Mersin University Journal of the Faculty of Education

Volume: 9 - Issue: 2, 10/28/13

Year: 2013

Makaleler

2. Bilim sanat merkezi müdürlerinin öğretimsel lider olarak öğretimsel uygulamalr hakkındaki görüşleri

Semih SUMMAK Çiğdem ÇELİK ŞAHİN

Page: 1-14
PDF

3. Okul Çağı Çocuklarının Oyuna İlişkin Algılarının Değerlendirilmesi

Pusat PİLTEN Gülhiz PİLTEN

Page: 15-31
PDF

Conference Paper

4. Sınıfdışı Eğitimin Dünyadaki ve Türkiye’deki Gelişim Durumunun Örgün ve Yaygın Eğitim Kapsamında İncelenmesi

Emel Okur-Berberoğlu Okur-Berberoğlu Selçuk Uygun

Page: 32-42
PDF

5. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilime ve Bilimin Doğasına Yönelik Görüşleri

Melek ÇINAR Necla KÖKSAL

Page: 43-57
PDF

6. Sanal Gerçeklik Programlarının Astronomi Konularının Öğretiminde Kullanılmasının Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi

Hilal Aktamış Volkan ARICI

Page: 58-70
PDF

7. İlköğretim Okulları Yönetsel Uygulamalarının Eğitim Yönetimi Bilim Alanı Mesleki Kabul Kriterlerine Uygunluk Düzeyine İlişkin Eğitim Denetçisi Algıları

Mehmet ÖZBAŞ Sait AkBAŞLI

Page: 71-87
PDF

8. Fizik Öğretmenlerinin Elektrik ve Manyetizma Konusuna İlişkin Pedagojik Alan Bilgilerinin Belirlenmesi

Nedim ALEV Işık Saliha KARAL

Page: 88-108
PDF

9. Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının Etik Bilinç Geliştirme Açısından Öğretmen Görüşlerine Dayalı Olarak Değerlendirilmesi

Ali ERSOY Mine KILINÇ Ali ERSOY

Page: 109-126
PDF

Conference Paper

10. History and Educational Potential of LEGO Mindstorms NXT

Memet ÜÇGÜL

Page: 127-137
PDF

11. Bilgisayar Oyunlarına İlişkin Ailelerin Yaklaşımı Ve Öğrenci Üzerindeki Etkilerin Belirlenmesi

Hüseyin ÇAKIR

Page: 138-150
PDF

12. Türkiye’de Eğitimde Planlama Yaklaşımları ve Kullanılan Eğitim Göstergeleri

Hüseyin ERGEN

Page: 151-167
PDF

13. Sesli Okuma ve Konuşma Prozodisi: İlişkisel Bir Çalışma

Hasan KESKİN Muhammet BAŞTUĞ Hayati AKYOL

Page: 168-180
PDF

14. Sanat Eserlerini İncelemede Yaratıcı Drama Yönteminin Etkisine İlişkin Katılımcı Görüşleri

Murtaza AYKAÇ

Page: 181-191
PDF

Conference Paper

15. Individual Differences in Learning with Hypermedia: Effects of Students’ Cognitive Styles, Computer Competency Levels, and Prior Knowledge Levels on Learning Strategies

Esra YECAN Kursat CAGILTAY

Page: 192-206
PDF

16. 6. - 8. Sınıf Seviye Belirleme Sınavları Alt Testlerinin Çeşitli Yöntemlere Göre Değişen Madde Fonksiyonlarının İncelenmesi

Adnan KAN Önder SÜNBÜL Seçil ÖMÜR

Page: 207-222
PDF

17. Türkçe Öğretiminde Disiplinler Arası Olanaklar

Faik KANATLI Yunus ÇEKİCİ

Page: 223-234
PDF

Conference Paper

18. The Role of Knowledge of Counting Principles in Acquiring Counting Skill in Preschool Children

Kadir ÇAKIR

Page: 235-244
PDF

19. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinleme Becerisi ve Dinleme Eğitimi Özyeterlik Algıları

Mehmet KURUDAYIOĞLU Fatih KANA

Page: 245-258
PDF

20. BİLİMİN DOĞASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİN DEĞERLENDİRİLMESİNDE ALTERNATİF BİR YÖNTEM: KISA HİKÂYELER YÖNTEMİ

Mahmut Polat Mehmet Taşar

Page: 258-274
PDF

21. Üç Boyutlu Sanal Dünyalarda Öğretim Materyalleri Geliştiren Tasarımcıların Karşılaştıkları Sorunlar

MURAT ÇOBAN YÜKSEL GÖKTAŞ

Page: 275-287
PDF

22. Öğretmen Adaylarının Biyoloji Dersinde Bilgisayar Animasyonlarının Kullanılması Hakkında Görüşleri

MURAT GENÇ

Page: 288-300
PDF

23. Normal ve Zihin Engelli Ergenlerin Empati Becerileri İle Annelerinin Empati Becerileri

Aydan AYDIN Kudrettin AÇAR

Page: 301-314
PDF

24. Stufflebeam’in Program Değerlendirme Modeliyle Milli Eğitim Bakanlığı Sürücü Kurslarında Kullanılan Sürücü Eğitim Programının Değerlendirilmesi

Hüseyin SELVİ Bayram BIÇAK

Page: 315-325
PDF

25. Ortaokul Öğrencilerinin TÜBİTAK “4004 Yapıyorum Öğreniyorum Yaz Bilim Okulu” Projesi Sonrası Bilim Kavramına Yönelik Görüşleri

Cenk Akay

Conference Paper

26. Examining the Impact of Vocabulary Strategy Training on Adult EFL Students

Nafiye AKTEKİN Selvin GÜVEN

Page: 339-352
PDF

Conference Paper

27. Teachers’ Perception of Interactive White Boards: A Case Study

Fatih SALTAN Kürşat ARSLAN

Page: 353-365
PDF

28. Okul Yöneticisi ve Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Yöneticiliğinin Meslekleşmesinin Değerlendirilmesi

Sait AKBAŞLI Abdullah BALIKÇI

Page: 366-377
PDF

29. Madde Parametrelerininin Değişmezliğinin Çeşitli Boyutluluk Özelliği Gösteren Yapılarda Madde Tepki Kuramınana Göre İncelenmesi

Önder SÜNBÜL Adnan ERKUŞ

Page: 378-398
PDF

30. Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Olumlu Tutumların Özyeterlik İnançlarına Göre Yordanması

Neşe Özkal

Page: 399-408
PDF

31. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Bireysel Yenilikçilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Hasan ÖZGÜR

Page: 409-420
PDF

32. Risk Altındaki Çocukların Aile Yapıları ve Suça Yönelimleri (Mersin İli Örneği)

Mehmet Güngör

Page: 421-434
PDF

33. Açık Sınıflar Eski Moda Bir Yenilik Olabilir mi?: ABD’den Bir Uygulama Örneği

İlke Evin Gencel Arzu Güngör Leushuis

Page: 435-448
PDF

34. Türkçe Öğretmenlerinin Öğrencileri Motive Etme Düzeyleri ile İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki

Duygu Uçgun

Page: 449-460
PDF

35. Romantik İnançlar Ölçeği’nin Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

Müzeyyen KÜÇÜKARSLAN Cem GİZİR

Page: 461-469
PDF

The content of the Mersin University Journal of the Faculty of Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.