Volume: 9 Issue: 2, 10/28/13

Year: 2013

Makaleler

 

2. Bilim sanat merkezi müdürlerinin öğretimsel lider olarak öğretimsel uygulamalr hakkındaki görüşleri

Semih Summak Çiğdem Çelik Şahin

Page : 1-14

 

3. Okul Çağı Çocuklarının Oyuna İlişkin Algılarının Değerlendirilmesi

Pusat Pilten Gülhiz Pilten

Page : 15-31

Conference Paper

4. Sınıfdışı Eğitimin Dünyadaki ve Türkiye’deki Gelişim Durumunun Örgün ve Yaygın Eğitim Kapsamında İncelenmesi

Emel Okur-Berberoğlu Okur-berberoğlu Selçuk Uygun

Page : 32-42

 

5. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilime ve Bilimin Doğasına Yönelik Görüşleri

Melek Çınar Necla Köksal

Page : 43-57

 

6. Sanal Gerçeklik Programlarının Astronomi Konularının Öğretiminde Kullanılmasının Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi

Hilal Aktamış Volkan Arıcı

Page : 58-70

 

7. İlköğretim Okulları Yönetsel Uygulamalarının Eğitim Yönetimi Bilim Alanı Mesleki Kabul Kriterlerine Uygunluk Düzeyine İlişkin Eğitim Denetçisi Algıları

Mehmet Özbaş Sait Akbaşlı

Page : 71-87

 

8. Fizik Öğretmenlerinin Elektrik ve Manyetizma Konusuna İlişkin Pedagojik Alan Bilgilerinin Belirlenmesi

Nedim Alev Işık Saliha Karal

Page : 88-108

 

9. Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının Etik Bilinç Geliştirme Açısından Öğretmen Görüşlerine Dayalı Olarak Değerlendirilmesi

Ali Ersoy Mine Kılınç Ali Ersoy

Page : 109-126

Conference Paper

10. History and Educational Potential of LEGO Mindstorms NXT

Memet Üçgül

Page : 127-137

 

11. Bilgisayar Oyunlarına İlişkin Ailelerin Yaklaşımı Ve Öğrenci Üzerindeki Etkilerin Belirlenmesi

Hüseyin Çakır

Page : 138-150

 

12. Türkiye’de Eğitimde Planlama Yaklaşımları ve Kullanılan Eğitim Göstergeleri

Hüseyin Ergen

Page : 151-167

 

13. Sesli Okuma ve Konuşma Prozodisi: İlişkisel Bir Çalışma

Hasan Keskin Muhammet Baştuğ Hayati Akyol

Page : 168-180

 

14. Sanat Eserlerini İncelemede Yaratıcı Drama Yönteminin Etkisine İlişkin Katılımcı Görüşleri

Murtaza Aykaç

Page : 181-191

Conference Paper

15. Individual Differences in Learning with Hypermedia: Effects of Students’ Cognitive Styles, Computer Competency Levels, and Prior Knowledge Levels on Learning Strategies

Esra Yecan Kursat Cagıltay

Page : 192-206

 

16. 6. - 8. Sınıf Seviye Belirleme Sınavları Alt Testlerinin Çeşitli Yöntemlere Göre Değişen Madde Fonksiyonlarının İncelenmesi

Adnan Kan Önder Sünbül Seçil Ömür

Page : 207-222

 

17. Türkçe Öğretiminde Disiplinler Arası Olanaklar

Faik Kanatlı Yunus Çekici

Page : 223-234

Conference Paper

18. The Role of Knowledge of Counting Principles in Acquiring Counting Skill in Preschool Children

Kadir Çakır

Page : 235-244

 

19. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinleme Becerisi ve Dinleme Eğitimi Özyeterlik Algıları

Mehmet Kurudayıoğlu Fatih Kana

Page : 245-258

 

20. BİLİMİN DOĞASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİN DEĞERLENDİRİLMESİNDE ALTERNATİF BİR YÖNTEM: KISA HİKÂYELER YÖNTEMİ

Mahmut Polat Mehmet Taşar

Page : 258-274

 

21. Üç Boyutlu Sanal Dünyalarda Öğretim Materyalleri Geliştiren Tasarımcıların Karşılaştıkları Sorunlar

MURAT Çoban YÜKSEL Göktaş

Page : 275-287

 

22. Öğretmen Adaylarının Biyoloji Dersinde Bilgisayar Animasyonlarının Kullanılması Hakkında Görüşleri

MURAT Genç

Page : 288-300

 

23. Normal ve Zihin Engelli Ergenlerin Empati Becerileri İle Annelerinin Empati Becerileri

Aydan Aydın Kudrettin Açar

Page : 301-314

 

24. Stufflebeam’in Program Değerlendirme Modeliyle Milli Eğitim Bakanlığı Sürücü Kurslarında Kullanılan Sürücü Eğitim Programının Değerlendirilmesi

Hüseyin Selvi Bayram Bıçak

Page : 315-325

 

25. Ortaokul Öğrencilerinin TÜBİTAK “4004 Yapıyorum Öğreniyorum Yaz Bilim Okulu” Projesi Sonrası Bilim Kavramına Yönelik Görüşleri

Cenk Akay

Page : -2

Conference Paper

26. Examining the Impact of Vocabulary Strategy Training on Adult EFL Students

Nafiye Aktekin Selvin Güven

Page : 339-352

Conference Paper

27. Teachers’ Perception of Interactive White Boards: A Case Study

Fatih Saltan Kürşat Arslan

Page : 353-365

 

28. Okul Yöneticisi ve Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Yöneticiliğinin Meslekleşmesinin Değerlendirilmesi

Sait Akbaşlı Abdullah Balıkçı

Page : 366-377

 

29. Madde Parametrelerininin Değişmezliğinin Çeşitli Boyutluluk Özelliği Gösteren Yapılarda Madde Tepki Kuramınana Göre İncelenmesi

Önder Sünbül Adnan Erkuş

Page : 378-398

 

30. Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Olumlu Tutumların Özyeterlik İnançlarına Göre Yordanması

Neşe Özkal

Page : 399-408

 

31. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Bireysel Yenilikçilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Hasan Özgür

Page : 409-420

 

32. Risk Altındaki Çocukların Aile Yapıları ve Suça Yönelimleri (Mersin İli Örneği)

Mehmet Güngör

Page : 421-434

 

33. Açık Sınıflar Eski Moda Bir Yenilik Olabilir mi?: ABD’den Bir Uygulama Örneği

İlke Evin Gencel Arzu Güngör Leushuis

Page : 435-448

 

34. Türkçe Öğretmenlerinin Öğrencileri Motive Etme Düzeyleri ile İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki

Duygu Uçgun

Page : 449-460

 

35. Romantik İnançlar Ölçeği’nin Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

Müzeyyen Küçükarslan Cem Gizir

Page : 461-469

Once articles are published in the journal, the publishing rights belong to the journal. All articles published in the journal are licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) license, which permits sharing by others.