Tuğba Yaman profil resmi
Tuğba Yaman Doktora MARMARA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 7 TR Dizin Atıf 1
6 Yayın
0 Hakemlik
7 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0002-3283-8989

Uzmanlık Alanları

Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

MARMARA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Fransa Ders Kitaplarında Yer Alan Görsellerin Toplumsal Cinsiyet Rolleri Bağlamında İncelenmesi: Ortaokul Tarih ve Coğrafya Dersi Örneği
Yazarlar: İlyas Kara , Veysi Aktaş , Tuğba Yaman
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.931674
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1223

2

2

1223

Fransa Ortaokullarında Sosyal Bilgiler Dersi Kapsamında Okutulan Ders Kitaplarındaki Görsellerin Çokkültürlülük Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Veysi Aktaş , Tuğba Yaman , İlyas Kara
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
DOI: 10.53046/ijotem.1028599
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1142

1

2

1142

Covid 19 Pandemi Sürecinde Yurtdışında Yaşayan Türk Velilerin Deneyimleri: Fenomenolojik Bir Çalışma (Fransa Örneği)
Yazarlar: İlyas Kara , Tuğba Yaman , Veysi Aktaş
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1142924
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 736

1

1

736

Sığınmacı Öğrencilerin Topluma Entegrasyonunda Sosyal Bilgiler Dersinin Katkısının Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Tuğba Yaman , Veysi Aktaş , İlyas Kara
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1167540
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1043

3

1

1043

Yayınlar

Sığınmacı Öğrencilerin Topluma Entegrasyonunda Sosyal Bilgiler Dersinin Katkısının Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Tuğba Yaman , Veysi Aktaş , İlyas Kara
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1167540
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1043

1

1043

Covid 19 Pandemi Sürecinde Yurtdışında Yaşayan Türk Velilerin Deneyimleri: Fenomenolojik Bir Çalışma (Fransa Örneği)
Yazarlar: İlyas Kara , Tuğba Yaman , Veysi Aktaş
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1142924
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 736

1

736

Fransa Ortaokullarında Sosyal Bilgiler Dersi Kapsamında Okutulan Ders Kitaplarındaki Görsellerin Çokkültürlülük Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Veysi Aktaş , Tuğba Yaman , İlyas Kara
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
DOI: 10.53046/ijotem.1028599
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1142

2

1142

Fransa Ders Kitaplarında Yer Alan Görsellerin Toplumsal Cinsiyet Rolleri Bağlamında İncelenmesi: Ortaokul Tarih ve Coğrafya Dersi Örneği
Yazarlar: İlyas Kara , Veysi Aktaş , Tuğba Yaman
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.931674
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1223

2

1223

Sosyal Bilgiler Öğretmen Kılavuz Kitaplarının Kullanımına Yönelik Bir Değerlendirme
Yazarlar: Tuğba Yaman , Selçuk Demir
Yayın Bilgisi: 2015 , Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2049

0

2049

Coğrafya Öğretiminde İnteraktif Ders Sunumu Kullanımına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Erkan Yeşiltaş , Ayşegül Yılmazer , Tuğba Yaman
Yayın Bilgisi: 2015 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3497

0

3497

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Sığınmacı Öğrencilerin Topluma Entegrasyonunda Sosyal Bilgiler Dersinin Katkısının Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Tuğba Yaman , Veysi Aktaş , İlyas Kara
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1167540
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1043

3

1

1043

Covid 19 Pandemi Sürecinde Yurtdışında Yaşayan Türk Velilerin Deneyimleri: Fenomenolojik Bir Çalışma (Fransa Örneği)
Yazarlar: İlyas Kara , Tuğba Yaman , Veysi Aktaş
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1142924
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 736

1

1

736

Fransa Ortaokullarında Sosyal Bilgiler Dersi Kapsamında Okutulan Ders Kitaplarındaki Görsellerin Çokkültürlülük Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Veysi Aktaş , Tuğba Yaman , İlyas Kara
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
DOI: 10.53046/ijotem.1028599
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1142

1

2

1142

Fransa Ders Kitaplarında Yer Alan Görsellerin Toplumsal Cinsiyet Rolleri Bağlamında İncelenmesi: Ortaokul Tarih ve Coğrafya Dersi Örneği
Yazarlar: İlyas Kara , Veysi Aktaş , Tuğba Yaman
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.931674
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1223

2

2

1223

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.