Sedat Yeşilyurt profil resmi
Sedat Yeşilyurt Doktora INONU UNIVERSITY
Yayın 6 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 56
6 Yayın
0 Hakemlik
56 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

INONU UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Türkiye’de Yapay Zekâ ve Eğitim İlişkisini İnceleyen Lisansüstü Tezlerin Analizi: Bir Meta Sentez Çalışması
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar , Rümeysa Zeynep Demir
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.1484848
ATIF 19 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6838

19

2

6838

Üretken Yapay Zekâ Araçları ile Sosyal Bilgiler Öğretimi: Avantajlar ve Dezavantajlar
Yazarlar: Recep Dündar , Sedat Yeşilyurt , Rümeysa Zeynep Demir , Ayça Gülşah Yeşilyurt
Yayın Bilgisi: 2025 , Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.57135/jier.1594253
ATIF 14 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3437

14

2

3437

Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının dijital okuryazar öğretmen kavramına yönelik algılarının belirlenmesi
Yazarlar: Recep Dündar , Rümeysa Zeynep Demir , Sedat Yeşilyurt , Tuba Hakverdi
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1729

0

1

1729

Geleceğin Sınıflarında Sosyal Bilgiler Öğretimi
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar , Rümeysa Zeynep Demir
Yayın Bilgisi: 2025 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.1751331
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 670

0

1

670

Yayınlar

Geleceğin Sınıflarında Sosyal Bilgiler Öğretimi
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar , Rümeysa Zeynep Demir
Yayın Bilgisi: 2025 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.1751331
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 670

1

670

Üretken Yapay Zekâ Araçları ile Sosyal Bilgiler Öğretimi: Avantajlar ve Dezavantajlar
Yazarlar: Recep Dündar , Sedat Yeşilyurt , Rümeysa Zeynep Demir , Ayça Gülşah Yeşilyurt
Yayın Bilgisi: 2025 , Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.57135/jier.1594253
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3437

2

3437

Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının dijital okuryazar öğretmen kavramına yönelik algılarının belirlenmesi
Yazarlar: Recep Dündar , Rümeysa Zeynep Demir , Sedat Yeşilyurt , Tuba Hakverdi
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1729

1

1729

Türkiye’de Yapay Zekâ ve Eğitim İlişkisini İnceleyen Lisansüstü Tezlerin Analizi: Bir Meta Sentez Çalışması
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar , Rümeysa Zeynep Demir
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.1484848
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6838

2

6838

SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ALANINDA LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİNİ SÜRDÜREN ÖĞRENCİLERİN YAPAY ZEKÂ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar , Mesut Aydın
Yayın Bilgisi: 2024 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1406649
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4820

0

4820

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı Özelinde Uzaktan Eğitime Bakış Açılarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Social Science Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1700

0

1700

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Asya Studies
Asya Studies
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Üretken Yapay Zekâ Araçları ile Sosyal Bilgiler Öğretimi: Avantajlar ve Dezavantajlar
Yazarlar: Recep Dündar , Sedat Yeşilyurt , Rümeysa Zeynep Demir , Ayça Gülşah Yeşilyurt
Yayın Bilgisi: 2025 , Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.57135/jier.1594253
ATIF 14 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3437

14

2

3437

Türkiye’de Yapay Zekâ ve Eğitim İlişkisini İnceleyen Lisansüstü Tezlerin Analizi: Bir Meta Sentez Çalışması
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar , Rümeysa Zeynep Demir
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.1484848
ATIF 19 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6838

19

2

6838

SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ALANINDA LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİNİ SÜRDÜREN ÖĞRENCİLERİN YAPAY ZEKÂ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar , Mesut Aydın
Yayın Bilgisi: 2024 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1406649
ATIF 23 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4820

23

0

4820

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.