği
Authors: Rabia Çetintaş , Hasan Güner Berkant
Published: 2021 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.928516
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1080

1

0

1080

Öğretmenlerin Yaratıcılığı Destekleme Durumları ile Öğrencilerin Yazma Özerkliklerinin İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Zeynep Burun
Published: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.907610
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 802

1

0

802

Spor Lisesi Öğrencilerinin Eğitimde Karşılaştıkları Sorunlara ve Çözüm Önerilerine Yönelik Görüşleri
Authors: Hasan Güner Berkant , Ebru Hekimoğlu
Published: 2021 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.879692
CITED 3 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 958

3

0

958

THE EXAMINATION OF STAKEHOLDERS’ OPINIONS ON DISTANCE EDUCATION DURING THE COVID-19 EPIDEMIC
Authors: Ahmet Çağlar Özdoğan , Hasan Güner Berkant
Published: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.788118
CITED 164 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 29589

164

1

29589

The Effect of Realistic Mathematics Education on Secondary School Sixth Grade Students’ Motivations in Mathematics
Authors: Hasan Güner Berkant , Rümeysa Yaren
Published: 2020 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.555770
CITED 4 FAVORITE 2 TOTAL DOWNLOAD COUNT 4576

4

2

4576

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Dil Öğrenme Stratejilerinin ve Yabancı Dile Yönelik Kalıplaşmış Düşüncelerinin İncelenmesi
Authors: Seda Baysal , Hasan Güner Berkant
Published: 2020 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.604908
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 941

1

0

941

The Effect of Puzzle-based Learning on Secondary School Students’ Attitudes toward English Lesson and Self-Efficacy Beliefs in English
Authors: Özgür Kürşat Derer , Hasan Güner Berkant
Published: 2020 , Journal of Theoretical Educational Science
DOI: 10.30831/akukeg.564792
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1262

2

0

1262

Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Öz-Yeterlik İnançlarının ve Geometrik Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Gökhan Çadırlı
Published: 2019 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.602382
CITED 4 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2482

4

1

2482

Factors Affecting Twelfth Grade Students’ Higher Education Choices and Their Preferences for Teacher Education Programs
Authors: Hasan Güner Berkant , Sevim Bahadır
Published: 2019 , OPUS International Journal of Society Researches
DOI: 10.26466/opus.567578
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1074

2

0

1074

Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Authors: Hasan Güner Berkant , Dildar Özaslan
Published: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.555081
CITED 10 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2164

10

0

2164

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods.
Interactive Guide Tool
If you want to see the panel introduction, you can click Start Tour.