avatar
Barış Yaman Dr. Milli Eğitim Bakanlığı
Yayın 6 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 34 TR Dizin Atıf 16
6 Yayın
15 Hakemlik
34 CrossRef Atıf
16 TR Dizin Atıf
0000-0002-4531-4965

Uzmanlık Alanları

Eğitim Temel Eğitim Çocuk Gelişimi Eğitimi

Kurum

Milli Eğitim Bakanlığı

Popüler Yayınları

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Fikriye Yaman , Barış Yaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1989

0

1

1989

Yayınlar

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRE SORUNLARI VE ÇEVRE EĞİTİMİNE YÖNELİK ALGILARI
Yazarlar: Barış Yaman , Hülya Karakuş Aydoğan , Perihan Cengiz Özgenç
Yayın Bilgisi: 2022 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1186868
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

0

778

Covid-19 Pandemisi Sürecinde Türkiye Ve Çin’de Uzaktan Eğitim Süreç Ve Uygulamalarının İncelenmesi
Yazarlar: Barış Yaman
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.857131
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6652

0

6652

Sınıf Öğretmenlerinin Ev Ödevine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Fehmi Demir , Barış Yaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1502

0

1502

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Fikriye Yaman , Barış Yaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1989

1

1989

Sınıf Öğretmenlerinin “Oyunla Öğretim” Kavramına İlişkin Algıları: Bir Metafor Çalışması
Yazarlar: Barış Yaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 49615

0

49615

Aday Öğretmenlik Sürecinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Barış Yaman
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2119

0

2119

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Eğitimde Pedagojik Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Pedagojik Araştırmalar Dergisi
International Journal of Sport Culture and Science
International Journal of Sport Culture and Science
Temel Eğitim
Temel Eğitim

Yayınlar

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRE SORUNLARI VE ÇEVRE EĞİTİMİNE YÖNELİK ALGILARI
Yazarlar: Barış Yaman , Hülya Karakuş Aydoğan , Perihan Cengiz Özgenç
Yayın Bilgisi: 2022 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1186868
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

3

0

778

Covid-19 Pandemisi Sürecinde Türkiye Ve Çin’de Uzaktan Eğitim Süreç Ve Uygulamalarının İncelenmesi
Yazarlar: Barış Yaman
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.857131
ATIF 31 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6652

31

0

6652

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.