Volume: 171 Issue: 171, 1/1/13

Year: 2013

Articles

 

1. TÜRKİYE’DE ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERLE İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ EĞİTİM TEZLERİNİN ÇOK BOYUTLU OLARAK İNCELENMESİ

Emine Gül Özenç Mehmet Özenç

Page : 13-28

 

2. TÜRK KÜLTÜR TARİHİ BAKIMINDAN OĞUZ KAĞAN DESTANI VE ÖNEMİ

İbrahim Onay

Page : 29-44

 

3. SOSYAL MEDYADA SOL MUHALEFETİN GÜNDEMİ VE PRATİKLERİ

Selda Akçalı K. Oya Paker

Page : 45-79

 

4. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK “YAZMA ÖZ YETERLİKLERİ ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Murat Şengül

Page : 81-94

 

5. RUS ARŞİV BELGELERİNE GÖRE, BALKAN SAVAŞLARINA TEPKİ OLARAK TATAR KAMUOYUNUN SAVAŞ MAĞDURU OSMANLI ASKERLERİNE VE HALKINA YARDIM TEŞEBBÜSLERİ

Alper Alp

Page : 95-104

 

6. KLASİK ESERLER VE KLASİK ESERLERİN EĞİTSEL İŞLEVİ

Mahir Kalfa

Page : 105-112

 

7. ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENME STRATEJİLERİNE İLİŞKİN ALGILADIKLARI FARKINDALIK DÜZEYİ

Etem Yeşilyurt

Page : 113-135

 

8. İLKÖĞRETİM 5.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ELEKTRONİK KİTAP OKUMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Ergün Öztürk İşılnur Can

Page : 137-153

 

9. TÜRKİYE'DEKİ 15 YAŞINDAKİ ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ İMKÂNLARININ OKUMA ALIŞKANLIKLARINA ETKİSİ

Vildan Ateş

Page : 155-169

 

10. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİN DEMOKRATİK TUTUMLARININ DRAMA UYGULAMA YETERLİLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Filiz Erbay Esra Ömeroğlu

Page : 171-188

 

11. GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AKICI OKUMA

H. Kağan Keskin Muhammet Baştuğ

Page : 189-208

 

12. ÇOKLU ZEKÂYA DAYALI ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİLERİN OKUMA ALIŞKANLIĞINA İLİŞKİN TUTUMA VE OKUDUĞUNU ANLAMA ÖZYETERLİK ALGISINA ETKİSİ

Cahit Epçaçan

Page : 209-236

 

13. KLASİK TRAGEDYALARDA VE TASAVVUFTA NEFS EĞİTİMİ

A. Serdar Öztürk

Page : 237-246

 

14. ANTİKÇAĞDA EVLİLİKLERLE KURULAN MÜTTEFİKLİKLER: I. ANTİOKHOS

Ercüment Yıldırım

Page : 247-268

 

15. CUMHURİYETTEN GÜNÜMÜZE İLKÖĞRETİM PROGRAMLARINDA HARİTA BECERİLERİ

Ömer Faruk Sönmez Bülent Aksoy

Page : 269-288

 

16. İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE YER ALAN KAZANIMLARIN VATANDAŞLIK VE İNSAN HAKLARI KONULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Deniz Tonga Murat Keçe Gökçe Kılıçoğlu

Page : 289-308