Temel Kösa profil resmi
Temel Kösa Doç. Dr. TRABZON ÜNİVERSİTESİ
Yayın 5 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 10
5 Yayın
13 Hakemlik
10 CrossRef Atıf

Kurum

TRABZON ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Geometrik Cisimler Konusunun Öğretiminde 4MAT Öğretim Modelinin Etkisi
Yazarlar: Temel Kösa , Elif Özlem Ardıç
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.358637
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9123

0

1

9123

İlkokul 1-4. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Uzamsal İlişkiler Alt Öğrenme Alanındaki Etkinliklerin İncelenmesi
Yazarlar: Temel Kösa , Beyzanur Erkan
Yayın Bilgisi: 2023 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1252710
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1150

1

1

1150

Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarıyla Desteklenmiş Geometri Öğretiminin Öğrencilerin Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Temel Kösa , Emine Kurnaz Yaşar
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1503174
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1494

1

1

1494

Yayınlar

Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarıyla Desteklenmiş Geometri Öğretiminin Öğrencilerin Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Temel Kösa , Emine Kurnaz Yaşar
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1503174
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1494

1

1494

İlkokul 1-4. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Uzamsal İlişkiler Alt Öğrenme Alanındaki Etkinliklerin İncelenmesi
Yazarlar: Temel Kösa , Beyzanur Erkan
Yayın Bilgisi: 2023 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1252710
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1150

1

1150

Özel Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Gerçekçi Problem Kurma Performanslarının Belirlenmesi
Yazarlar: Temel Kösa , Beyzanur Erkan
Yayın Bilgisi: 2023 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1268395
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1247

0

1247

Geometrik Cisimler Konusunun Öğretiminde 4MAT Öğretim Modelinin Etkisi
Yazarlar: Temel Kösa , Elif Özlem Ardıç
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.358637
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9123

1

9123

7. Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Yönelim Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Tasarlanan Öğrenme Ortamının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Temel Kösa , Hilal Kalay
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.348100
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4690

0

4690

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Editörlük
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Alan Editörü

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)

Yayınlar

Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarıyla Desteklenmiş Geometri Öğretiminin Öğrencilerin Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Temel Kösa , Emine Kurnaz Yaşar
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1503174
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1494

1

1

1494

İlkokul 1-4. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Uzamsal İlişkiler Alt Öğrenme Alanındaki Etkinliklerin İncelenmesi
Yazarlar: Temel Kösa , Beyzanur Erkan
Yayın Bilgisi: 2023 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1252710
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1150

1

1

1150

7. Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Yönelim Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Tasarlanan Öğrenme Ortamının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Temel Kösa , Hilal Kalay
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.348100
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4690

8

0

4690

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.