Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Ayfer Alper
Prof. Dr.
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Yayın
8
Hakemlik
11
CrossRef Atıf
43
8
Yayın
11
Hakemlik
43
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Kurum
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Dijital Öğrenme Materyalinin Özel Eğitimde Kullanımı
Yazarlar:
Tuğra Karademir Coşkun
,
Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.423349
ATIF
6
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3204
6
ATIF
2
FAVORİ
3204
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Programlama Öğretimindeki Ters-Yüz Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Başarılarına, Bilgisayara Yönelik Tutumuna ve Kendi Kendine Öğrenme Düzeylerine Etkisi
Yazarlar:
Ayfer Alper
, Suat Öztürk
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5434
0
ATIF
1
FAVORİ
5434
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bulut Tabanlı Harmanlanmış Öğrenme Ortamının Meslek Lisesi Öğrencilerinin Bilişsel Yüklerine, Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi
Yazarlar:
Mehtap Mutlu Bilgin
,
Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.789730
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1135
0
ATIF
1
FAVORİ
1135
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kodlama ve Robotik Eğitimi Alanında Türkiye'de Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar:
Ayfer Alper
,
Melis Şanlı
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.1282226
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1001
0
ATIF
1
FAVORİ
1001
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Kodlama ve Robotik Eğitimi Alanında Türkiye'de Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar:
Ayfer Alper
,
Melis Şanlı
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.1282226
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1001
1
FAVORİ
1001
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
K-12 Düzeyindeki Öğrenci Becerileri ile ilgili Yapılmış Alanyazındaki Çalışmaların Bibliometrik Analizi
Yazarlar:
Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1310889
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
692
0
FAVORİ
692
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Tasarım Odaklı Düşünmeye Dayalı Robotik Etkinliklerin Planlama Becerisine Etkisi
Yazarlar:
Ayşegül Pürbudak
,
Mutluhan Yılmaz
,
Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.1074656
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
684
0
FAVORİ
684
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bulut Tabanlı Harmanlanmış Öğrenme Ortamının Meslek Lisesi Öğrencilerinin Bilişsel Yüklerine, Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi
Yazarlar:
Mehtap Mutlu Bilgin
,
Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.789730
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1135
1
FAVORİ
1135
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PANDEMİ SÜRECİNDE K-12 DÜZEYİNDE UZAKTAN EĞİTİM: DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.787735
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8635
0
FAVORİ
8635
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Öğrenme Materyalinin Özel Eğitimde Kullanımı
Yazarlar:
Tuğra Karademir Coşkun
,
Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.423349
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3204
2
FAVORİ
3204
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Programlama Öğretimindeki Ters-Yüz Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Başarılarına, Bilgisayara Yönelik Tutumuna ve Kendi Kendine Öğrenme Düzeylerine Etkisi
Yazarlar:
Ayfer Alper
, Suat Öztürk
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5434
1
FAVORİ
5434
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Öğretimine Yönelik Eğitsel Oyunların Özellikleri: IOS Uygulamalarındaki Dört İşlem Oyunları
Yazarlar:
Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1735
0
FAVORİ
1735
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Hakemlik
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Yayınlar
K-12 Düzeyindeki Öğrenci Becerileri ile ilgili Yapılmış Alanyazındaki Çalışmaların Bibliometrik Analizi
Yazarlar:
Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1310889
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
692
1
ATIF
0
FAVORİ
692
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PANDEMİ SÜRECİNDE K-12 DÜZEYİNDE UZAKTAN EĞİTİM: DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.787735
ATIF
36
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8635
36
ATIF
0
FAVORİ
8635
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Öğrenme Materyalinin Özel Eğitimde Kullanımı
Yazarlar:
Tuğra Karademir Coşkun
,
Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.423349
ATIF
6
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3204
6
ATIF
2
FAVORİ
3204
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI