Ayfer Alper profil resmi
Ayfer Alper Prof. Dr. ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 37
8 Yayın
11 Hakemlik
37 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Dijital Öğrenme Materyalinin Özel Eğitimde Kullanımı
Yazarlar: Tuğra Karademir Coşkun , Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.423349
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2724

4

2

2724

Programlama Öğretimindeki Ters-Yüz Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Başarılarına, Bilgisayara Yönelik Tutumuna ve Kendi Kendine Öğrenme Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Ayfer Alper , Suat Öztürk
Yayın Bilgisi: 2019 , Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4749

0

1

4749

Bulut Tabanlı Harmanlanmış Öğrenme Ortamının Meslek Lisesi Öğrencilerinin Bilişsel Yüklerine, Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi
Yazarlar: Mehtap Mutlu Bilgin , Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.789730
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 809

0

1

809

Yayınlar

Kodlama ve Robotik Eğitimi Alanında Türkiye'de Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Ayfer Alper , Melis Şanlı
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.1282226
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 336

0

336

K-12 Düzeyindeki Öğrenci Becerileri ile ilgili Yapılmış Alanyazındaki Çalışmaların Bibliometrik Analizi
Yazarlar: Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1310889
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 433

0

433

Tasarım Odaklı Düşünmeye Dayalı Robotik Etkinliklerin Planlama Becerisine Etkisi
Yazarlar: Ayşegül Pürbudak , Mutluhan Yılmaz , Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.1074656
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 483

0

483

Bulut Tabanlı Harmanlanmış Öğrenme Ortamının Meslek Lisesi Öğrencilerinin Bilişsel Yüklerine, Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi
Yazarlar: Mehtap Mutlu Bilgin , Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.789730
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 809

1

809

PANDEMİ SÜRECİNDE K-12 DÜZEYİNDE UZAKTAN EĞİTİM: DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.787735
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7920

0

7920

Dijital Öğrenme Materyalinin Özel Eğitimde Kullanımı
Yazarlar: Tuğra Karademir Coşkun , Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.423349
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2724

2

2724

Programlama Öğretimindeki Ters-Yüz Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Başarılarına, Bilgisayara Yönelik Tutumuna ve Kendi Kendine Öğrenme Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Ayfer Alper , Suat Öztürk
Yayın Bilgisi: 2019 , Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4749

1

4749

Matematik Öğretimine Yönelik Eğitsel Oyunların Özellikleri: IOS Uygulamalarındaki Dört İşlem Oyunları
Yazarlar: Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

0

1516

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi

Yayınlar

PANDEMİ SÜRECİNDE K-12 DÜZEYİNDE UZAKTAN EĞİTİM: DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.787735
ATIF 33 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7920

33

0

7920

Dijital Öğrenme Materyalinin Özel Eğitimde Kullanımı
Yazarlar: Tuğra Karademir Coşkun , Ayfer Alper
Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.423349
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2724

4

2

2724

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.