avatar
Nazlı Ruya Taşkın Bedizel Dr. Öğr. Üyesi BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ, NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 9 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 12 TR Dizin Atıf 1
9 Yayın
14 Hakemlik
12 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0001-6027-719X

Uzmanlık Alanları

Eğitim Biyoloji Eğitimi

Kurum

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ, NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

Türkiye, Fransa ve Singapur güncel 9. Sınıf biyoloji dersi öğretim programlarının karşılaştırılması
Yazarlar: Yılmaz Öden , Nazlı Ruya Taşkın Bedizel , Sami Özgür
Yayın Bilgisi: 2025 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1128

0

1128

Evolving landscape of artificial intelligence (AI) and assessment in education: A bibliometric analysis
Yazarlar: Nazlı Ruya Taşkın Bedizel
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1369290
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3388

0

3388

DNA izolasyonu, PCR ve Jel Elektroforezi Tekniklerinin Biyoloji Öğretim Programı, Ders Kitapları ve Üniversiteye Giriş Sınavlarındaki Varlığı ve Ele Alınışı: Biyoteknolojinin Hızına Ayak Uydurabiliyor muyuz?
Yazarlar: Serap Öz Aydın , Nazlı Ruya Taşkın Bedizel
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1282491
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3094

0

3094

Birinci Sınıf Biyoloji ve Kimya Öğretmen Adaylarının Modern Genetiğe İlişkin Kavramsal Anlama Düzeylerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nazlı Ruya Taşkın Bedizel
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1291712
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 814

0

814

Temel Biyoteknoloji Bilgi Ölçeğinin (TBBÖ) Rasch Ölçüm Modeline Göre Geliştirilmesi
Yazarlar: Serap Öz Aydın , Mesut Saçkes , Nazlı Ruya Taşkın Bedizel , Aysun Sıcaker
Yayın Bilgisi: 2022 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1217928
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 899

0

899

İlkokul Öğrencilerinin Beslenme Çantası İçeriklerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: İlke Kösedağ , Nazlı Ruya Taşkın Bedizel , Burcu Güngör Cabbar , Sami Özgür
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1006277
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2600

0

2600

Biyoloji Öğretmenlerinin Sözel Soru-Cevap Sürecine İlişkin Özelliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nazli Ruya Taşkın
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.866563
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1637

0

1637

Fen Öğrenme Progresyonları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Nazlı Ruya Taşkın , Sami Özgür
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.506479
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1296

0

1296

Biyoloji Öğrenme Anlayışları Ölçeği’nin (BÖAÖ) Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Nazlı Ruya Taşkın , Osman Yıldırım, Sami Özgür
Yayın Bilgisi: 2015 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.02883
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1424

0

1424

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Yayınlar

Evolving landscape of artificial intelligence (AI) and assessment in education: A bibliometric analysis
Yazarlar: Nazlı Ruya Taşkın Bedizel
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1369290
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3388

6

0

3388

Birinci Sınıf Biyoloji ve Kimya Öğretmen Adaylarının Modern Genetiğe İlişkin Kavramsal Anlama Düzeylerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nazlı Ruya Taşkın Bedizel
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1291712
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 814

1

0

814

İlkokul Öğrencilerinin Beslenme Çantası İçeriklerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: İlke Kösedağ , Nazlı Ruya Taşkın Bedizel , Burcu Güngör Cabbar , Sami Özgür
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1006277
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2600

3

0

2600

Fen Öğrenme Progresyonları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Nazlı Ruya Taşkın , Sami Özgür
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.506479
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1296

1

0

1296

Biyoloji Öğrenme Anlayışları Ölçeği’nin (BÖAÖ) Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Nazlı Ruya Taşkın , Osman Yıldırım, Sami Özgür
Yayın Bilgisi: 2015 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.02883
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1424

1

0

1424

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.