Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Mesut Saçkes
Yayın
9
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
25
9
Yayın
1
Hakemlik
25
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Kurum
Popüler Yayınları
ÜSTBİLİŞSEL STRATEJİ KULLANIMININ OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KAVRAMSAL ANLAYIŞLARININ TUTARLIĞINA ETKİSİ
Yazarlar:
Mesut Saçkes
Yayın Bilgisi: 2011 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2251
0
ATIF
1
FAVORİ
2251
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Temel eğitimde kapsayıcılığa yönelik öğretmen öz-yeterlik ölçeği geliştirme çalışması
Yazarlar:
Sonnur Işıtan
,
Mesut Saçkes
,
Sinem Güçhan Özgül
,
Burcu Sezginsoy Şeker
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.1560062
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
852
0
FAVORİ
852
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Temel Biyoteknoloji Bilgi Ölçeğinin (TBBÖ) Rasch Ölçüm Modeline Göre Geliştirilmesi
Yazarlar:
Serap Öz Aydın
,
Mesut Saçkes
,
Nazlı Ruya Taşkın Bedizel
,
Aysun Sıcaker
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1217928
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
951
0
FAVORİ
951
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaöğretim Biyoteknoloji Bilgi Testi (OBBT)
Yazarlar:
Aysun Sıcaker
,
Serap Öz Aydın
,
Mesut Saçkes
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.595078
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1749
0
FAVORİ
1749
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Örüntü Becerileri Testinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Yıldız Güven
,
Esin Dibek
,
Dilan Bayındır
,
Mesut Saçkes
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.588966
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2587
0
FAVORİ
2587
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BÜTÜNLEŞTİRİLMİŞ FEN VE TÜRKÇE ETKİNLİKLERİNİN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ DÜNYA’NIN ŞEKLİ VE GECE GÜNDÜZ KAVRAMLARINI ANLAYIŞLARINA ETKİSİ
Yazarlar:
Esra Yıldız
,
Sinem Güçhan Özgül
,
Mesut Saçkes
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.581256
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1801
0
FAVORİ
1801
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocukların Dünya’nın Şekli ve Gece-Gündüz Kavramlarına Yönelik Zihinsel Modelleri
Yazarlar:
Sinem Güçhan Özgül
,
Berrin Akman
,
Mesut Saçkes
Yayın Bilgisi: 2018 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.379293
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8562
0
FAVORİ
8562
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Kavramların İçselleştirmesinde Grafikleri Zihin Aracı Olarak Kullanmaları
Yazarlar:
Mesut Saçkes
, Kathy Cabe Trundle
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.356304
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1439
0
FAVORİ
1439
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Anaokulu Çocuklarının Dünyanın Şekline İlişkin Zihinsel Modelleri
Yazarlar:
Mesut Saçkes
,
Halil Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.23291
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1472
0
FAVORİ
1472
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÜSTBİLİŞSEL STRATEJİ KULLANIMININ OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KAVRAMSAL ANLAYIŞLARININ TUTARLIĞINA ETKİSİ
Yazarlar:
Mesut Saçkes
Yayın Bilgisi: 2011 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2251
1
FAVORİ
2251
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
İlköğretim Online
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Hacettepe Journal of Educational Research
Alan Editörü
İlköğretim Online
Alan Editörü
Hakemlik
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yayınlar
Ortaöğretim Biyoteknoloji Bilgi Testi (OBBT)
Yazarlar:
Aysun Sıcaker
,
Serap Öz Aydın
,
Mesut Saçkes
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.595078
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1749
2
ATIF
0
FAVORİ
1749
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Örüntü Becerileri Testinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Yıldız Güven
,
Esin Dibek
,
Dilan Bayındır
,
Mesut Saçkes
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.588966
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2587
3
ATIF
0
FAVORİ
2587
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BÜTÜNLEŞTİRİLMİŞ FEN VE TÜRKÇE ETKİNLİKLERİNİN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ DÜNYA’NIN ŞEKLİ VE GECE GÜNDÜZ KAVRAMLARINI ANLAYIŞLARINA ETKİSİ
Yazarlar:
Esra Yıldız
,
Sinem Güçhan Özgül
,
Mesut Saçkes
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.581256
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1801
3
ATIF
0
FAVORİ
1801
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocukların Dünya’nın Şekli ve Gece-Gündüz Kavramlarına Yönelik Zihinsel Modelleri
Yazarlar:
Sinem Güçhan Özgül
,
Berrin Akman
,
Mesut Saçkes
Yayın Bilgisi: 2018 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.379293
ATIF
13
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8562
13
ATIF
0
FAVORİ
8562
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Kavramların İçselleştirmesinde Grafikleri Zihin Aracı Olarak Kullanmaları
Yazarlar:
Mesut Saçkes
, Kathy Cabe Trundle
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.356304
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1439
1
ATIF
0
FAVORİ
1439
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Anaokulu Çocuklarının Dünyanın Şekline İlişkin Zihinsel Modelleri
Yazarlar:
Mesut Saçkes
,
Halil Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.23291
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1472
3
ATIF
0
FAVORİ
1472
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI