Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Mutlu Pınar Demirci Güler
Prof. Dr.
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
Yayın
7
Hakemlik
7
TR Dizin Atıf
1
7
Yayın
7
Hakemlik
1
TR Dizin Atıf
0000-0002-8286-4472
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Fen Bilgisi Eğitimi
çevre eğitimi, analoji, kavram yanılgısı, ölçek geliştirme
Kurum
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
Popüler Yayınları
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Temel İlkyardım Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Mutlu Pınar Demirci Güler
,
İbrahim Alptekin
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1208
0
ATIF
1
FAVORİ
1208
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Kırsal kesimde görev yapan sınıf öğretmenlerinin fen bilimleri dersi öğretim sürecinde karşılaştıkları sorunlar
Yazarlar:
Rabia Seyfi
,
Mutlu Pınar Demirci Güler
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1536769
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
187
0
FAVORİ
187
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Düzeyi Çevre Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Cahide Karakaş Tan
,
Mutlu Pınar Demirci Güler
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
486
0
FAVORİ
486
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutum Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Cahide Karakaş Tan
,
Mutlu Pınar Demirci Güler
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
653
0
FAVORİ
653
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilimsel Hikâyelerle Desteklenen Fen Öğretiminin İlkokul Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar:
İbrahim Alptekin
,
Mutlu Pınar Demirci Güler
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-1097144
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1466
0
FAVORİ
1466
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Study of Developing Stereotyped Thoughts Scale Toward Science Courses
Yazarlar: Bayram Irmak,
Mutlu Pınar Demirci Güler
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Modern Education Studies
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
491
0
FAVORİ
491
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Temel İlkyardım Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Mutlu Pınar Demirci Güler
,
İbrahim Alptekin
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1208
1
FAVORİ
1208
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2018 Yılı Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Sorumluluk Kazanımlarına Yer Vermesi Bakımından İncelenmesi
Yazarlar:
Mutlu Pınar Demirci Güler
,
Sevda Nur Açıkgöz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2899
0
FAVORİ
2899
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
International Journal of Modern Education Studies
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Editörlük
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Crossref atıf bulunmamaktadır.