Cilt: 6 Sayı: 2 , 29.04.2018

Yıl: 2018

Editoryal

Editoryal

1. 2018 Cilt:6 Sayı:2 Jenerik Dosyası

Genel Editör

Sayfa: 1-1

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Okuma Kültürü Edindirme Sürecinde Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Niteliği Üzerine Öğretmen Görüşleri

Olcay Saltık

Sayfa: 281-296

Araştırma Makalesi

2. Yaratıcı Drama Yönteminin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Motivasyonu ve Tutumlarına Etkisi

Tolga Erdogan , Özge Erdoğan , Fatma Gül Uzuner

Sayfa: 297-313

Araştırma Makalesi

3. Türkçede Pekiştirme Sıfatlarına Eleştirisel Bir Bakış

Ebru Koç

Sayfa: 314-324

Araştırma Makalesi

4. Çok Uluslu Aileye Sahip İki Dilli Çocukların Türkçe Sözlü Dil Becerilerinin Yanlış Çözümleme Yöntemine Göre İncelenmesi

Gülnur Aydın , Mesut Gün

Sayfa: 325-342

Araştırma Makalesi

5. Okuduğunu Anlamada Yaratıcı Dramanın Etkisi ve Önemi

Emine Çöklü Özkan

Sayfa: 343-368

Araştırma Makalesi

6. Türkçe Metinleri Okumaya Karşı Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Tutumunun Belirlenmesi: Bir Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

Muhammed Eyyüp Sallabaş , Talha Göktentürk , Emre Yazıcı

Sayfa: 369-385

Araştırma Makalesi

7. Türkçe Öğrenen Mısırlı Öğrencilerin Yazılı Anlatım Çalışmalarında Bağdaşıklık: Kahire Örneği

Salih Kürşad Dolunay , Melda İrem Mantı

Sayfa: 386-419

Araştırma Makalesi

8. Eylül Romanında Aşkı Hazırlayan Ortam ve Unsurlar

Hidayet Özcan

Sayfa: 420-434

Araştırma Makalesi

9. Türkiye Türkçesinde Tezlik Bildiren Bir Özel Yapı Üzerine

Mehmet Altınöz

Sayfa: 435-454

Araştırma Makalesi

10. Veli ve Öğretmen Gözüyle İlkokul Öğrencilerinde Yazı Okunaklılığı

Mehmet Katrancı , Yasemin Kuşdemir , Fatih Arslan

Sayfa: 455-476

Araştırma Makalesi

11. Türkçe Eğitimi Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin İncelenmesi

Sümeyra Boyacı , Selmi Demirkol

Sayfa: 512-531

Derleme

Derleme

1. İkinci Dilde Sesletim Öğretiminin Özüne Dair Bir Tartışma: Metodolojilerin Çatışması

Arif Bakla , Mehmet Demirezen

Sayfa: 477-497

Derleme

2. Derin Anlamın Kurucu Öğesi Olarak Duygusal Anlam: Yazın Öğretimi Temelli Bir Bakış

Sevgi Sevim Çıkrıkçı

Sayfa: 498-511

Derleme

3. Dil Eğitimi Araştırmaları İçin Bir Değişken Önerisi: Kelime Hazinesi Katsayısı

Özay Karadağ

Sayfa: 532-537

88x31.png

Ana Dili Eğitimi Dergisi Creative Commons Alıntı-Gayriticari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.