Araştırmacılar MELIKE Ozer Keskın
MELIKE Ozer Keskın profil resmi
MELIKE Ozer Keskın Gazı University
Yayın 4 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 112
4 Yayın
4 Hakemlik
112 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Biyoloji Eğitimi

Kurum

Gazı University

Yayınlar

The Impact of Virtual Museum on Learning Achievement: A Meta-Synthesis Study
Yazarlar: Gamze Mercan , Zümrüt Varol Selçuk , Melıke Ozer Keskın
Yayın Bilgisi: 2023 , İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.53048/johass.1370991
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 381

0

381

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ETİK KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Melıke Ozer Keskın , Esma Aksakal , Ceren Yücetürk
Yayın Bilgisi: 2020 , Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 716

0

716

TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ETİK KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Melike Ozer Keskın , Özgür Ömer Yıldız, Esma Aksakal
Yayın Bilgisi: 2019 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1531

0

1531

Öz-düzenleme ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Solmaz Aydin , Melike Özer Keskin , Mustafa Yel
Yayın Bilgisi: 2014 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.181073
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4651

0

4651

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education

Hakemlik

Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

Öz-düzenleme ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Solmaz Aydin , Melike Özer Keskin , Mustafa Yel
Yayın Bilgisi: 2014 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.181073
ATIF 112 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4651

112

0

4651

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.