avatar
Mustafa Aslanderen Instructor KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Publication 8 Review 1 CrossRef Cited 4
8 Publication
1 Review
4 CrossRef Cited

Research Fields

Curriculum and Instration Values ​​education Child Development Education

Institution

KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ

Popular Publications

Ebeveynin Çocuk Eğitimi Konusundaki Yeterliklerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Authors: Rüştü Yeşil, Enver Şahan, Mustafa Aslanderen
Published: 2018 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.29299/kefad.2018.19.03.002
CITED 4 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 809

4

1

809

Publications

Okul Öncesi Öğretmenliği Programındaki Öğretim Teknolojileri Dersinin Yansıtıcı Değerlendirme Modeli ile Değerlendirilmesi
Authors: Mustafa Aslanderen , Hatice Çilsalar Sagnak , Mehmet Sağlam
Published: 2024 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1433721
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1220

0

1220

Teachers' Views on the Teaching of Earthquake in Preschool Education
Authors: Mustafa Aslanderen , Hasan Güner Berkant
Published: 2024 , Educational Reflections
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1021

0

1021

Enhancement of Face-to-Face and Mixed Education Applications in Higher Education Through Technology Integration: Çiçekdağı Vocational Example
Authors: Mustafa Aslanderen , Hatice Çilsalar Sagnak
Published: 2023 , Journal of University Research
DOI: 10.32329/uad.1145517
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 664

0

664

Ebeveynin Çocuk Eğitimi Konusundaki Yeterliklerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Authors: Rüştü Yeşil, Enver Şahan, Mustafa Aslanderen
Published: 2018 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.29299/kefad.2018.19.03.002
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 809

1

809

Investigation of Ownership Levels of Tradesmen and Craftsmen to Ahi-Order Values According to Customer Assesments (Sample of Kırşehir)
Authors: Rüştü Yeşil , Mustafa Aslanderen
Published: 2017 , Journal of Values Education
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1444

0

1444

The Evaluation Of The Trademen’s And Craftmen’s Levels For Their Ownerships Of Ahi-Order Values
Authors: Mustafa Aslanderen , Rüştü Yeşil
Published: 2016 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 677

0

677

Empathy and Communication with Animals
Authors: Nihat Çalışkan , Mehmet Aydın, Mustafa Aslanderen
Published: 2014 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 23282

0

23282

Intra-Family Communication and Cyber Life: A Theoretical Analysis
Authors: Nihat Çalışkan, Mustafa Aslanderen
Published: 2014 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 5708

0

5708

Articles published in
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Educational Reflections
Educational Reflections
Journal of University Research
Journal of University Research
Journal of Values Education
Journal of Values Education

Reviews

Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies

Publications

Ebeveynin Çocuk Eğitimi Konusundaki Yeterliklerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Authors: Rüştü Yeşil, Enver Şahan, Mustafa Aslanderen
Published: 2018 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.29299/kefad.2018.19.03.002
CITED 4 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 809

4

1

809

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods. : Click to get information about the DergiPark User Badge.