Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Kemal Demir
Doç.
AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ
Yayın
8
Hakemlik
4
TR Dizin Atıf
6
8
Yayın
4
Hakemlik
6
TR Dizin Atıf
0000-0002-1158-7690
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Uzmanlık Alanları
Bilişsel Dilbilimi
Alman Dili, Edebiyatı ve Kültürü
Kurum
AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Türkçe ve Almancadaki “Ağız “ İle İlgili Deyimlerin Çağdaş Metafor Analiz Yöntemi İle Çözümlenmesi
Yazarlar:
Kemal Demir
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1244
0
ATIF
1
FAVORİ
1244
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Alman Dili ve Türk Dilindeki "El" ile İlgili Deyimlerin Metafor Analizi ve Dil Öğretimi Kapsamında Yansıması
Yazarlar:
Kemal Demir
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
725
0
FAVORİ
725
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe ve Almancadaki “Ağız “ İle İlgili Deyimlerin Çağdaş Metafor Analiz Yöntemi İle Çözümlenmesi
Yazarlar:
Kemal Demir
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1244
1
FAVORİ
1244
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Almanca Hazırlık Programı Alan Alman Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Dil Kaybına Uğramamaları için Program Önerisi
Yazarlar:
Kemal Demir
,
Ayşegül Özdemir
, Elif Akkan, Mükerrem Kaplan
Yayın Bilgisi: 2018 ,
International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
166
0
FAVORİ
166
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Das bücherlose Lernen einer Fremdsprache
Yazarlar:
Kemal Demir
,
Ayşegül Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 ,
International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
160
0
FAVORİ
160
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de İngilizce ve Almanca Öğretimi ile Türkçe Öğretimi
Yazarlar:
Ayşegül Özdemir
,
Kemal Demir
, Tülay Yeter Özkan, Sevgi Arkılıç Songören
Yayın Bilgisi: 2017 ,
International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
248
0
FAVORİ
248
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİCİLERİ İÇİN YENİLİKÇİ VE UYGULANABİLİR TEKNOLOJİK YÖNTEM ÖNERİSİ
Yazarlar: Tülay Özkan,
Kemal Demir
,
Ayşegül Özdemir
Yayın Bilgisi: 2017 ,
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4125
0
FAVORİ
4125
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE’NİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE DEYİMLER: İKİ FARKLI ÖĞRETİM TEKNİĞİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar:
Ayşegül Özdemir
,
Kemal Demir
, Tülay Özkan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
193
0
FAVORİ
193
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Sosyal Etkinlikler: Tiyatro Örneği ve Uygulamanın Öğrenci Performansına Etkisi
Yazarlar:
Ayşegül Özdemir
, Tülay Özkan, Kadiriye Feza De Chiara,
Kemal Demir
, Fikriye Kara, Mustafa Kınsız
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1559
0
FAVORİ
1559
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
International Journal of Languages' Education and Teaching
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
Editörlük
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Alan Editörü , Dil Editörü
Turkish Academic Research Review
Dil Editörü
Kurul Üyeliği
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Hakemlik
Alman Dili ve Kültürü Araştırmaları Dergisi
International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences
Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Crossref atıf bulunmamaktadır.