avatar
Gürhan Durak Prof. Dr. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ, NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 12 Hakemlik 37 CrossRef Atıf 157 TR Dizin Atıf 116
12 Yayın
37 Hakemlik
157 CrossRef Atıf
116 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ, NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

90

2

12657

10

1

7033

Scratch Yazılımının Öğrencilerin Bilgisayarca Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Eyup Yünkül , Gürhan Durak , Serkan Çankaya , Zeynel Abidin Mısırlı
DOI: 10.17522/balikesirnef.373424
ATIF 26 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3088

26

1

3088

1

1

1190

Yayınlar

0

1117

0

779

0

1686

1

1190

0

1655

2

12657

0

2205

Scratch Yazılımının Öğrencilerin Bilgisayarca Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Eyup Yünkül , Gürhan Durak , Serkan Çankaya , Zeynel Abidin Mısırlı
DOI: 10.17522/balikesirnef.373424
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3088

1

3088

1

7033

0

9142

QR CODES IN EDUCATION AND COMMUNICATION
DOI: 10.17718/tojde.89156
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5580

0

5580

Yayınlar

ARE ALARM BELLS RINGING IN ACADEMIA? CHATGPT AS A SAMPLE OF USING CHATBOTS IN EDUCATION
DOI: 10.17718/tojde.1353737
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1117

2

0

1117

2

0

1686

1

1

1190

5

0

1655

90

2

12657

9

0

2205

Scratch Yazılımının Öğrencilerin Bilgisayarca Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Eyup Yünkül , Gürhan Durak , Serkan Çankaya , Zeynel Abidin Mısırlı
DOI: 10.17522/balikesirnef.373424
ATIF 26 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3088

26

1

3088

10

1

7033

QR CODES IN EDUCATION AND COMMUNICATION
DOI: 10.17718/tojde.89156
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5580

12

0

5580

İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.