Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Necla Tuzcuoğlu
Dr. Öğr. Üyesi
Bir kuruma bağlı değildir
Yayın
8
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
44
8
Yayın
1
Hakemlik
44
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Okul Psikolojik Danışmanlığı
Psikolojik Danışmanlık Eğitimi
Kurum
Bir kuruma bağlı değildir
Popüler Yayınları
Pandemi Döneminde Okul Öncesi Dönem Çocukları ve Annelerinin Psikososyal Açıdan Etkilenme Durumunun Anne Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
Yazarlar:
Necla Tuzcuoğlu
,
Demet Aydın
,
Sezgin Balaban
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29228/mutead.1
ATIF
8
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2260
8
ATIF
2
FAVORİ
2260
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Öz Düzenleme Becerileri ile Oyun Tercihleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Kadriye Azkeskin
,
Necla Tuzcuoğlu
,
Şennur Niran
, Selin Özkan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2233
0
ATIF
1
FAVORİ
2233
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Psikolojik Dayanıklılık Konusu ile İlgili Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar:
Sude Naz Gürkan
,
Necla Tuzcuoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1347
0
ATIF
1
FAVORİ
1347
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Pika Farkındalığı: Okul Öncesi Eğitim Perspektifinden Bir İnceleme
Yazarlar:
Sude Naz Gürkan
,
Necla Tuzcuoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1636313
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
300
0
FAVORİ
300
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Psikolojik Dayanıklılık Konusu ile İlgili Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar:
Sude Naz Gürkan
,
Necla Tuzcuoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1347
1
FAVORİ
1347
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Millî Eğitim Bakanlığı 37-78 Aylık Özel Eğitime İhtiyacı Olan Bireyler İçin Okul Öncesi Özel Eğitim Öğretim Programının Amerika Birleşik Devletleri Cinsellik Bilgi Ve Eğitim Konseyi’nin (Sıecus) Ana Kavramlarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Muhammet Sıtkı Özger,
Necla Tuzcuoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
0
0
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin 21.yy Öğrenen Becerileri Kullanımı İle Algılanan Empatik ve Sosyal Öz-yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Necla Tuzcuoğlu
,
Sümeyye Öcal Dörterler
,
Nurcihan Aslan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1366639
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
679
0
FAVORİ
679
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kapsayıcı Eğitim ile İlgili Görüşleri, Problemleri ve Çözüm Önerileri
Yazarlar:
Necla Tuzcuoğlu
,
Demet Aydın
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1284572
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4132
0
FAVORİ
4132
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Pandemi Döneminde Okul Öncesi Dönem Çocukları ve Annelerinin Psikososyal Açıdan Etkilenme Durumunun Anne Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
Yazarlar:
Necla Tuzcuoğlu
,
Demet Aydın
,
Sezgin Balaban
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29228/mutead.1
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2260
2
FAVORİ
2260
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Öz Düzenleme Becerileri ile Oyun Tercihleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Kadriye Azkeskin
,
Necla Tuzcuoğlu
,
Şennur Niran
, Selin Özkan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2233
1
FAVORİ
2233
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerileri ile Benlik Algıları Arasındaki İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Necla Tuzcuoğlu
,
Kadriye Efe Azkeskin
, Gülşen İlçi Küsmüs,
Özge Cengiz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.613920
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5427
0
FAVORİ
5427
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kurul Üyeliği
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Yayınlar
Öğretmenlerin 21.yy Öğrenen Becerileri Kullanımı İle Algılanan Empatik ve Sosyal Öz-yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Necla Tuzcuoğlu
,
Sümeyye Öcal Dörterler
,
Nurcihan Aslan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1366639
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
679
2
ATIF
0
FAVORİ
679
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kapsayıcı Eğitim ile İlgili Görüşleri, Problemleri ve Çözüm Önerileri
Yazarlar:
Necla Tuzcuoğlu
,
Demet Aydın
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1284572
ATIF
11
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4132
11
ATIF
0
FAVORİ
4132
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Pandemi Döneminde Okul Öncesi Dönem Çocukları ve Annelerinin Psikososyal Açıdan Etkilenme Durumunun Anne Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
Yazarlar:
Necla Tuzcuoğlu
,
Demet Aydın
,
Sezgin Balaban
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29228/mutead.1
ATIF
8
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2260
8
ATIF
2
FAVORİ
2260
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerileri ile Benlik Algıları Arasındaki İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Necla Tuzcuoğlu
,
Kadriye Efe Azkeskin
, Gülşen İlçi Küsmüs,
Özge Cengiz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.613920
ATIF
23
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5427
23
ATIF
0
FAVORİ
5427
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI