avatar
Gürhan Durak Prof. Dr. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ, NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 12 Hakemlik 38 CrossRef Atıf 168 TR Dizin Atıf 116
12 Yayın
38 Hakemlik
168 CrossRef Atıf
116 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ, NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

93

2

13118

10

1

7265

Scratch Yazılımının Öğrencilerin Bilgisayarca Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Eyup Yünkül , Gürhan Durak , Serkan Çankaya , Zeynel Abidin Mısırlı
DOI: 10.17522/balikesirnef.373424
ATIF 27 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3403

27

1

3403

1

1

1370

Yayınlar

0

1351

0

893

0

1998

1

1370

0

1965

2

13118

0

3127

Scratch Yazılımının Öğrencilerin Bilgisayarca Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Eyup Yünkül , Gürhan Durak , Serkan Çankaya , Zeynel Abidin Mısırlı
DOI: 10.17522/balikesirnef.373424
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3403

1

3403

1

7265

0

9410

QR CODES IN EDUCATION AND COMMUNICATION
DOI: 10.17718/tojde.89156
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6046

0

6046

Yayınlar

ARE ALARM BELLS RINGING IN ACADEMIA? CHATGPT AS A SAMPLE OF USING CHATBOTS IN EDUCATION
DOI: 10.17718/tojde.1353737
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1351

5

0

1351

3

0

1998

1

1

1370

6

0

1965

93

2

13118

10

0

3127

Scratch Yazılımının Öğrencilerin Bilgisayarca Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Eyup Yünkül , Gürhan Durak , Serkan Çankaya , Zeynel Abidin Mısırlı
DOI: 10.17522/balikesirnef.373424
ATIF 27 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3403

27

1

3403

10

1

7265

QR CODES IN EDUCATION AND COMMUNICATION
DOI: 10.17718/tojde.89156
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6046

13

0

6046