Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Siti Zubaidah
Prof. Dr.
Bir kuruma bağlı değildir
Yayın
7
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
52
7
Yayın
2
Hakemlik
52
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Biyoloji Eğitimi
Kurum
Bir kuruma bağlı değildir
Popüler Yayınları
Learning Biology through Thinking Empowerment by Questioning: The Effect on Conceptual Knowledge and Critical Thinking
Yazarlar:
Taslim D. Nur
,
Aloysius Duran Corebıma
,
Siti Zubaidah
,
Ibrohim Ibrohım
,
Muhammad Saefi
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.7.10.1
ATIF
8
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1871
8
ATIF
1
FAVORİ
1871
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
ENHANCING COLLABORATION AND DIGITAL LITERACY THROUGH ONLINE READING-CONCEPT MAPPING-RECIPROCAL TEACHING
Yazarlar:
Mar’atus Sholihah
,
Siti Zubaidah
,
Susriyati Mahanal
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1640891
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
939
0
FAVORİ
939
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Development and Validation of Research Skills Instruments for Pre-service Biology Teachers
Yazarlar:
Febblina Daryanes
,
Siti Zubaidah
,
Susriyati Mahanal
,
Sulisetijono Sulisetijono
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.20.12.2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1521
0
FAVORİ
1521
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Learning Biology through Thinking Empowerment by Questioning: The Effect on Conceptual Knowledge and Critical Thinking
Yazarlar:
Taslim D. Nur
,
Aloysius Duran Corebıma
,
Siti Zubaidah
,
Ibrohim Ibrohım
,
Muhammad Saefi
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.7.10.1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1871
1
FAVORİ
1871
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The PBL vs. Digital Mind Maps Integrated PBL: Choosing Between the two with a view to Enhance Learners’ Critical Thinking
Yazarlar:
Nurkhairo Hidayati
,
Siti Zubaidah
, Sri Amnah
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.69.9.3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2056
0
FAVORİ
2056
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Identification of biology students’ misconceptions in human anatomy and physiology course through three-tier diagnostic test
Yazarlar:
Siti Zubaidah
, Andi Andariana,
Susriyati Mahanal
,
Endang Suarsını
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.752438
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5467
0
FAVORİ
5467
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ERCoRe Learning Model to Improve Creative-Thinking Skills of Preservice Biology Teachers
Yazarlar: Syamsiara Nur,
Siti Zubaidah
,
Susriyati Mahanal
,
Fatchur Rohman
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.673022
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1840
0
FAVORİ
1840
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Exploration of Educational Value in Randai Minangkabau Art, Indonesia
Yazarlar:
Fitri Arsih
,
Siti Zubaidah
, Hadi Suwono, Abdul Gofur
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.605463
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2051
0
FAVORİ
2051
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Participatory Educational Research
Turkish Online Journal of Distance Education
Hakemlik
Participatory Educational Research
Yayınlar
Learning Biology through Thinking Empowerment by Questioning: The Effect on Conceptual Knowledge and Critical Thinking
Yazarlar:
Taslim D. Nur
,
Aloysius Duran Corebıma
,
Siti Zubaidah
,
Ibrohim Ibrohım
,
Muhammad Saefi
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.7.10.1
ATIF
8
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1871
8
ATIF
1
FAVORİ
1871
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The PBL vs. Digital Mind Maps Integrated PBL: Choosing Between the two with a view to Enhance Learners’ Critical Thinking
Yazarlar:
Nurkhairo Hidayati
,
Siti Zubaidah
, Sri Amnah
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.69.9.3
ATIF
22
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2056
22
ATIF
0
FAVORİ
2056
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Identification of biology students’ misconceptions in human anatomy and physiology course through three-tier diagnostic test
Yazarlar:
Siti Zubaidah
, Andi Andariana,
Susriyati Mahanal
,
Endang Suarsını
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.752438
ATIF
9
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5467
9
ATIF
0
FAVORİ
5467
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ERCoRe Learning Model to Improve Creative-Thinking Skills of Preservice Biology Teachers
Yazarlar: Syamsiara Nur,
Siti Zubaidah
,
Susriyati Mahanal
,
Fatchur Rohman
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.673022
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1840
7
ATIF
0
FAVORİ
1840
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Exploration of Educational Value in Randai Minangkabau Art, Indonesia
Yazarlar:
Fitri Arsih
,
Siti Zubaidah
, Hadi Suwono, Abdul Gofur
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.605463
ATIF
6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2051
6
ATIF
0
FAVORİ
2051
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI