Güney Hacıömeroğlu profil resmi
Güney Hacıömeroğlu Prof. Dr. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
Yayın 24 Hakemlik 39 CrossRef Atıf 34
24 Yayın
39 Hakemlik
34 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Matematik Eğitimi

Kurum

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

Popüler Yayınları

Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öz Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu , Özlem Elmalı
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.866760
ATIF 5 FAVORİ 9 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 723

5

9

723

İlkokul Öğrencilerinin Teknoloji Destekli Matematik Öğrenmeye Yönelik Tutum ve Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Guney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.581625
ATIF 9 FAVORİ 5 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1949

9

5

1949

MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ -KISA FORMU İLKOKULUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Journal of Computer and Education Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1325

0

2

1325

E-Öğrenme Materyali Geliştirilmesinde Kullanılan Yazarlık Araçlarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Serkan İzmirli , Aslı Özdil , Cumali Yaşar , Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Computers in Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4600

0

1

4600

Yayınlar

Öğretmenlik Uygulaması Deneyim Ölçeği-Matematik: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: H. Beyza Albayrak , Kamuran Tarım , Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.1162864
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 383

0

383

Başarı Duygusu Ölçeği-Ortaokul Türkçe Formu: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması
Yazarlar: Özlem Elmalı Erdem , Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1162003
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 643

0

643

Öğrenme Tercihi Ölçeği-Analiz’in Geliştirilme Çalışması: Öğretmen Adaylarının Tercihleri
Yazarlar: Erhan Haciomeroglu , Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: 10.17278/ijesim.1108795
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 406

0

406

Öğretmen Adaylarının Uzaktan Öğrenmeye Yönelik Tutum, Öz Yeterlik ve Öğrenme Ortamı Algıları: Bir Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu , Özlem Elmalı
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Multidisciplinary Studies in Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 827

0

827

Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öz Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu , Özlem Elmalı
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.866760
FAVORİ 9 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 723

9

723

Öğretmen Adayları için FeTeMM Eğitimi Hakkında Öz yeterlik ve Endişe Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.788985
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 695

0

695

Öğretmen Adayları için Öğretmen Duygu Ölçeği-Matematik Türkçe Formu: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 903

0

903

The Reliability and Validity Study of the STEM Identity Instrument
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Osmangazi Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1055

0

1055

Öğretmen Adaylarının Matematik Kimlikleri, Meslek Öncesi Öğretmen Kimlikleri ve FeTeMM Öğretim Yönelimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.772062
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 942

0

942

Üniversite Öğrencilerinin Analiz Dersine Yönelik Tutum ve Öğrenme Ortamı Algıları
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: 10.17278/ijesim.707194
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 916

0

916

İlkokul Öğrencilerinin Teknoloji Destekli Matematik Öğrenmeye Yönelik Tutum ve Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Guney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.581625
FAVORİ 5 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1949

5

1949

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik İnançlarının ve Yapılandırmacı Öğrenme Ortamlarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Fulden Bayrak, Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.422315
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1423

0

1423

Teknoloji Destekli Sınıf Ortamlarında Öğrencilerin Ders Sorumlusunun Bilgisine Yönelik Algıları Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu , Cumali Yaşar, Ahmet Kemal Ökmen
Yayın Bilgisi: 2018 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.315803
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1451

0

1451

E-Öğrenme Materyali Geliştirilmesinde Kullanılan Yazarlık Araçlarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Serkan İzmirli , Aslı Özdil , Cumali Yaşar , Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Computers in Education
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4600

1

4600

Emoji Nesline Öğretmek: Öğretmen Adaylarının Bir Matematik Etkinliği Geliştirmesine Yönelik Yansıtıcı Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1917

0

1917

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: GÜNEY Hacıömeroğlu , MEHMET Değer
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.287815
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1097

0

1097

Cinsiyet, Uzamsal Beceri, Mantıksal Düşünme Becerisi ve Çözüm Tercihleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu , Erhan Selçuk Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.310833
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1887

0

1887

MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ -KISA FORMU İLKOKULUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Journal of Computer and Education Research
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1325

2

1325

ENRICHING A PRESERVICE TEACHER’S CLASSROOM EXPERIENCES THROUGH CYCLES OF TEACHING AND REFLECTION INTRODUCTION
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2014 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 606

0

606

Turkish Adaptation of Preservice Teachers' Technological Pedagogical Content Knowledge Assessment Instrument / Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisini Değerlendirme Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu , Çavuş Şahin , Serdar Arcagök
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1356

0

1356

Genel Fizik-I Newtoncu Kuvvet Hareket Teorisi
Yazarlar: Sezen Apaydın , Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2013 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2106

0

2106

BİR ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMEN ADAYININ GELİŞİMİNİN İNCELENMESİ: ÖĞRETİM İÇİN ÇIKARIMLARI
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2013 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 656

0

656

İlköğretim Bölümü Öğretmen Adaylarının Mesleğe Yönelik Tutumları: Nicel ve Nitel Verilere Dayalı Bir İnceleme
Yazarlar: Çiğdem Şahin Taşkın , Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2010 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2004

0

2004

Tangram Etkinliği ile Çevre ve Alan Hesabı
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu , Sezen Apaydın
Yayın Bilgisi: 2009 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5284

0

5284

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Kurul Üyeliği
İlköğretim Online
İlköğretim Online

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)

Yayınlar

Başarı Duygusu Ölçeği-Ortaokul Türkçe Formu: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması
Yazarlar: Özlem Elmalı Erdem , Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1162003
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 643

1

0

643

Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öz Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu , Özlem Elmalı
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.866760
ATIF 5 FAVORİ 9 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 723

5

9

723

Öğretmen Adayları için FeTeMM Eğitimi Hakkında Öz yeterlik ve Endişe Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.788985
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 695

5

0

695

İlkokul Öğrencilerinin Teknoloji Destekli Matematik Öğrenmeye Yönelik Tutum ve Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Guney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.581625
ATIF 9 FAVORİ 5 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1949

9

5

1949

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik İnançlarının ve Yapılandırmacı Öğrenme Ortamlarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Fulden Bayrak, Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.422315
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1423

4

0

1423

Teknoloji Destekli Sınıf Ortamlarında Öğrencilerin Ders Sorumlusunun Bilgisine Yönelik Algıları Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu , Cumali Yaşar, Ahmet Kemal Ökmen
Yayın Bilgisi: 2018 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.315803
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1451

1

0

1451

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: GÜNEY Hacıömeroğlu , MEHMET Değer
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.287815
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1097

2

0

1097

Cinsiyet, Uzamsal Beceri, Mantıksal Düşünme Becerisi ve Çözüm Tercihleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu , Erhan Selçuk Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.310833
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1887

7

0

1887

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.