avatar
Çavuş Şahin Prof. Dr. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
Yayın 49 Hakemlik 70 CrossRef Atıf 62
49 Yayın
70 Hakemlik
62 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim Temel Eğitim

Kurum

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

Popüler Yayınları

İlkokul 4. Sınıf Matematik Dersindeki Yeni Nesil Sorularının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Hayriye Şahan , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1231419
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1571

1

2

1571

Öğrenme Sürecinde Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Etkililiği: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Muzaffer Ozdemır , Cavus Sahın , Serdar Arcagok, M. Kaan Demır
Yayın Bilgisi: 2018 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4006

0

1

4006

Temel Eğitim Bölümünde Öğrenimlerini Sürdüren Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Abalı Öztürk, Çavuş Şahin , Mehmet Kaan Demir , Serdar Arcagök
Yayın Bilgisi: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.548291
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1198

3

1

1198

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersi Kapsamındaki Etkinlik Hazırlama ve Uygulama Süreçlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Derya Girgin , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2091

0

1

2091

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilim ve Sanat Merkezi’ne Yönelik Analojileri
Yazarlar: Derya Girgin , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2020 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.714285
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1641

0

1

1641

Yayınlar

Sınıf Öğretmenlerinin Dijital Okuryazar Olma Durumları
Yazarlar: Aslıhan Kaya , Çavuş Şahin , Dilek Demir
Yayın Bilgisi: 2024 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1418200
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 133

0

133

İLKOKUL KADEMESİNDE YAPILMIŞ ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Dilek Demir , Çavuş Şahin , Muzaffer Özdemir
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.1301358
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 368

0

368

İlkokul Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Motivasyon, Kaygı Düzeyleri ve Öz Yeterlilikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Tuğba Deniz Baş , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1431363
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 347

1

347

İLKOKUL 2.SINIF MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE TOPLAMA VE ÇIKARMA İŞLEMİ BECERİLERİNDE KULLANILAN YÖNTEMLER
Yazarlar: Çağla Kalaycıoğlu Akis , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1326167
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1477

0

1477

4. Sınıf öğrencilerinin matematik etkinliklerine yönelik tutumları ile bilimsel süreç becerileri arasındaki ilişki
Yazarlar: Tuğba Deniz Baş , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 400

1

400

Diyalojik Benlik Teorisi ve Öğretmen Kimliği: Sistematik Derleme Çalışması
Yazarlar: Selen Beyazbal , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1297911
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 497

0

497

Sınıf Öğretmenlerinin Yeni Nesil Türkçe Sorularına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Aslıhan Kaya , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1236839
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 811

0

811

İlkokul 4. Sınıf Matematik Dersindeki Yeni Nesil Sorularının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Hayriye Şahan , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1231419
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1571

2

1571

Çocuk Gelişimi Programı Öğrencilerinin Okul Öncesi Eğitimde Çevre Eğitimine İlişkin İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar: Fatmanur Çullu , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1178564
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 444

0

444

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde İstasyon Tekniği Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Yasemin Selvi Şenyurt , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2022 , Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1024

0

1024

Investigation of Dialogic Teaching Principles According to Educational Ideologies of Teacher Candidates
Yazarlar: Selen Beyazbal , Çavuş Şahin , Osman Yılmaz Kartal
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 971

0

971

Opinions of Pre-School Teachers on Mathematics Gains of Early Childhood Period Play Activities
Yazarlar: Fatmanur Çullu , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Field Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 393

0

393

Covid-19 Salgını Sürecinde İlk Okuma ve Yazma Öğretiminde Eğitsel Oyun Uygulamalarına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Çavuş Şahin , Çağla Kalaycıoğlu Akis
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1114841
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 843

0

843

Covid-19 Salgınında Uzaktan Eğitim Sürecinde Web 2.0 Araçlarının Kullanımı İle İlgili Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Yasemin Selvi Şenyurt , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1082738
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1950

0

1950

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN VE ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM PROGRAMLARININ ÖLÇME-DEĞERLENDİRME BOYUTUNDA YER ALAN ALTERNATİF ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Yasemin Abalı Öztürk , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.891342
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 713

0

713

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eğitimde Sanal Gerçeklik Kullanımına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Furkan Aydın , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 , Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 847

0

847

Türkiye’de İlkokul Kademesinde Drama Alanında Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Çavuş Şahin , Derya Girgin , Özge Özgeçen
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.910757
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1234

0

1234

TEMEL EĞİTİM KADEMESİNDE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNE YÖNELİK YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
Yazarlar: Çavuş Şahin , Cemal Batur
Yayın Bilgisi: 2021 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.910131
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1557

0

1557

Okul Öncesi Dönemde Öz Bakım Becerileri Kazanımlarının Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Özden Duygu Çelik , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.886014
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2140

0

2140

İlkokul Düzeyinde Çocuk Edebiyatına İlişkin Yapılan Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Çavuş Şahin , Esra Toprak
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.787031
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1847

