Gülin Zeybek profil resmi
Gülin Zeybek Dr. Öğr. Üyesi Isparta University of Applied Sciences
Yayın 8 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 3
8 Yayın
8 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
0000-0002-6863-7169

Uzmanlık Alanları

İkinci Bir Dil Olarak İngilizce Dil Edinimi Dilbilim Öğretim Teknolojileri

Kurum

Isparta University of Applied Sciences

Popüler Yayınları

Türkiye’deki İngilizce Öğretmeni Adaylarının İngilizce Öğretiminde Çeşitli Edebiyat Türlerinin Kullanımına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Gülin Zeybek
Yayın Bilgisi: 2018 , Language Teaching and Educational Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 748

0

1

748

Acceptance and Use of Smartphones: AR-enhanced EFL Reading Practices
Yazarlar: Gülin Zeybek , İdil Sayın
Yayın Bilgisi: 2022 , Language Teaching and Educational Research
DOI: 10.35207/later.1096935
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 593

1

1

593

KABÜL MÜ, RET Mİ? AKADEMİSYENLER YAYINLARDA CHATGPT'NİN KULLANIMI KONUSUNDA NE DÜŞÜNÜYORLAR?
Yazarlar: Manolya Tunçer , Gülin Zeybek
Yayın Bilgisi: 2024 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1413539
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 398

0

1

398

Yayınlar

Yabancı Dil olarak İngilizce Öğrenen Turizm Rehberliği Bölümü Öğrencilerinin Kültürlerarası İletişim Kaygıları, Küresel Vatandaşlık Algıları ve İngilizce Dilinde İletişimde İsteklilikleri
Yazarlar: Gülin Zeybek , Eda Güven Sarı
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of English for Specific Purposes
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 107

0

107

KABÜL MÜ, RET Mİ? AKADEMİSYENLER YAYINLARDA CHATGPT'NİN KULLANIMI KONUSUNDA NE DÜŞÜNÜYORLAR?
Yazarlar: Manolya Tunçer , Gülin Zeybek
Yayın Bilgisi: 2024 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1413539
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 398

1

398

Acceptance and Use of Smartphones: AR-enhanced EFL Reading Practices
Yazarlar: Gülin Zeybek , İdil Sayın
Yayın Bilgisi: 2022 , Language Teaching and Educational Research
DOI: 10.35207/later.1096935
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 593

1

593

A Qualitative Study on Graduate Students’ Feelings and Problems in Turkish ELT Context
Yazarlar: Gülin Zeybek , Manolya Tunçer
Yayın Bilgisi: 2020 , Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 663

0

663

The Views of ELT Pre-Service Teachers on Using Drama in Teaching English and on Their Practices Involved in Drama Course
Yazarlar: Nazlı Baykal , İdil Sayın , Gülin Zeybek
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.596406
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2417

0

2417

Türkiye’deki İngilizce Öğretmeni Adaylarının İngilizce Öğretiminde Çeşitli Edebiyat Türlerinin Kullanımına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Gülin Zeybek
Yayın Bilgisi: 2018 , Language Teaching and Educational Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 748

1

748

Turkish EFL Pre-Service Teachers’ Motivation and Attitudes towards Pronunciation Instruction
Yazarlar: Gülin Zeybek
Yayın Bilgisi: 2018 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 960

0

960

The Acquisition of Dative Alternation and Markedness in Second Language Learning
Yazarlar: Gülin Zeybek
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Online Journal of English Language Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 325

0

325

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of English for Specific Purposes
International Journal of English for Specific Purposes
Language Teaching and Educational Research
Language Teaching and Educational Research
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Turkish Online Journal of English Language Teaching
Turkish Online Journal of English Language Teaching
Editörlük
International Journal of English for Specific Purposes
International Journal of English for Specific Purposes
Editör Yardımcısı
Türk Bilim ve Mühendislik Dergisi
Türk Bilim ve Mühendislik Dergisi
Dil Editörü
Kurul Üyeliği
International Journal of English for Specific Purposes
International Journal of English for Specific Purposes
Türk Bilim ve Mühendislik Dergisi
Türk Bilim ve Mühendislik Dergisi

Hakemlik

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzurum Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Erzurum Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of English for Specific Purposes
International Journal of English for Specific Purposes
Language Teaching and Educational Research
Language Teaching and Educational Research

Yayınlar

Acceptance and Use of Smartphones: AR-enhanced EFL Reading Practices
Yazarlar: Gülin Zeybek , İdil Sayın
Yayın Bilgisi: 2022 , Language Teaching and Educational Research
DOI: 10.35207/later.1096935
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 593

1

1

593

The Views of ELT Pre-Service Teachers on Using Drama in Teaching English and on Their Practices Involved in Drama Course
Yazarlar: Nazlı Baykal , İdil Sayın , Gülin Zeybek
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.596406
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2417

2

0

2417

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.