Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Kasım Kıroğlu
Prof. Dr.
ONDOKUZ MAYIS UNIVERSITY
Yayın
3
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
5
TR Dizin Atıf
20
3
Yayın
3
Hakemlik
5
CrossRef Atıf
20
TR Dizin Atıf
0000-0001-5711-9182
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitimde Program Geliştirme
Kurum
ONDOKUZ MAYIS UNIVERSITY
Yayınlar
Okumaya Yönelik Epistemik Merak Ölçeği (OYEMÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Sabahat Öcal
,
Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1756178
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
364
0
FAVORİ
364
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İşbirlikçi Stratejik Okuma Modelinin İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Bilgilendirici Metinleri Anlama Becerisine Etkisi
Yazarlar:
Muhammed Serhat Semercioğlu
,
Kaya Tuncer Çağlayan
,
Mustafa Kasim Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.508251
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1198
0
FAVORİ
1198
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenlerinin Disiplin Suçlarına ve Disiplin Cezalarına İlişkin Bilgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Halil Taş
,
Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.409812
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1316
0
FAVORİ
1316
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Journal of Academic Inquiries
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Yayınlar
İşbirlikçi Stratejik Okuma Modelinin İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Bilgilendirici Metinleri Anlama Becerisine Etkisi
Yazarlar:
Muhammed Serhat Semercioğlu
,
Kaya Tuncer Çağlayan
,
Mustafa Kasim Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.508251
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1198
1
ATIF
0
FAVORİ
1198
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenlerinin Disiplin Suçlarına ve Disiplin Cezalarına İlişkin Bilgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Halil Taş
,
Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.409812
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1316
4
ATIF
0
FAVORİ
1316
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI