Hasret Çakıcı profil resmi
Hasret Çakıcı Yüksek Lisans TRABZON ÜNİVERSİTESİ, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ
Yayın 3 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 2
3 Yayın
0 Hakemlik
2 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

TRABZON ÜNİVERSİTESİ, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Destek Eğitim Odası Kavramına Yönelik Bilişsel Yapıları ve Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Hasret Çakıcı , Buse Ergün , Şenay Delimehmet Dada , Sibel Er Nas
Yayın Bilgisi: 2025 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1670168
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1057

0

1057

Destek Eğitim Odası Materyali Hazırlama Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Metaforik Algılarına ve Bilişsel Yapılarına Etkisi
Yazarlar: Hasret Çakıcı , Sibel Er Nas
Yayın Bilgisi: 2025 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1612360
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 851

0

851

Ortaokul Öğrencilerinin Su Tasarrufuna Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi
Yazarlar: Canan Cengiz , Sibel Er Nas , Havva Yaman , Gül Müftüoğlu , Hasret Çakıcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1417045
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1510

0

1510

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Destek Eğitim Odası Kavramına Yönelik Bilişsel Yapıları ve Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Hasret Çakıcı , Buse Ergün , Şenay Delimehmet Dada , Sibel Er Nas
Yayın Bilgisi: 2025 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1670168
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1057

1

0

1057

Ortaokul Öğrencilerinin Su Tasarrufuna Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi
Yazarlar: Canan Cengiz , Sibel Er Nas , Havva Yaman , Gül Müftüoğlu , Hasret Çakıcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1417045
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1510

1

0

1510

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.