avatar
Büşra Kökçam Arş. Gör. UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 3 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 2
3 Yayın
2 Hakemlik
2 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Diğer)

Kurum

UŞAK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Coping Strategies with Boredom in Class: Scale Development and Validation
Yazarlar: Büşra Kökçam , Ayşin Satan
Yayın Bilgisi: 2022 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1202021
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2964

2

1

2964

Yayınlar

Ergenlerde APS-R Mükemmeliyetçilik Ölçeği Türkçe Kısa Formu’nun Geçerlik ve Güvenirliğinin İncelenmesi
Yazarlar: Büşra Kökçam , Zeliha Traş
Yayın Bilgisi: 2026 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1620788
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 26

0

26

Bilişsel esnekliği yüksek olan ergenler kendilerini daha az mı yalnız hissediyor? Ergenlerin bilişsel esnekliğine ilişkin bir latent profil analizi
Yazarlar: Büşra Kökçam , Zeliha Traş , Merve Akkol
Yayın Bilgisi: 2024 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1037

0

1037

Coping Strategies with Boredom in Class: Scale Development and Validation
Yazarlar: Büşra Kökçam , Ayşin Satan
Yayın Bilgisi: 2022 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1202021
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2964

1

2964

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Coping Strategies with Boredom in Class: Scale Development and Validation
Yazarlar: Büşra Kökçam , Ayşin Satan
Yayın Bilgisi: 2022 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1202021
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2964

2

1

2964

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.