1

1847

ALTERNATİF ÖLÇME DEĞERLENDİRME İLE İLGİLİ YAPILAN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ: BİR İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar: Çavuş Şahin , Gözde Kaya
Yayın Bilgisi: 2020 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.783191
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6023

0

6023

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK YETERLİK İNANÇLARI
Yazarlar: Hatice Canan Arcan , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.754349
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 856

0

856

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Üstbilişsel Okuma Stratejilerini Kullandırma Düzeyleri: Bir Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar: Derya Girgin , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.772955
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2081

0

2081

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilim ve Sanat Merkezi’ne Yönelik Analojileri
Yazarlar: Derya Girgin , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2020 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.714285
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1641

1

1641

Okul Öncesi Öğretmenlerin Karakter Eğitimi Yetkinlik İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar: Erdin Burak Ata , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2020 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.738852
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1277

0

1277

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersi Kapsamındaki Etkinlik Hazırlama ve Uygulama Süreçlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Derya Girgin , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2091

1

2091

Üstün Yetenekli Öğrencilerin “Ben ……olsaydım” Etkinliğine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Derya Girgin , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 921

0

921

Sınıf Öğretmeninin Mesleki Kimliğinin Sosyal Bağlam Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
Yazarlar: Derya Girgin , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 971

0

971

Sınıf Öğretmenin Mesleki Kimlik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Mesleki Kimliğin Oluşum/Yapılandırma Bağlamının Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
Yazarlar: Derya Girgin , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.456941
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1039

0

1039

Öğretmen Adaylarının Eğitim Programına İlişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Berfu Kızılaslan Tunçer , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.511367
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1077

0

1077

Evde Eğitim Uygulamasına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Birol Susam , Mehmet Kaan Demir , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3833

0

3833

Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Kimlik Oluşum Süreçlerinin İncelenmesi: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Derya Girgin , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2845

0

2845

Öğretmen Adaylarının Üstün Yetenekli Öğrencilere İlişkin Özyeterlilik Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Derya Girgin , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , The Journal of Limitless Education and Research
DOI: 10.29250/sead.545357
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1094

0

1094

Temel Eğitim Bölümünde Öğrenimlerini Sürdüren Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Abalı Öztürk, Çavuş Şahin , Mehmet Kaan Demir , Serdar Arcagök
Yayın Bilgisi: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.548291
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1198

1

1198

Okul Öncesi 5-6 Yaş Grubu Çocuklarının Sorumluluk Kazanma Düzeylerinin Veli Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Büşra Şahan Aktan , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2018 , International Primary Education Research Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6634

0

6634

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Bilişim Teknolojileri Öz-yeterlik Düzeylerinin Cinsiyet Değişkenine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Osman Yılmaz Kartal , Dinçer Temelli , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.410279
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1622

0

1622

Öğrenme Sürecinde Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Etkililiği: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Muzaffer Ozdemır , Cavus Sahın , Serdar Arcagok, M. Kaan Demır
Yayın Bilgisi: 2018 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4006

1

4006

Dik Temel Yazı ve Bitişik Eğik Yazı Kullanımına Yönelik Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Mehmet Kaan Demir , Serdar Arcagök , Gizem Kobak , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.338579
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3356

0

3356

Öğretmen Adaylarının Farabi Değişim Programı’na Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Çavuş Şahin , Mehmet Kaan Demir , Serdar Arcagök
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.305734
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2062

0

2062

SOSYAL BİLGİLER DERSİ İÇİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜNAZARA KONUSU OLUŞTURMA BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Mehmet Kaan Demir, Çavuş Şahin , Tugay Tutkun
Yayın Bilgisi: 2016 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3976

0

3976

Türkçe Öğretmen Adaylarının Türkçe Öğretmenliği Alan Sınavına Yönelik Algıları
Yazarlar: Çavuş Şahin , Fevzi Demir
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1655

1

1655

Opinions of prospective class teachers about their proficiency in using alternative assessment-evaluation instruments / Sınıf öğretmeni adaylarının alternatif ölçme-değerlendirme araçlarını kullanma konusunda yeterliliklerine ilişkin görüşleri
Yazarlar: Çavuş Şahin , Yasemin Abalı Öztürk
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1100

0

1100

Prospective teachers’ opinions towards postgraduate education / Öğretmen adaylarının lisansüstü öğretime yönelik görüşleri
Yazarlar: Çavuş Şahin , Mehmet Demir , Serdar Arcagök
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1049

0

1049

ALTERNATİF ÖLÇME DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN AKADEMİK BAŞARI, KALICILIK, ÖZYETERLİLİK ALGISI VE TUTUM ÜZERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Yasemin Abalı Öztürk , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 18772

0

18772

Turkish Adaptation of Preservice Teachers' Technological Pedagogical Content Knowledge Assessment Instrument / Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisini Değerlendirme Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu , Çavuş Şahin , Serdar Arcagök
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1287

0

1287

SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDAKİ SORULARIN ELEŞTİREL DÜŞÜNMEYE UYGUNLUĞU
Yazarlar: Mehmet Kaan Demir , Tugay Tutkun , Çavuş Şahin , Salih Z. Genç
Yayın Bilgisi: 2014 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1306

