Emine Sema Batu profil resmi
Emine Sema Batu
Yayın 6 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 39
6 Yayın
6 Hakemlik
39 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

Türkiye’de İlkokul ve Ortaokullarda Yapılan Kaynaştırma Araştırmalarının Gözden Geçirilmesi (2006 - 2016)
Yazarlar: Emine Sema Batu , Göksel Cüre, Salih Nar, Duygu Gövercin, Muhammet Keskin
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.336925
ATIF 12 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7294

12

1

7294

Yayınlar

Kaynaştırma Uygulamalarında Gerçekleştirilebilecek Uyarlamalar Eğitiminin Sınıf Öğretmenlerinin Uyarlamaların Önemine İlişkin Görüşlerine Etkisi
Yazarlar: Emrah Bilgiç , Emine Sema Batu
Yayın Bilgisi: 2023 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1116380
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1246

0

1246

The Effectiveness of Progressive Time Delay on Teaching Pedestrian Skill to Individuals with Intellectual Disability
Yazarlar: Kübra Ağrı , Emine Sema Batu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.597433
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1276

0

1276

Türkiye’de İlkokul ve Ortaokullarda Yapılan Kaynaştırma Araştırmalarının Gözden Geçirilmesi (2006 - 2016)
Yazarlar: Emine Sema Batu , Göksel Cüre, Salih Nar, Duygu Gövercin, Muhammet Keskin
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.336925
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7294

1

7294

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kaynaştırmaya İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Emine Sema Batu , Serhat Odluyurt , Ezgi Alagözoğlu, Melih Çattık, Şerife Şahin
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.283374
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2955

0

2955

Özel Gereksinimli Bireylerin Sosyal Kabullerini Sağlamada Normal Gelişim Gösteren Öğrencilere Sunulan Kaynaştırmaya Hazırlık Etkinliklerinin Etkisi
Yazarlar: Özlem Özkan Yaşaran , Emine Sema Batu , Arzu Özen
Yayın Bilgisi: 2014 , Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18037/ausbd.92732
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5951

0

5951

ÖZEL ANAOKULLARINDA ÇALIŞAN EĞİTİCİLERİN OKULÖNCESİ DÖNEMDE KAYNAŞTIRMA İLE İLGİLİ GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ
Yazarlar: Bahar Bozarslan, E. Sema Batu
Yayın Bilgisi: 2014 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2014.14.2-5000091529
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3670

0

3670

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi

Yayınlar

Kaynaştırma Uygulamalarında Gerçekleştirilebilecek Uyarlamalar Eğitiminin Sınıf Öğretmenlerinin Uyarlamaların Önemine İlişkin Görüşlerine Etkisi
Yazarlar: Emrah Bilgiç , Emine Sema Batu
Yayın Bilgisi: 2023 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1116380
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1246

1

0

1246

The Effectiveness of Progressive Time Delay on Teaching Pedestrian Skill to Individuals with Intellectual Disability
Yazarlar: Kübra Ağrı , Emine Sema Batu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.597433
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1276

1

0

1276

Türkiye’de İlkokul ve Ortaokullarda Yapılan Kaynaştırma Araştırmalarının Gözden Geçirilmesi (2006 - 2016)
Yazarlar: Emine Sema Batu , Göksel Cüre, Salih Nar, Duygu Gövercin, Muhammet Keskin
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.336925
ATIF 12 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7294

12

1

7294

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kaynaştırmaya İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Emine Sema Batu , Serhat Odluyurt , Ezgi Alagözoğlu, Melih Çattık, Şerife Şahin
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.283374
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2955

5

0

2955

Özel Gereksinimli Bireylerin Sosyal Kabullerini Sağlamada Normal Gelişim Gösteren Öğrencilere Sunulan Kaynaştırmaya Hazırlık Etkinliklerinin Etkisi
Yazarlar: Özlem Özkan Yaşaran , Emine Sema Batu , Arzu Özen
Yayın Bilgisi: 2014 , Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18037/ausbd.92732
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5951

7

0

5951

ÖZEL ANAOKULLARINDA ÇALIŞAN EĞİTİCİLERİN OKULÖNCESİ DÖNEMDE KAYNAŞTIRMA İLE İLGİLİ GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ
Yazarlar: Bahar Bozarslan, E. Sema Batu
Yayın Bilgisi: 2014 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2014.14.2-5000091529
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3670

13

0

3670

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.