Recep Dündar profil resmi
Recep Dündar Prof. Dr. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 9 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 58
9 Yayın
11 Hakemlik
58 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Türkiye’de Yapay Zekâ ve Eğitim İlişkisini İnceleyen Lisansüstü Tezlerin Analizi: Bir Meta Sentez Çalışması
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar , Rümeysa Zeynep Demir
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.1484848
ATIF 19 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6838

19

2

6838

Üretken Yapay Zekâ Araçları ile Sosyal Bilgiler Öğretimi: Avantajlar ve Dezavantajlar
Yazarlar: Recep Dündar , Sedat Yeşilyurt , Rümeysa Zeynep Demir , Ayça Gülşah Yeşilyurt
Yayın Bilgisi: 2025 , Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.57135/jier.1594253
ATIF 14 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3440

14

2

3440

Sosyal Bilgiler Dersinin Etkili Vatandaş Yetiştirme Rolüne Yönelik Öğretmen Adaylarının Algıları
Yazarlar: Veysel Yiğen , Recep Dündar
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.817058
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2622

2

1

2622

Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının dijital okuryazar öğretmen kavramına yönelik algılarının belirlenmesi
Yazarlar: Recep Dündar , Rümeysa Zeynep Demir , Sedat Yeşilyurt , Tuba Hakverdi
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1732

0

1

1732

Geleceğin Sınıflarında Sosyal Bilgiler Öğretimi
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar , Rümeysa Zeynep Demir
Yayın Bilgisi: 2025 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.1751331
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 670

0

1

670

Yayınlar

Geleceğin Sınıflarında Sosyal Bilgiler Öğretimi
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar , Rümeysa Zeynep Demir
Yayın Bilgisi: 2025 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.1751331
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 670

1

670

Doğadaki Son Çocuk Adlı Kitabın Sosyal Bilgiler Öğretim Programındaki Değerler Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Ramazan Biçer , Recep Dündar
Yayın Bilgisi: 2025 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1587028
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 787

0

787

Üretken Yapay Zekâ Araçları ile Sosyal Bilgiler Öğretimi: Avantajlar ve Dezavantajlar
Yazarlar: Recep Dündar , Sedat Yeşilyurt , Rümeysa Zeynep Demir , Ayça Gülşah Yeşilyurt
Yayın Bilgisi: 2025 , Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.57135/jier.1594253
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3440

2

3440

Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının dijital okuryazar öğretmen kavramına yönelik algılarının belirlenmesi
Yazarlar: Recep Dündar , Rümeysa Zeynep Demir , Sedat Yeşilyurt , Tuba Hakverdi
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1732

1

1732

Türkiye’de Yapay Zekâ ve Eğitim İlişkisini İnceleyen Lisansüstü Tezlerin Analizi: Bir Meta Sentez Çalışması
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar , Rümeysa Zeynep Demir
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.1484848
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6838

2

6838

SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ALANINDA LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİNİ SÜRDÜREN ÖĞRENCİLERİN YAPAY ZEKÂ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar , Mesut Aydın
Yayın Bilgisi: 2024 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1406649
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4822

0

4822

Sosyal Bilgiler Dersinin Etkili Vatandaş Yetiştirme Rolüne Yönelik Öğretmen Adaylarının Algıları
Yazarlar: Veysel Yiğen , Recep Dündar
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.817058
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2622

1

2622

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı Özelinde Uzaktan Eğitime Bakış Açılarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Social Science Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1700

0

1700

KARAMAN EYALETİ NİĞDE KAZASINDAN KIBRIS’A GÖÇÜRÜLEN AİLELER
Yazarlar: Recep Dündar , Mesut Aydın
Yayın Bilgisi: 2012 , Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4084

0

4084

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Asya Studies
Asya Studies
Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Kurul Üyeliği
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Genç Mütefekkirler Dergisi
Genç Mütefekkirler Dergisi
Journal of Universal History Studies
Journal of Universal History Studies
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Üretken Yapay Zekâ Araçları ile Sosyal Bilgiler Öğretimi: Avantajlar ve Dezavantajlar
Yazarlar: Recep Dündar , Sedat Yeşilyurt , Rümeysa Zeynep Demir , Ayça Gülşah Yeşilyurt
Yayın Bilgisi: 2025 , Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.57135/jier.1594253
ATIF 14 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3440

14

2

3440

Türkiye’de Yapay Zekâ ve Eğitim İlişkisini İnceleyen Lisansüstü Tezlerin Analizi: Bir Meta Sentez Çalışması
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar , Rümeysa Zeynep Demir
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.1484848
ATIF 19 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6838

19

2

6838

SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ALANINDA LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİNİ SÜRDÜREN ÖĞRENCİLERİN YAPAY ZEKÂ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Sedat Yeşilyurt , Recep Dündar , Mesut Aydın
Yayın Bilgisi: 2024 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1406649
ATIF 23 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4822

23

0

4822

Sosyal Bilgiler Dersinin Etkili Vatandaş Yetiştirme Rolüne Yönelik Öğretmen Adaylarının Algıları
Yazarlar: Veysel Yiğen , Recep Dündar
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.817058
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2622

2

1

2622

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.