Serkan Çankaya profil resmi
Serkan Çankaya İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ, İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
Yayın 5 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 31
5 Yayın
15 Hakemlik
31 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri

Kurum

İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ, İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Robotlarla Programlama Eğitimi: Öğrencilerin Deneyimlerinin ve Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Serkan Çankaya , Gürhan Durak , Eyup Yünkül
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.343218
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7277

10

1

7277

KENT YÖNETİMİ: SİMÜLASYONDA İDEAL KENTİ YARATMAK
Yazarlar: Burak Hergüner , Serkan Çankaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Izmir Democracy University Social Sciences Journal
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1043

0

1

1043

Yayınlar

ARE ALARM BELLS RINGING IN ACADEMIA? CHATGPT AS A SAMPLE OF USING CHATBOTS IN EDUCATION
Yazarlar: Gurhan Durak , Serkan Cankaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1353737
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1358

0

1358

KENT YÖNETİMİ: SİMÜLASYONDA İDEAL KENTİ YARATMAK
Yazarlar: Burak Hergüner , Serkan Çankaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Izmir Democracy University Social Sciences Journal
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1043

1

1043

Artırılmış Gerçeklik: Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi
Yazarlar: İbrahim Sünger , Serkan Çankaya , Gürhan Durak
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Computers in Education
DOI: 10.5281/zenodo.7504724
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 901

0

901

Augmented Reality: Historical Development and Area of Usage
Yazarlar: İbrahim Sünger, Serkan Çankaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.615499
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3777

0

3777

Robotlarla Programlama Eğitimi: Öğrencilerin Deneyimlerinin ve Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Serkan Çankaya , Gürhan Durak , Eyup Yünkül
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.343218
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7277

1

7277

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
Izmir Democracy University Social Sciences Journal
Izmir Democracy University Social Sciences Journal
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Editörlük
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
Sekreter

Hakemlik

International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
Izmir Democracy University Social Sciences Journal
Izmir Democracy University Social Sciences Journal
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

ARE ALARM BELLS RINGING IN ACADEMIA? CHATGPT AS A SAMPLE OF USING CHATBOTS IN EDUCATION
Yazarlar: Gurhan Durak , Serkan Cankaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1353737
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1358

5

0

1358

Augmented Reality: Historical Development and Area of Usage
Yazarlar: İbrahim Sünger, Serkan Çankaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.615499
ATIF 16 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3777

16

0

3777

Robotlarla Programlama Eğitimi: Öğrencilerin Deneyimlerinin ve Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Serkan Çankaya , Gürhan Durak , Eyup Yünkül
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.343218
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7277

10

1

7277

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.