Duygu Çağ profil resmi
Duygu Çağ Doktora MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 5 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 3
5 Yayın
0 Hakemlik
3 CrossRef Atıf

Kurum

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

İlkokul Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Ürünlerinin Bazı Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Fatma Kırmızı , Duygu Çağ Adıgüzel
Yayın Bilgisi: 2023 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1091976
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2225

3

3

2225

Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği (OYT): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Fatma Kırmızı , Duygu Çağ
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1282984
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2063

0

1

2063

Yayınlar

Öğretmenlerin Gözünden Çocukların Kitap Okuma Hakkı: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Fatma Kırmızı , Firdevs Güneş , Nevin Akkaya , Bilge Bağcı Ayrancı , Ruhan Karadağ Yılmaz , Sabri Sidekli , Yasemin Kuşdemir , İbrahim Halil Yurdakal , Duygu Çağ , Nurgül Ünlücömert , Ezgi İnal
Yayın Bilgisi: 2025 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.1641994
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 576

0

576

Çocukların Okuma Hakkına İlişkin Algıları Ölçeği (ÇOH): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Fatma Kırmızı , Firdevs Güneş , İbrahim Halil Yurdakal , Nevin Akkaya , Bilge Bağcı Ayrancı , Ruhan Karadağ Yılmaz , Sabri Sidekli , Yasemin Kuşdemir , Duygu Çağ , Nurgül Ünlücömert , Ezgi İnal
Yayın Bilgisi: 2025 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1565882
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1282

0

1282

Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği (OYT): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Fatma Kırmızı , Duygu Çağ
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1282984
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2063

1

2063

İlkokul Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Ürünlerinin Bazı Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Fatma Kırmızı , Duygu Çağ Adıgüzel
Yayın Bilgisi: 2023 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1091976
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2225

3

2225

Kaynaştırma Uygulamalarına Katılan Özel Gereksinimli İlkokul Öğrencilerinin Sosyal Kabul Düzeylerinin Belirlenmesi / Determining Social Acceptance Levels of Primary Students with Special Needs Participating in Inclusion Practices
Yazarlar: Ümit Şahbaz , Duygu Çağ Adıgüzel
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1068072
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2331

0

2331

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

İlkokul Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Ürünlerinin Bazı Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Fatma Kırmızı , Duygu Çağ Adıgüzel
Yayın Bilgisi: 2023 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1091976
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2225

3

3

2225

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.