avatar
Fulya Atila Dr. T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 10 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 14 TR Dizin Atıf 17
10 Yayın
3 Hakemlik
14 CrossRef Atıf
17 TR Dizin Atıf
0000-0002-8537-8808

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Yayınlar

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK SERMAYE SINIF BAĞLILIĞI VE OKULA YABANCILAŞMALARI ÜZERİNE NİTEL BİR İNCELEME
Yazarlar: Fulya Atila
Yayın Bilgisi: 2023 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.1114936
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1041

0

1041

Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Sermaye, Sınıf Bağlılığı ve Okula Yabancılaşmaları Arasındaki İlişkinin Analizi
Yazarlar: Fulya Atila , Burhanettin Dönmez
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1037409
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1018

0

1018

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Sınıf Bağlılık Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından Analizi
Yazarlar: Fulya Atila
Yayın Bilgisi: 2023 , Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 343

0

343

ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ORTAOKULLARDA SOSYAL KAYTARMA DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Fulya Atila
Yayın Bilgisi: 2022 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 629

0

629

PERCEPTIONS OF TEACHERS WORKING IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS REGARDING THE INNOVATION MANAGEMENT COMPETENCIES OF SCHOOL MANAGERS
Yazarlar: Fulya Atila
Yayın Bilgisi: 2022 , Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 315

0

315

Psikolojik Sermaye Algıları Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Fulya Atila , Burhanettin Dönmez
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1004336
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2178

0

2178

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZORUNLU UZAKTAN EĞİTİMİN YÜRÜTÜLMESİNE İLİŞKİN ÖNERİLERİ
Yazarlar: Nesip Demirbilek , Fulya Atila
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.64908-816505
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1390

0

1390

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PERSPEKTİFİNDEN SANAL KAYTARMA KAVRAMI
Yazarlar: Nesip Demirbilek , Fulya Atila
Yayın Bilgisi: 2021 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.922639
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1056

0

1056

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİM KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Nesip Demirbilek , Fulya Atila
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.835347
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 768

0

768

Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerin Bakış Açısıyla Uzaktan Öğretim Kavramı
Yazarlar: Nesip Demirbilek , Ferhat Han , Hasan Demırtas , Fulya Atila
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.827706
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1009

0

1009

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Yayınlar

Psikolojik Sermaye Algıları Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Fulya Atila , Burhanettin Dönmez
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1004336
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2178

4

0

2178

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZORUNLU UZAKTAN EĞİTİMİN YÜRÜTÜLMESİNE İLİŞKİN ÖNERİLERİ
Yazarlar: Nesip Demirbilek , Fulya Atila
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.64908-816505
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1390

1

0

1390

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PERSPEKTİFİNDEN SANAL KAYTARMA KAVRAMI
Yazarlar: Nesip Demirbilek , Fulya Atila
Yayın Bilgisi: 2021 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.922639
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1056

1

0

1056

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİM KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Nesip Demirbilek , Fulya Atila
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.835347
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 768

2

0

768

Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerin Bakış Açısıyla Uzaktan Öğretim Kavramı
Yazarlar: Nesip Demirbilek , Ferhat Han , Hasan Demırtas , Fulya Atila
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.827706
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1009

6

0

1009

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.