Necla Tuzcuoğlu profil resmi
Necla Tuzcuoğlu Dr. Öğr. Üyesi Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 7 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 43
7 Yayın
1 Hakemlik
43 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Okul Psikolojik Danışmanlığı Psikolojik Danışmanlık Eğitimi

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

Pandemi Döneminde Okul Öncesi Dönem Çocukları ve Annelerinin Psikososyal Açıdan Etkilenme Durumunun Anne Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Demet Aydın , Sezgin Balaban
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29228/mutead.1
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2204

8

2

2204

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Öz Düzenleme Becerileri ile Oyun Tercihleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Kadriye Azkeskin , Necla Tuzcuoğlu , Şennur Niran , Selin Özkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2182

0

1

2182

Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Psikolojik Dayanıklılık Konusu ile İlgili Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar: Sude Naz Gürkan , Necla Tuzcuoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1203

0

1

1203

Yayınlar

Pika Farkındalığı: Okul Öncesi Eğitim Perspektifinden Bir İnceleme
Yazarlar: Sude Naz Gürkan , Necla Tuzcuoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1636313
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 165

0

165

Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Psikolojik Dayanıklılık Konusu ile İlgili Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar: Sude Naz Gürkan , Necla Tuzcuoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1203

1

1203

Öğretmenlerin 21.yy Öğrenen Becerileri Kullanımı İle Algılanan Empatik ve Sosyal Öz-yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Sümeyye Öcal Dörterler , Nurcihan Aslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1366639
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 642

0

642

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kapsayıcı Eğitim ile İlgili Görüşleri, Problemleri ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Demet Aydın
Yayın Bilgisi: 2023 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1284572
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3865

0

3865

Pandemi Döneminde Okul Öncesi Dönem Çocukları ve Annelerinin Psikososyal Açıdan Etkilenme Durumunun Anne Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Demet Aydın , Sezgin Balaban
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29228/mutead.1
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2204

2

2204

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Öz Düzenleme Becerileri ile Oyun Tercihleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Kadriye Azkeskin , Necla Tuzcuoğlu , Şennur Niran , Selin Özkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2182

1

2182

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerileri ile Benlik Algıları Arasındaki İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Kadriye Efe Azkeskin , Gülşen İlçi Küsmüs, Özge Cengiz
Yayın Bilgisi: 2019 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.613920
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5287

0

5287

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kurul Üyeliği
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlerin 21.yy Öğrenen Becerileri Kullanımı İle Algılanan Empatik ve Sosyal Öz-yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Sümeyye Öcal Dörterler , Nurcihan Aslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1366639
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 642

2

0

642

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kapsayıcı Eğitim ile İlgili Görüşleri, Problemleri ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Demet Aydın
Yayın Bilgisi: 2023 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1284572
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3865

10

0

3865

Pandemi Döneminde Okul Öncesi Dönem Çocukları ve Annelerinin Psikososyal Açıdan Etkilenme Durumunun Anne Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Demet Aydın , Sezgin Balaban
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29228/mutead.1
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2204

8

2

2204

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerileri ile Benlik Algıları Arasındaki İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Kadriye Efe Azkeskin , Gülşen İlçi Küsmüs, Özge Cengiz
Yayın Bilgisi: 2019 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.613920
ATIF 23 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5287

23

0

5287

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.