Araştırmacılar Nazlı Ruya Taşkın Bedizel
avatar
Nazlı Ruya Taşkın Bedizel Dr. Arş. Gör. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ, NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 8 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 2
8 Yayın
9 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0000-0001-6027-719X

Uzmanlık Alanları

Eğitim Biyoloji Eğitimi

Kurum

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ, NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

Evolving landscape of artificial intelligence (AI) and assessment in education: A bibliometric analysis
Yazarlar: Nazlı Ruya Taşkın Bedizel
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1369290
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 540

0

540

DNA izolasyonu, PCR ve Jel Elektroforezi Tekniklerinin Biyoloji Öğretim Programı, Ders Kitapları ve Üniversiteye Giriş Sınavlarındaki Varlığı ve Ele Alınışı: Biyoteknolojinin Hızına Ayak Uydurabiliyor muyuz?
Yazarlar: Serap Öz Aydın , Nazlı Ruya Taşkın Bedizel
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1282491
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 190

0

190

Birinci Sınıf Biyoloji ve Kimya Öğretmen Adaylarının Modern Genetiğe İlişkin Kavramsal Anlama Düzeylerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nazlı Ruya Taşkın Bedizel
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1291712
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 178

0

178

Temel Biyoteknoloji Bilgi Ölçeğinin (TBBÖ) Rasch Ölçüm Modeline Göre Geliştirilmesi
Yazarlar: Serap Öz Aydın , Mesut Saçkes , Nazlı Ruya Taşkın Bedizel , Aysun Sıcaker
Yayın Bilgisi: 2022 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1217928
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 295

0

295

İlkokul Öğrencilerinin Beslenme Çantası İçeriklerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: İlke Kösedağ , Nazlı Ruya Taşkın Bedizel , Burcu Güngör Cabbar , Sami Özgür
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1006277
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1148

0

1148

Biyoloji Öğretmenlerinin Sözel Soru-Cevap Sürecine İlişkin Özelliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nazli Ruya Taşkın
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.866563
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1084

0

1084

Fen Öğrenme Progresyonları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Nazlı Ruya Taşkın , Sami Özgür
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.506479
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 841

0

841

Biyoloji Öğrenme Anlayışları Ölçeği’nin (BÖAÖ) Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Nazlı Ruya Taşkın , Osman Yıldırım, Sami Özgür
Yayın Bilgisi: 2015 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.02883
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1109

0

1109

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Asya Öğretim Dergisi
Asya Öğretim Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Fen Öğrenme Progresyonları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Nazlı Ruya Taşkın , Sami Özgür
Yayın Bilgisi: 2018 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.506479
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 841

1

0

841

Biyoloji Öğrenme Anlayışları Ölçeği’nin (BÖAÖ) Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Nazlı Ruya Taşkın , Osman Yıldırım, Sami Özgür
Yayın Bilgisi: 2015 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.02883
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1109

1

0

1109

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.