0

1306

Sivil Toplum Kuruluşu ve Kamu Kurumu Yöneticilerinin Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı’ndaki Topluma Hizmet Uygulamalarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Serdar Arcagök , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1123

0

1123

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BİYOLOJİK ÇEŞİTLİLİK KONULARININ ÖĞRETİMİNDE SIKLIKLA KULLANDIKLARI YÖNTEMLER (ÇANAKKALETÜRKİYE)
Yazarlar: Emel Okur , Şükran Özdilek , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2013 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1289

0

1289

ORTAÖĞRETİMDE YAPILAN SINAVLARA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Çavuş Şahin , Şerif Korkmaz, Aynur Aytar
Yayın Bilgisi: 2008 , Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 563

0

563

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Field Education
International Journal of Field Education
International Primary Education Research Journal
International Primary Education Research Journal
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The Journal of Limitless Education and Research
The Journal of Limitless Education and Research
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Kurul Üyeliği
Journal of Turkic Civilization Studies
Journal of Turkic Civilization Studies
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Teknoloji
Eğitim ve Teknoloji
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Field Education
International Journal of Field Education
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Kültür Araştırmaları Dergisi
Kültür Araştırmaları Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Journal of Primary Education
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi

Yayınlar

Sınıf Öğretmenlerinin Yeni Nesil Türkçe Sorularına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Aslıhan Kaya , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1236839
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 811

1

0

811

İlkokul 4. Sınıf Matematik Dersindeki Yeni Nesil Sorularının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Hayriye Şahan , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1231419
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1571

1

2

1571

Covid-19 Salgını Sürecinde İlk Okuma ve Yazma Öğretiminde Eğitsel Oyun Uygulamalarına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Çavuş Şahin , Çağla Kalaycıoğlu Akis
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1114841
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 843

2

0

843

Covid-19 Salgınında Uzaktan Eğitim Sürecinde Web 2.0 Araçlarının Kullanımı İle İlgili Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Yasemin Selvi Şenyurt , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1082738
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1950

9

0

1950

Türkiye’de İlkokul Kademesinde Drama Alanında Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Çavuş Şahin , Derya Girgin , Özge Özgeçen
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.910757
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1234

3

0

1234

Okul Öncesi Dönemde Öz Bakım Becerileri Kazanımlarının Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Özden Duygu Çelik , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.886014
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2140

1

0

2140

İlkokul Düzeyinde Çocuk Edebiyatına İlişkin Yapılan Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Çavuş Şahin , Esra Toprak
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.787031
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1847

2

1

1847

ALTERNATİF ÖLÇME DEĞERLENDİRME İLE İLGİLİ YAPILAN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ: BİR İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar: Çavuş Şahin , Gözde Kaya
Yayın Bilgisi: 2020 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.783191
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6023

9

0

6023

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Üstbilişsel Okuma Stratejilerini Kullandırma Düzeyleri: Bir Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar: Derya Girgin , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.772955
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2081

3

0

2081

Okul Öncesi Öğretmenlerin Karakter Eğitimi Yetkinlik İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar: Erdin Burak Ata , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2020 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.738852
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1277

1

0

1277

Sınıf Öğretmenin Mesleki Kimlik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Mesleki Kimliğin Oluşum/Yapılandırma Bağlamının Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
Yazarlar: Derya Girgin , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.456941
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1039

1

0

1039

Öğretmen Adaylarının Eğitim Programına İlişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Berfu Kızılaslan Tunçer , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.511367
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1077

8

0

1077

Öğretmen Adaylarının Üstün Yetenekli Öğrencilere İlişkin Özyeterlilik Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Derya Girgin , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , The Journal of Limitless Education and Research
DOI: 10.29250/sead.545357
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1094

2

0

1094

Temel Eğitim Bölümünde Öğrenimlerini Sürdüren Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Abalı Öztürk, Çavuş Şahin , Mehmet Kaan Demir , Serdar Arcagök
Yayın Bilgisi: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.548291
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1198

3

1

1198

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Bilişim Teknolojileri Öz-yeterlik Düzeylerinin Cinsiyet Değişkenine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Osman Yılmaz Kartal , Dinçer Temelli , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.410279
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1622

9

0

1622

Dik Temel Yazı ve Bitişik Eğik Yazı Kullanımına Yönelik Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Mehmet Kaan Demir , Serdar Arcagök , Gizem Kobak , Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.338579
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3356

4

0

3356

Öğretmen Adaylarının Farabi Değişim Programı’na Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Çavuş Şahin , Mehmet Kaan Demir , Serdar Arcagök
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.305734
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2062

1

0

2062

SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDAKİ SORULARIN ELEŞTİREL DÜŞÜNMEYE UYGUNLUĞU
Yazarlar: Mehmet Kaan Demir , Tugay Tutkun , Çavuş Şahin , Salih Z. Genç
Yayın Bilgisi: 2014 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1306

2

0

1306

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.