Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Mustafa Özdere
Nigde Ömer Halisdemir Üniversitesi
Yayın
3
Hakemlik
3
3
Yayın
3
Hakemlik
0000-0001-7535-9024
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Uzmanlık Alanları
Eğitim Planlaması
Kurum
Nigde Ömer Halisdemir Üniversitesi
Popüler Yayınları
Öğretmen Adayları İçin Yapay Zeka Okuryazarlığı Ölçeği: Geliştirme, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Soner Arık
,
Mustafa Özdere
,
Mehmet Çetin
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1792826
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1349
0
ATIF
2
FAVORİ
1349
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
AI-assisted speaking in ELT: a bibliometric mapping of research gaps and a future research agenda (2023–2026)
Yazarlar:
Mustafa Özdere
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1942022
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
195
0
FAVORİ
195
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adayları İçin Yapay Zeka Okuryazarlığı Ölçeği: Geliştirme, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Soner Arık
,
Mustafa Özdere
,
Mehmet Çetin
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1792826
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1349
2
FAVORİ
1349
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencinin Öğretmene Güveni Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar:
Kıvanç Bozkuş
,
Mustafa Özdere
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
883
0
FAVORİ
883
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Journal of Computer and Education Research
Hakemlik
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Crossref atıf bulunmamaktadır.