avatar
Serkan İzmirli Doç. Dr. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 13 Hakemlik 41 CrossRef Atıf 116 TR Dizin Atıf 143
13 Yayın
41 Hakemlik
116 CrossRef Atıf
143 TR Dizin Atıf
0000-0003-4507-6124

Uzmanlık Alanları

Öğretim Tasarımı Öğretim Teknolojileri Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

COVID-19 Pandemi Döneminde Türkiye’deki Üniversitelerin Uzaktan Eğitim Sistemlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gürhan Durak , Serkan Çankaya , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.743080
ATIF 89 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12550

89

2

12550

E-Öğrenme Materyali Geliştirilmesinde Kullanılan Yazarlık Araçlarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Serkan İzmirli , Aslı Özdil , Cumali Yaşar , Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Computers in Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4778

0

1

4778

ÇEVRİMİÇİ ÖDEV GÖNDERME VE DÖNÜT ALMA SÜRECİNDE ÖĞRENCİ KATILIM DAVRANIŞLARI
Yazarlar: Özden Şahin İzmirli , Gökhan Çalışkan , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.448636
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1521

0

1

1521

Yayınlar

Unraveling the digital fluency of high school students
Yazarlar: Emre Eçier , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1503848
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 461

0

461

Unpacking the Relationship Between Online Student Engagement and Online Self-Regulation in Higher Education
Yazarlar: Egecan Berk Kaşikçi , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.56.11.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 427

0

427

Blok Tabanlı Programlama Öğretiminde Oyunlaştırma Yaklaşımı Kullanımının Başarı ve Motivasyona Etkisi
Yazarlar: Merve Deniz Çilengir , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Computers in Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1035

0

1035

Effect of unplugged and plugged coding activities on secondary school students’ computational thinking skills
Yazarlar: Tunahan Yılmaz , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1375335
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1398

0

1398

Covid-19 Pandemisi Sürecinde Okul Öncesi Öğretmenlerinin Teknoloji Kabul ve Kullanım Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Sinan Ertekin , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Computers in Education
DOI: 10.5281/zenodo.7504732
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 533

0

533

COVID-19 Pandemi Döneminde Türkiye’deki Üniversitelerin Uzaktan Eğitim Sistemlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gürhan Durak , Serkan Çankaya , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.743080
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12550

2

12550

Yöneticilerin Gözünden Türkiye’de Çevrimiçi Uzaktan Lisansüstü Eğitim
Yazarlar: Serkan İzmirli , Özden Şahin İzmirli , Serkan Çankaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.643361
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1318

0

1318

ÇEVRİMİÇİ ÖDEV GÖNDERME VE DÖNÜT ALMA SÜRECİNDE ÖĞRENCİ KATILIM DAVRANIŞLARI
Yazarlar: Özden Şahin İzmirli , Gökhan Çalışkan , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.448636
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1521

1

1521

E-Öğrenme Materyali Geliştirilmesinde Kullanılan Yazarlık Araçlarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Serkan İzmirli , Aslı Özdil , Cumali Yaşar , Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Computers in Education
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4778

1

4778

Teknoloji Entegrasyonu İçin Gerçekleştirilen Bir Mesleki Gelişimin Kara Kutusunun İncelenmesi
Yazarlar: Özden Şahin İzmirli , Serkan İzmirli , Ömer Kırmacı
Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.301889
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2962

0

2962

EŞ ZAMANLI SANAL SINIF YAZILIMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Serkan İzmirli , Halil İbrahim Akyüz
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.347815
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2454

0

2454

Eğitsel Ajan Araştırmalarında Güncel Eğilimler: 2009-2014 Yılları Arasındaki Makalelerin İçerik Analizi
Yazarlar: Serkan İzmirli , Ömer Kırmacı, Aydın Kahraman
Yayın Bilgisi: 2017 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.328382
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2759

0

2759

FACTORS MOTIVATING PRESERVICE TEACHERS FOR ONLINE LEARNING WITHIN THE CONTEXT OF ARCS MOTIVATION MODEL
Yazarlar: Serkan Izmırlı , Ozden Sahin Izmırlı
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.26620
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2256

0

2256

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Editörlük
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Editör , Teknik Editör , Alan Editörü , Yayın Editörü
Kurul Üyeliği
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Higher Education Governance and Policy
Higher Education Governance and Policy
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
International Journal of Human and Behavioral Science
International Journal of Human and Behavioral Science
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

Effect of unplugged and plugged coding activities on secondary school students’ computational thinking skills
Yazarlar: Tunahan Yılmaz , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1375335
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1398

3

0

1398

COVID-19 Pandemi Döneminde Türkiye’deki Üniversitelerin Uzaktan Eğitim Sistemlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gürhan Durak , Serkan Çankaya , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.743080
ATIF 89 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12550

89

2

12550

Yöneticilerin Gözünden Türkiye’de Çevrimiçi Uzaktan Lisansüstü Eğitim
Yazarlar: Serkan İzmirli , Özden Şahin İzmirli , Serkan Çankaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.643361
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1318

4

0

1318

Teknoloji Entegrasyonu İçin Gerçekleştirilen Bir Mesleki Gelişimin Kara Kutusunun İncelenmesi
Yazarlar: Özden Şahin İzmirli , Serkan İzmirli , Ömer Kırmacı
Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.301889
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2962

1

0

2962

EŞ ZAMANLI SANAL SINIF YAZILIMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Serkan İzmirli , Halil İbrahim Akyüz
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.347815
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2454

13

0

2454

Eğitsel Ajan Araştırmalarında Güncel Eğilimler: 2009-2014 Yılları Arasındaki Makalelerin İçerik Analizi
Yazarlar: Serkan İzmirli , Ömer Kırmacı, Aydın Kahraman
Yayın Bilgisi: 2017 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.328382
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2759

1

0

2759

FACTORS MOTIVATING PRESERVICE TEACHERS FOR ONLINE LEARNING WITHIN THE CONTEXT OF ARCS MOTIVATION MODEL
Yazarlar: Serkan Izmırlı , Ozden Sahin Izmırlı
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.26620
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2256

5

0

2256

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.